Всеволод Костров - Когда зацветёт папоротник
– Дубыня, пятерка с минусом, рассчитывай, пожалуйста, в следующий раз свои силы.
– Лесные жители просто более связаны с природой, чем ты. Знают, где какая почва, какие корни у растений. Не огорчайся, зато ты можешь сделать многое другое гораздо лучше, чем они, – утешала Судина расстроившуюся Варвару. – Я вижу, ты хочешь постичь все наши науки. Если есть желание, можешь заочно учиться в нашей школе, а затем совершенствоваться в институте. К тому же все уроки у нас записываются на видеопленку. Мир подключит тебя к институтскому компьютеру Зеленца, и ты будешь выполнять все задания. А на экзамены будешь приезжать в Зеленец в удобное для тебя время на «Голубой электричке». Я попрошу об этом наш Ученый совет.
Предмет «Суеверия и приметы» вел Порчельник. В черной мантии, с крючковатым носом и пронзительным взглядом маленьких колючих глаз, он поначалу не понравился Варваре. С виду злой, но почему-то все дети его любили и ластились к нему. Он отталкивал их от себя, но было видно, что любовь детей ему приятна. А к концу урока Варвара уже по-другому стала относиться к этому чудаковатому преподавателю. Уроки он проводил со своеобразным суровым юмором.
Урок Порчельник начал без всякой подготовки и вступлений. Сразу перешел к делу:
– Многие суеверия стали забываться, потому наша задача – уметь их поддерживать в людях, чтобы они и о нас помнили. Надо сделать так, чтобы забытая примета всплыла в сознании человека и привела к нужному результату. Старайтесь выбирать для этого наиболее подходящий материал – людей впечатлительных. А те уже передадут другим все, что с ними случилось. Именно это нам и требуется.
Порчельник строго посмотрел на присутствующих.
– Начнем с хорошо известных примет. Для начала давайте вспомним суеверие про бабу с пустыми ведрами. Что надо делать? – спросил Порчельник.
– Выходя на улицу, посмотреть, не идет ли навстречу баба с пустыми ведрами, и не выходить за ворота, пока она не пройдет, – решил блеснуть знаниями Стоян.
– Все? – строго посмотрел на прыткого ученика преподаватель.
– Пожалуй, да, – уже испуганно пробормотал ученик.
– Садись, тройка с минусом тебе.
– А если такая баба все же попалась, то следует отвернуться от нее, плюнуть через левое плечо и постучать по дереву, – добавила девочка с длинной косой.
– Почти угадала, Краса. Но не это главное. Нужно быть рядом и следить за соблюдением этой приметы. Беляна, Несмеяна, Искра, берите коромысла с пустыми ведрами и марш по очереди на луч Домовых. Всем остальным надеть плащи. Посмотрим, как вы понимаете этот предмет.
Варвара и Мир также накинули на себя предложенные плащи.
– Ой, Варвара, так мы же стали невидимками, – восторженно сообщил Мир.
– Постарайся обойтись без эмоций и идти медленно, чтобы не наткнуться на кого-нибудь такого же невидимого.
Впрочем, опасения Варвары были напрасными. Порчельник оказался опытным преподавателем, соблюдал технику безопасности и беспорядка не допускал.
– Выходит левая колонка, теперь центр, теперь правая! – подавал короткие команды Порчельник. – Возьмитесь за руки и идите гуськом за «бабами» с ведрами по левой стороне улицы.
Ребята подождали, пока не выйдут все ставшие невидимыми ученики.
Навстречу Беляне попался явно спешащий куда-то домовой. Не обращая внимания на пустые ведра, он промчался мимо девушки и… неожиданно споткнулся на ровном месте. Отряхнув с себя пыль, домовой снова поспешил по своим делам.
За Беляной шла Несмеяна, она напоминающе звякнула пустыми ведрами. Но домовой не заметил предупреждения. Через несколько шагов в ногу ему впился рыболовный крючок. Бедняга завопил на всю улицу. Несмеяна помогла домовому вытащить крючок. Тот немного посидел, морщась от боли. Затем вскочил и хромая поспешил дальше.
Теперь навстречу домовому, уже изо всех сил гремя ведрами, шла Искра. На этот раз до домового дошло, что его могут ждать очередные неприятности. Увидев девушку с пустыми ведрами, он бросился к ближайшей калитке и не высовывался, пока та не скрылась за поворотом. После этого все вернулись в класс.
– Вот теперь о бабе с пустыми ведрами он долго будет помнить и всем своим детям и внукам расскажет! – назидательно подчеркнул Порчельник. – Примерно так же вы должны действовать, если дорогу перебежит черная кошка, а на нее никто не обратил внимания; то же, если, возвращаясь в дом за чем-то забытым, виноватый не посмотрел в зеркало. Традиции надо чтить и соблюдать. Обязательно должно случиться что-то нехорошее. Впрочем, «кошка» у нас – отдельная тема.
