Екатерина Новак - Пальчиковые игры и гимнастика для малышей
(Правую руку в положении кулачка зафиксируйте на столе, левую руку с прямыми пальцами, плотно прижатыми друг к другу, разместите на кулачке – получится «стол».)
Чтоб гостей им посадить,
Надо стульчик смастерить.
(Левую руку поднимите вертикально вверх. Прямые пальцы плотно прижмите друг к другу.)
Совет
Можно сочинить целую сказку о гномиках и их гостях.
Продолжите игру, придумывайте новые куплеты, например такие:
Чтоб гостей накормить,
Надо ложечки купить.
(Сложив ладонь ковшиком, изобразите ложечку.)
Чтоб их чаем напоить,
Надо чашечки купить.
(Совершайте рукой движения, будто держите чашку и пьете чай.)
Чтоб гостей развеселить,
Надо хоровод водить.
(Возьмитесь за руки и походите, словно в хороводе.)
Совет
Если упражнение выполняется легко, можно менять положение рук попеременно на счет «раз», «два».
Пальчики-солдатики
Поочередно разгибайте пальцы, начиная с большого. Затем большим пальцем прикасайтесь поочередно к остальным – «будите» их. Одновременно с восклицанием «Ура!» разожмите кулачок, широко расставив пальцы в стороны.
Командир позвал солдат:
«Становитесь дружно в ряд!
Первый встал, за ним – второй,
Безымянный, быстро в строй!»
А мизинчик очень мал,
Он чуть-чуть не опоздал.
Встали пальчики: «Ура!»,
На парад идти пора.
Совет
Помните о том, что у малыша две руки, – старайтесь все упражнения дублировать: выполнять и правой, и левой рукой.
Большая стирка
Буду маме помогать.
Буду сам белье стирать.
(Изобразите стирку, потрите кулачками друг о друга.)
Мылом мылю я носки,
(Водите правым кулачком по ладошке.)
Крепко трутся кулачки,
(Потрите кулачками друг о друга.)
Сполосну носочки ловко
(Совершайте движения опущенными кистями вправо-влево.)
И повешу на веревку.
(Руки поднимите вверх, кисти согните, потом выпрямите; опустите руки.)
Совет
Игра обязательно должна доставлять удовольствие ребенку. Старайтесь заинтересовать малыша, побудить к активному участию.
Книжка о мартышках
Совершайте движения согласно тексту.
Посмотри-ка, в этой книжке
(Изобразите закрытую книгу.)
На картинке две мартышки.
(Изобразите открытую книгу.)
Мы страницы полистаем,
(Изобразите перелистывание страниц.)
О мартышках почитаем.
(Изобразите чтение.)
Совет
Повышенная активность требует от малыша определенных навыков, поэтому старайтесь уделять больше времени его физическому развитию.
По водицу
Рассказать вам, где мы были?
К речке по воду ходили.
(Изобразите ножки «человечков» указательным и средним пальцем.)
Принесли в ведре водицы,
(Изобразите «ведро»: округлите плотно сжатые пальцы от мизинца до указательного, указательным и большим изобразите кольцо.)
Чтоб детишкам всем умыться.
(Изобразите умывание: раскрытыми ладонями «трите» лицо.)
Вымыть уши, глазки наши
(Погладьте пальцами около глаз, ушей.)
И сварить на завтрак каши.
(Совершайте круговые движения указательным пальцем правой руки по левой ладони.)
Совет
Постепенно заменяйте упражнения новыми. Одновременно не стоит применять больше 2–3 игр.
Деревья-друзья
В темной чаще
В мрачной пуще
(Изобразите деревья.)
Ветки все переплелись,
Словно братья, обнялись.
(Переплетите пальцы на обеих руках.)
Совет
Большую пользу приносят стихи: малыш, который слышит ритм с первых дней жизни, потом намного легче обучается чтению – разговаривайте с малышом постоянно!
На корабле
На корабле из дальних стран
(Изобразите кораблик)
Плывет отважный капитан.
(Соедините ладони лодочкой)
Из тесной рубки, у штурвала,
(Изобразите движение штурвала.)
В бинокль увидел он немало.
(Изобразите бинокль.)
Средним и указательным пальцами изобразите человечка. Можно меняться ролями: сначала вы – кораблик, а малыш – капитан, который стоит в кораблике, а потом наоборот.
Совет
Помните, что пальчиковая гимнастика направлена на то, чтобы поддерживать, а не опережать естественное моторное развитие ребенка.
Мамино кольцо
У мамы грустное лицо —
(Изобразите грустное лицо.)
Не может отыскать кольцо.
(Изобразите кольцо.)
Но дочь нашла его у стула
(Изобразите стул.)
И вмиг на палец натянула.
(Изобразите соответствующее действие.)
Совет
Как можно чаще играйте с малышом в речевые игры, используя потешки, стихи, песенки.
Красивый цветок
У нас в саду расцвел цветок.
(Изобразите цветок с закрытыми лепестками.)
Чтоб стал красив он и высок,
(Изобразите цветок с открытыми лепестками.)
Раскрыл наутро лепестки,
(Совершайте ритмичные движения пальцами врозь, вместе.)
Должны работать корешки!
(Изобразите работу корней.)
Совет
Для развития мелкой моторики полезны игры с небольшими предметами, которые неудобно брать в руку (их нужно проводить только под контролем взрослых).
Щука, коза и лягушка
Щука плавает в пруду,
(Изобразите щуку.)
А козу пасут в саду,
(Изобразите козу.)
Жабке хорошо везде:
(Изобразите лягушку.)
И на суше, и в воде!
(Производите несогласованные движения пальцами.)
