Валерий Гусев - Похищение Черного Квадрата
— Мы их так проучим, Ростик, что они заиками останутся. Ты только очень хорошо притворяйся. Понял?
Может, Ростик и не все понял, но сделал впоследствии так, как советовал Алешка.
Вот такая вот история. Коварный Игоряшка и наивный доверчивый Ростик. И балерина Олечка, у которой нет денег на учебу. И одна надежда на эту картину ее деда. Я сразу сообразил, что они хотят украсть именно ее. Ну не валенки же художника! А клиент, который приедет в воскресенье, — это наверняка «дорогой господин» Алтынский.
— Значит, они привезут Ростика, подсадят его в окно, он влезет в форточку…
Алешка захохотал так, что дядька, стоявший у дверей, шарахнулся в сторону.
— Дим! Ты наивный, как Ростик. — И ничего больше не сказал. До самого дома.
А когда мы входили в подъезд, шепнул:
— Мы с тобой должны быть на месте в нужное время. Надо же твоей невесте помочь. Она тогда будет от тебя в восторге.
Переодевшись, я помчался в школу. И опять по дороге, цепляя на шею галстук, меня догнал Бонифаций.
Успеем, Дима?
Успеем. Только вам еще надо в учительскую, за журналом.
— После уроков зайди ко мне. Опять? Вот неугомонный.
Пришлось зайти. Бонифаций дал мне небольшой этюдник, коробки с красками и набор кистей.
Алешке передашь. Он будет ко Дню школы наши портреты рисовать. Вот только зачем ему масляные краски, не знаешь? Он особо их попросил.
Может, он хочет увековечить вас масляным портретом?
Нашел кого, — удивился Бонифаций и умчался по своим бесконечным делам.
Дома я передал Алешке все принадлежности, он их осмотрел и остался доволен. Установил посреди комнаты этюдник на ножках и предупредил:
— Дим, только не подглядывать.
А я и не собирался. Я и сам не люблю, когда кто-нибудь за спиной наблюдает, если я что-нибудь делаю.
Я сел за уроки, Алешка взялся за работу. И трудился до самого вечера. А потом начал рыться по всей квартире. Что-то искал.
Дим, у тебя картонки нет случайно?
Какой?
Вот такой. — Он показал руками, измазанными в красках. — Одну нашел, но мне мало.
Нет. У папы посмотри.
А коробку от торта выкинули?
Давно уже.
Он пошел в папин кабинет и скоро вернулся очень довольный. Закрепил на мольберте прекрасный кусок картона.
Нашел? — спросил я.
Ага. — И он начал грунтовать картон серой краской. — Не подглядывай.
Больно надо. А портреты можно посмотреть?
Не высохли еще. На Доске посмотришь. Не мешай.
Тоже мне — Казимир Малевич с Айвазовским вместе!
Мама и папа пришли домой одновременно. Мама — сразу же на кухню, хлопотать с ужином, пала — в кабинет, к телефону. Ему на работе времени не хватает.
Алешка тем временем завесил свою картину тряпочкой и начал приставать к маме. Зачем-то стал выпрашивать у нее какие-то пуговицы. Почему-то обязательно большие и светлые.
Посмотри в шкатулке, — отмахнулась мама.
Там таких нет.
Нет, значит, нет. Зови папу ужинать.
Ну, мам… Ну поищи…
Отстань, Алексей. Иди мыть руки. Господи! А в чем у тебя лицо? Ты на индейца похож. На тропе войны.
Это краски, отмоются. Завтра.
Сегодня, — твердо сказала мама.
Пуговицы, — твердо сказал Алешка.
В угол!
Не маленький!
Посмотри на себя в зеркало!
Ты тоже красишься!
Я для красоты.
А я для дела.
Тут на кухню пришел папа, и Алешка смылся.
А пуговицы он все-таки разыскал. Две штуки. Белые и большие. Если Алешка ставит перед собой задачу, то решает ее, как танк. Быстро и эффективно. Огнем и гусеницами.
За ужином мама спросила:
Кто на завтра погоду слышал?
Ясно, — сказал папа, — и заморозок. На дорогах столицы — гололед.
Придется на работу в пальто идти. В плаще уже холодно.
Алешка вдруг поперхнулся. Откашлялся и сказал:
— Оно слишком светлое для осени. Не идет тебе.
— Много ты понимаешь, — обиделась мама. И папа ее поддержал:
— В этом пальто ваша мама выглядит вашей сестрой.
— Младшей сестрой, — уточнил вредный Алешка. — Иди лучше в плаще. Будешь нам старшей сестрой.
Что-то он странно воюет. Слишком упорно. Как танк. Огнем и гусеницами.
После ужина мама уселась за очередной сериал, а папа вдруг крикнул медвежьим голосом из кабинета:
— Кто сидел на моем стуле и сломал его? — И появился в дверях с каталогом.