Но пойдем дальше. Для домовых. Я требую, чтобы вы неукоснительно поддерживали наши традиционные приметы. Упадет нож на пол – придет мужчина, ложка – женщина. Что вы должны делать в этом случае? – спросил Порчельник.
– Позвонить по телефону соседям или родственникам и голосом хозяев вызвать их по неотложному делу либо направить в дом почтальоншу или водопроводчика, – дети ловили мысли преподавателя и соображали прямо на лету.
– Правильно. Сор из дома нельзя выносить вечером, чтобы не было ссоры. Ваши действия?
– Разбить любимую кружку, положить грязные носки на стол, включить погромче телевизор, и ссора обязательно возникнет. Так что пусть утром сор из избы выносят, – почти хором ответили ученики.
– Молодцы! А теперь попрошу записать все, что я скажу, – строго приказал преподаватель. – Готовы? Начнем с домовых. Вы ответственны за порядок в доме.
Юные домовые были само внимание.
– Порвалась занавеска – к ссоре между подругами.
– Расшибемся, но подруг поссорим! – пообещали домовые.
– Для девушек. Не стирай в дождь и не оставляй белье на ночь сушиться – мужчины любить не будут. Нарушает – значит… – Порчельник даже не успел договорить.
– На свидание она у нас в рваных колготках придет и с потекшей косметикой, – старались ученики.
– Чтобы спорились дела, всегда нужно вставать с постели на правую ногу. Домовые! Что делать, если человек встанет с левой ноги?
– Тут же броситься ему под ноги, выкрутить лампочку в коридоре, испортить настроение.
– В общем правильно. Всем пятерки!
Следующие приметы были перечислены то ли для пожарных, то ли для злых домовых типа Овинника. Кстати, учитель их довольно быстро прочитал. Вероятно, и сам не очень-то верил в них, но все же заставил учеников их выучить к завтрашнему дню:
Заяц по деревне бегает – к пожару.
Кукушка летает по деревне – к пожару.
Крик филина поблизости от деревни – к пожару.
Собака воет, подняв кверху морду, – к пожару.
Сверчок по избе летает – к пожару.
Тараканы из дома ползут – к пожару.
Варвара и Мир тут же начали лихорадочно вспоминать, когда в последний раз выла, подняв морду, соседская собака и был ли у них потом пожар.
Изрядно, запугав всех присутствующих, Порчельник вспомнил о хороших приметах:
Если под кровлей голуби водятся, она не горит.
Черная собака, черная кошка или черный петух в доме спасают от грозы и пожара.
– Чудесная примета, – заметила Варвара. – Черных собак, петухов и кошек в нашей деревне пруд пруди. Так что есть надежда – ничего плохого не случится и дома наши не сгорят.
На этом урок закончился.
Варвара обошла класс и ознакомилась с темами будущих уроков, которые были напечатаны на большом куске бересты, висевшем на стене:
«Черные кошки приносят несчастье».
«Если черного кота во время плавания выбросить за борт, на море разыграется страшная буря».
«Во время грозы надо выкинуть черного кота из дома, иначе он притянет к себе молнию».
«Кошка лижет хвост, прячет голову – к ненастью».
«Если собака лает и воет на луну, непременно быть несчастью».
«Через порог не здороваться – поссоришься либо дети немые будут».
«Не пришивай пуговицы на себе – пришьешь себе память».
– Конечно, это больше для домовых и леших, но ведьме тоже полезно кое-что знать, – решила про себя Варвара.
Она помнила, как еще пару месяцев назад ее ловил Шишига. Сколько неудач, пусть и маленьких, с ней тогда случилось.
В Зеленецком институте
Мирослава больше, чем Варю, тянуло к науке.
– Учиться можно по книгам и с помощью Интернета, – убеждал он Варвару. – Зайдем в Институт науки. Мне Судина уже приглашение дала.
– Ладно, пойдем посмотрим на зеленецкий вуз, – согласилась девочка.
В приемной Варвару и Мирослава встретил ректор института.
– Профессор Пересвет, – представился он. – Знаю, что Судина и сам Дед-Всевед ходатайствовали о том, чтобы вы посетили наш научно-преподавательский институт. Сегодня я буду вашим провожатым. Но сначала вы должны расписаться о неразглашении тайны, дав слово, что все, что вы здесь увидите, не расскажете никому. Иначе любая информация, которая выйдет из этих стен, может принести непоправимый вред всей планете.
