Наталья Косухина - Другой мир. Хорошо там, где нас нет
Вздохнув, я взглянула на кафедру и замерла. За столом преподавателя сидела дама, которую я видела на вступительных экзаменах. В ниспадающем платке, худая и с большими глазами. Ее можно назвать симпатичной, но не более того. Однако было что-то в ней такое… Какая-то загадочность.
– Доброе утро, – произнесла она, и некоторые студенты вздрогнули, сообразив, что началась лекция. – Я буду вести гадания на протяжении всего времени вашего обучения.
Что? Я буду учить эту муть все шесть лет?! Кошмар какой!
– Немного расскажу о предмете. Освоить его, если захотят, смогут все. Поскольку владение искусством видеть и знать требует наличие дара, те, у кого его нет, только приложив очень большие усилия, смогут научиться основам. Этого вполне достаточно. Одаренные легко освоят азы, но для полного овладения искусством им потребуются сильное стремление, упорство и воля. Возможность взглянуть на нити судьбы слабым в руки не дается.
Отличная речь! Я под впечатлением!
– Начнем мы с простого и все два года будем изучать примитивное видение. Безусловно, тройки будут заниматься по особой программе, причем всем их членам придется равняться на возможности одаренного.
Тут она посмотрела на меня, и исходящая от дракона ненависть усилилась. От оборотня тоже последовала вспышка неприязни. Весело…
– Первая тема «Виды гаданий на Эрго». Сначала коснемся классификации, потом все будем рассматривать более подробно и детально. Записываем…
При этих словах перо встрепенулось и запорхало над тетрадкой. Лекция началась.
Глава 8
От трудной работы еще никто не умирал. Но зачем испытывать судьбу?
Неизвестный авторПосле лекции о гаданиях различного вида, а на мой взгляд, и различного толка я уже была не сонной, я была практически в коме. Голова гудела после обилия информации. В романах обучение магии всегда очень увлекательно, необычно, хочется самой сделать что-то фантастическое. На деле это совсем не весело. А после большого домашнего задания… заданного по предмету, которого ты не понимаешь и считаешь шарлатанством, – так и вообще беда. Я не понимаю, как у меня могут быть способности к гаданиям.
Смотря в спину нервному дракону, я спросила у идущей рядом Вуку:
– Скажи, почему нам не читают лекции о расах? Это такой нужный предмет.
Для меня – особенно. Все сведения, которые я читала, так противоречивы.
– Академия не может найти преподавателя, – ответила соседка.
Я удивленно посмотрела на Вуку:
– Как это не может? Неужели нет специалистов?
– Многие расы имеют собственную культуру, и очень трепетно относятся к информации, распространяемой о них. Поэтому преподавать этот предмет может человек с дипломом Ир-кар.
– Что?
– Ну это монастырь мудрецов, который в последние триста лет закрыл свои двери для пришлых из мира. А те, кто там учился, уже либо умерли, либо хорошо пристроились в жизни. Так что диплом у нашего выпуска, как и у предыдущих, будет не совсем полный.
Какая жалость. Столько полезной информации упускаю. Хорошо, пока ни с кем не общаюсь и ко мне никто не обращается, а то так и в неприятную ситуацию попасть можно.
– Кстати, а почему со мной никто не разговаривает?
– А ты кому-то уже представлялась или к кому-то обращалась?
– Нет, а должна?
– Конечно. Если ты не обратилась сама к мужчине или не представилась ему, он не имеет права обращаться к тебе. Это может быть расценено как оскорбление и вообще повлечь непредсказуемые последствия. Правда, в отношении людей одного пола этот закон имеет сильные послабления.
– А что бывает за нарушение?
– Ничего, если человек, в отношении которого ты его нарушил, не возражает, а вот если будут жалобы или последствия конфликта, тогда наказание определяется по мере тяжести проступка.
Да-а-а… У каждого мира свои тараканы.
– Преподавателей это не касается?
– Тут другое: закон можно нарушать в связи с веской и важной причиной или на основании официального права. В случае учителей действует второе.
На пару минут наш разговор прервался: мы пришли в следующую аудиторию. Но как только расселись, я продолжила:
– А почему дракон обратился ко мне до того, как я ему представилась?
– Я тебя предупреждала. Представители его расы не считаются ни с кем и ни с чем и соблюдают чужие законы, только когда им это выгодно. А в остальном они обманщики и подлецы.
Один из «подлецов» сейчас сидел чуть впереди и нервно помахивал хвостом: его явно раздражал разговор.
– Расскажи мне все, что знаешь о драконах, – попросила я, наблюдая за реакцией Димы: хвост замер, спина абсолютно прямая, как доска.