Каталог выглядел странно. У него была только одна обложка, передняя корочка. Задней не было — вырвана с мясом.
Алексей? Ты? — сразу угадал папа. — Твоя работа?
Отчасти, — признался Алешка.
Как это? Дима помогал?
Нет, он с полки упал…
Дима? Что он делал на полке?
Каталог. Упал с полки, и у него надорвалась корочка.
А ты ей помог, да? Зачем?
Очень надо, пап.
А все-таки?
В свое время узнаешь. Еще спасибо скажешь.
Не надейся. — И папа сердито захлопнул дверь.
Мама очнулась от сериала и спросила:
А зачем папа заходил?
Пуговицы искал, — вздохнул Алешка. Белые, большие.
Глава XI
ВРАЖЕСКАЯ ВЫЛАЗКА
А утром и с пуговицами прояснилось. Я вышел из ванной, мама как раз в прихожей надевала свое светлое пальто для гололеда на дорогах столицы. Она критически осмотрела себя в зеркало и стала застегиваться.
Не получилось.
Мама, еще глядя в зеркало, пробежала пальцами по петлям и пуговицам. Петель оказалось на две больше, чем пуговиц. Или пуговиц на две меньше, чем петель. Мама наклонила голову, осмотрела борта пальто. Глаза ее расширились и грозно сверкнули:
Алексей! Молчание.
Алексей!
Алешка появился в дверях, прислонился плечом к притолоке.
Отдай! — строго сказала мама. — Срочно! Опять молчание.
Где они, Алексей?
Я их пришил.
Куда?
В одно место.
Покажи.
Алешка попятился, захлопнул за собой дверь и крикнул:
Мам, я забыл.
Бесполезно, — сказал я маме. — Переодевайся, на работу опоздаешь.
Мама быстренько из младшей сестры преобразилась в старшую и исчезла за дверью. А я — скорее к Алешке.
Ты куда мамины пуговицы дел?
Пришил, Дим, правда., — Алешка поспешно задергивал тряпкой свой таинственный шедевр на этюднике.
Покажи.
Алешка выдвинул ящик письменного стола и показал мне, куда он пришил две большие белые пуговицы.
Не смей! — сказал я. — Тебя тогда насовсем из школы выгонят.
Или не меня, — загадочно ответил он и снова задвинул ящик своего стола.
Наша ботаничка опять забыла в учительской атлас природных зон. И, конечно, послала за ним меня. В учительской уже никого не было — учителя разбежались по своим рабочим местам. Только за дверью кабинета директора слышался какой-то диалог.
Я распахнул дверцы шкафа и стал шарить по полкам в поисках этого самого атласа. Конечно, он оказался под стопой старых учебников и словарей. Пока я их перекладывал, чтобы вытащить атлас, диалог развивался, разгорался и получил свое продолжение, когда в дверях кабинета появились директор и Мальвина. Меня они не видели — я стоял, скрытый от их глаз дверцей шкафа.
…оттуда вы тоже уволились?
Не сработалась. Там ужасный контингент. Сорванцы и хулиганы.
Ну, у нас ведь они тоже не сахар. А вы не задумывались, Татьяна Львовна, что, может быть, дело не в учащихся, а в педагоге? В вас, точнее говоря. Вы как-то без души работаете, я обратил внимание. Они ведь не только ученики, они еще и люди. Не думали об этом?
Люди… — она усмехнулась. — Людьми им еще только предстоит стать, в далеком будущем. Да и то далеко не всем. Один Оболенский чего стоит!..
Директор помолчал. А потом сказал сурово:
Лешка Оболенский — чудный хлопец. Талантливый, чуткий и очень честный.
Не заметила, — сухо ответила Мальвина. — Невоспитанный, недалекий… Типичный сынок типичного мента.
Вот это вы зря. Оболенский-старший — полковник милиции, служит в Интерполе. У него наград больше, чем у вас взысканий.
Полковник? Интерпол? — в голосе Мальвины послышались новые нотки. — Да и мальчик у него вполне симпатичный. Вы правы, Семен Михайлович. Я не подумала. Погорячилась.
— Ну вот и хорошо. Только от третьего класса я вас отстраняю. Ведите свой английский у старшеклассников.
Татьяна Львовна простучала каблуками и хлопнула дверью. Да так, что с верхней полкишкафа сорвался глобус и встретился с моей головой.
Подслушивал? — Семен Михайлович нахмурился. Глобус подкатился к его ногам.
Случайно, товарищ директор.
Ну и помалкивай. У нее неприятности, не суди ее строго.
Так точно, товарищ директор.
Отправляйся в класс.
Есть, товарищ директор.
Когда я вернулся из школы, Алешки дома не было. Я опять заглянул в его ящик и поразился — как точно и беспощадно выявил он сущность человека. Трудно ему будет с его характером…
Тут затрезвонил дверной звонок — ворвался Алешка.