Геннадий Иванов - Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Ответы на задачи главы 4 «Как Ворона напилась воды»

Есть еще по крайней мере три способа напоить Ворону.

Способ № 1

У Дениса есть платок, который можно опустить в воду на дне каменной щели и подождать, пока в него впитается вода. Потом вытащить платок и отжать из него воду в кружку. Из кружки Ворона уже могла бы напиться сама.

Способ № 2

Денис вынул из рюкзака кружку, которая, как сказано в тексте, была завернута в полиэтиленовый пакет. Вот этот пакет вполне можно использовать, чтобы достать воду из каменной щели, куда не входила кружка. Пакет можно сложить, опустить в воду и подождать, пока в него наберется вода.

Способ № 3

В тексте главы было сказано, что Денис нес рассаду цветов, стебли которых были трубчатыми. Если бы он догадался, то не пожалел бы один цветок, чтобы сделать из него трубку, с помощью которой Ворона могла бы напиться воды из каменной щели.

Помимо указанных способов есть и другие, но вы подумайте над ними уже совсем самостоятельно.

Попробуйте использовать вот такой идеальный конечный результат с использованием ресурса – песка. Птенец сам, используя песок, поднимается из щели.

Если бы рабочие так подумали, решение для них стало бы очевидным. Они все равно должны были засыпать щель песком. Но для того чтобы спасти птенца, они должны не на него сыпать песок, а по бокам от него. Появится песчаная горка, по которой птенец сам поднимется наверх и будет спасен.

Ресурс, который находится внутри раковины и вокруг нас, – это воздух. Пусть воздух сам протолкнет нитку сквозь раковину! Тут и думать нечего. Нужно к ниточке привязать ватку, тряпочку или листок, которые будут работать как поршень. Затем сильно дунуть в раковину. Поршень пролетит по всем извилинам раковины и протянет за собой нитку.

Это магнит! С его помощью действительно можно протянуть нитку сквозь раковину, если к ней привязать что-то железное: кнопку, гаечку или что-то иное. Магнит нужно медленно вести снаружи раковины, а гаечка вместе с ниткой будет двигаться за ним внутри раковины.

Для того чтобы внутри трубы протянуть электрический кабель, нужно вначале пропустить через нее крепкий шпагат. С помощью этого шпагата в трубу можно будет затянуть тяжелый кабель. А как пропустить шпагат через трубу? Использовать можно почти все те же способы, которые мы применяли для протягивания нитки сквозь раковину. Конечно, потребуются кое-какие отличия и дополнения, но вы подумайте над ними сами.

Возможное решение № 1

Камень можно расколоть, но не с помощью молотка или кувалды, а с помощью огня и воды. Так поступали еще древние строители. Они разводили костер под камнем и долго грели его, затем поливали холодной водой. От разности температур камень лопался на несколько мелких частей.

Возможное решение № 2

Камень с трудом, но поддается обработке. Нужно обтесать его края так, чтобы он превратился в шар, который можно выкатить за пределы двора.

Возможное решение № 3

Если задача никак не решается, то нужно попытаться превратить имеющийся недостаток в достоинство. Из камня можно сделать какую-то статую, например, черепаху, которая является символом долголетия и богатства. Из камня можно сделать обеденный стол, а над ним соорудить навес, чтобы в хорошую погоду принимать пищу на свежем воздухе.

Из камня можно сделать еще очень много полезного, но это придумайте уже сами, фантазии у вас много.

Назовите предмет, который одновременно (!) твердый и жидкий.

Ответ

Это может быть сосулька! Она твердая, ледяная, но одновременно тает на солнце и течет. Есть много таких вещей, которые твердые и жидкие одновременно. Попробуйте назвать их сами.

Назовите предмет, который вначале неживой, а потом живой.

Ответ

Это может быть куриное яйцо. Вначале оно не живое, затем из него появляется живой птенец. Таких предметов в природе очень много. В принципе, все живое на Земле когда-то появилось из неживого.

Назовите живое существо, которое одновременно передвигается в воздухе со скоростью реактивного самолета и со скоростью пешехода.

Ответ

Муха в самолете. Внутри самолета она летает со скоростью пешехода и одновременно летит вместе с самолетом.

Как из речки принести воду в решете?

Ответ

Принести воду из речки в решете можно зимой, набрав в него лед.

Как съесть то, которое все знают, но которое никто никогда не видел?

Ответ

Расколите орех и покажите его ядро. Надкусите яблоко и покажите семя. Сломайте щепочку и покажите ее излом. Никто раньше не мог видеть этот излом. Есть многое другое, которое все знают, но никто не видел. Попробуйте назвать их.

Как пройти несколько метров с карандашом в руке, чтобы карандаш оставался неподвижным?

Ответ

Вы должны ходить по кругу, а рука с карандашом должна быть в центре этого круга. Вы сами перемещаетесь, а карандаш все время находится на одном и том же месте.

Как на автомобильном перекрестке разрешаются противоречия с использованием принципа разнесения противоречивых требований в пространстве?

Ответ

На автомобильном перекрестке разнесение противоречивых требований в пространстве осуществляется путем устройства многоуровневых дорог, где машины едут друг над другом.

Как перейти речку, не замочив обувь?

Ответ

Перейти речку, не замочить обувь, можно зимой – по льду; можно пройти по мосту; можно на ком-то переехать, можно… есть еще много способов.

Если нет собаки, то где взять шерсть, чтобы отпугивать кота?

Изобретатель должен быть внимательным и примечать все то, что может быть использовано в качестве ресурса для решения задачи. В первой главе говорилось о старом волке, который оставлял шерсть на кустах. Волков коты боятся еще больше, чем собак. Вот эту шерсть и можно использовать, чтобы сохранить птенцов.

Вы нашли ресурсы, на которые наткнулся кот, когда убегал от дерева?

Правильно! Это кусты роз, через которые Громила не мог пробежать, потому что они сильно кололись шипами, и пустое ведро, которое кот надел на голову и не мог снять, потому что когти скользили по железу. Вот эти ресурсы и надо использовать, чтобы получить два новых решения.

Решение № 1

Кусты роз нужно пересадить так, чтобы они глухой стеной располагались вокруг дерева с птенцами. Кот не подойдет к дереву, где живут птенцы, потому что боится уколоться в густых розах. Перепрыгнуть розы он тоже не сможет, потому что они достаточно высокие.

Решение № 2

Пустое ведро без дна нужно разрезать вдоль и обернуть им дерево на высоте 2 метров. Кот поднимется по дереву на 2 метра, а дальше не сможет, потому что его когти не зацепляются за металл.

Вероятно, вы уже сами поняли, что это одна задача, которая решается с помощью фотоаппарата. Чтобы узнать количество облаков в небе, снежинок на ладони, птиц в воздухе, их нужно сфотографировать и посчитать на снимке.

Это задание чуть сложнее первых, но тоже нужно использовать фотоаппарат. Дерево фотографируется несколько дней подряд, и на каждое изображение наносят масштабную сетку, каждая клеточка которой соответствует своему размеру. По количеству занимаемых изображением клеточек можно определить, как вырастает дерево за сутки в высоту и ширину. Сравнивая снимки, можно даже узнать, как растет каждая веточка.

Похожие книги на "Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов", Геннадий Иванов читать полностью, без сокращений.

А Гасанов - Учебник по ТРИЗ

Анатолий Гин - Теория решения

Глеб Архангельский -

Михаил Шустерман - Новейшие

Генрих Альтов - Творчество