– Ну…
– Про моральный облик я поняла. Есть какие-нибудь факты?
Немного подумав, Вуку выдала:
– Драконы могут превращаться, это точно. И в своей второй ипостаси они намного больше, чем в первой.
Логично. Я заметила, что к нашему разговору прислушивается оборотень.
– Потом говорят, что они могут летать…
– И плюются огнем, – добавила я, не вытерпев.
И тут же почувствовала, что оборотню весело, а вот Дима очень зол и раздражен.
– Но не это главное. Самое ужасное – то, как они выбирают женщин.
Меня разобрало любопытство.
– Говорят, что для них самая желанная женщина та, которая лучше всего пахнет. Так им удобнее их есть! – таинственным шепотом сказала мне Вуку.
Вот в каком смысле выбирают, а я про романтичные отношения подумала.
В Диме кипели ярость и досада, а вот плечи Славы тряслись. По всему видно, что оборотень веселится. Пока я разглядывала свою тройку, не заметила, как в аудиторию зашла преподаватель. Я узнала второю женщину с экзамена, ту, которая спрашивала меня про животных. Значит, она преподает фауну.
Как и все преподаватели, она, встав за кафедру, посмотрела на нас и начала вводную лекцию. Но довольно необычно.
– Добрый день. Как меня зовут, вы можете прочитать в расписании. Мой предмет вы будете изучать на протяжении двух лет. Конспекты мы будем писать, но большинство тем я предлагаю изучать по учебникам. Я посоветую вам замечательного автора, у которого все понятно, только картинок нет.
В аудитории стояла тишина. Все сидели, уставившись на преподавателя, и старались осознать, что именно она нам говорит.
– Но не стоит расстраиваться, у нас в Академии прекрасные вольеры, где представлены практически все животные, о которых вам необходимо знать.
О нет, только не это! Я никогда не могла найти язык ни с какими животинками, и тут вряд ли что-то изменилось.
– А те, кто будет нехорошо себя вести, смогут не только пообщаться, но и поухаживать…
В этот момент меня посетила догадка, которая породила настоящую панику.
Я почувствовала, как к моему плечу прикасаются с левой стороны, и, с трудом оторвав взгляд от преподавательницы, которая продолжала что-то вещать, я посмотрела на оборотня. От него шло такое чувство тревоги за меня, что это просто выбило из колеи. Он смотрел своими желтыми глазами, в которых было участие. И это – одно из страшных созданий, которых описывала Вуку? Не может быть…
Но в следующее мгновение я испытала новый шок еще от одной мысли – я чувствую переживания своей тройки! И сейчас, в минуту всплеска эмоций, – очень четко.
Меня затошнило, и, видимо, я так сильно побледнела, что преподаватель, прохаживающаяся по рядам, остановилась и с тревогой спросила:
– Ронер, вам плохо?
– Я… Мне… Да.
– Мальчики, помогите девушке выйти из аудитории, ей нужен свежий воздух.
Подхватив с двух сторон под локотки, Дима и Слава вывели меня из помещения, и никто из нас не заметил встревоженных и испуганных взглядов одногруппников, направленных нам вслед.
Передвигалась я на автомате, погруженная в свои размышления, и не заметила, как мужчины привели меня в какой-то небольшой садик на самой высокой веранде Академии и усадили на лавочку. Сами опустились на корточки возле меня, и я заметила, как хвост лег на ногу Димы, свесившись кисточкой вниз.
Они молчали, и лишь я подняла голову, как оборотень спросил:
– Что с тобой?
– Шок. Я только сейчас поняла, что чувствую то, что чувствуете вы оба. Это нормально для вашего мира?
Ребята переглянулись.
– А раньше ты не чувствовала нас? – поинтересовался дракон.
Я задумалась.
– Наверное, чувствовала, но не так четко, как несколько минут назад. Раньше я ощущала ваши эмоции совсем легкой дымкой и скорее догадывалась о них. В нашем мире такое бывает… Повадки, движения, мимика. Это создает ощущение, что вы видите, знаете то, что чувствует человек. Вот сейчас я подумала, что это предположение, заключение… – Я говорила сбивчиво, не в силах подобрать слова, а потом остановилась и повернулась к Славе: – А в аудитории я почувствовала твою тревогу так ярко, как будто это испытывала я сама.
Мужчины еще раз переглянулись.
– Я тоже ощущал то, что ты описала, но думал, это из-за тебя, поскольку ты из другого мира. Может, для вас нормально передавать свои эмоции другим, – осторожно заметил Дима.
