Николай Заикин - Даша. Детские рассказики для взрослых
Сегодня мы с ней целый день дома. Много играем. Игр достаточно: «Свойства», «Геометрические формы», несколько пазлов и другие. Играем на полу в большой комнате, где удобней. Потом слушаем детскую видеомузыку, под которую танцуем.
После этого дочка предлагает переместиться в спальню, где есть другие игры.
– Давай сначала здесь выключим музыку и соберём игры в коробки, – предлагаю я.
Даше, конечно, ничего этого делать не хочется, особенно собирать игрушки, и она, поразмышляв недолго, заключает:
– Не будем этого делать. Пусть всё будет параллельно!
Против такого я не нашёлся.
Песенки из мультфильмов весело звучали, а мы под эту музыку через разложенные по всему ковру игры переместились в спальню. Вот что значит хороший довод!
* * *Параллельно с появлением доводов у Дашиных предложений она стала проявлять чисто женские качества, которым доводы чужды по определению.
С помощью настольной игры учим цифры, расставляя в нужном порядке картонные квадратики с их изображением. Дело идёт неплохо. Но на «восьмёрке» – сбой. Дочка никак не ставит её в нужное место. И так объясняю, и эдак. Всё впустую. Наконец Даше всё это надоело, и она приняла окончательное решение:
– Как положила, так и положила!
Я понял, что сегодня по-другому не получится, и занятия мы прекратили. Пусть уж побудет женщиной!
* * *С каждым днём с Дашей всё интереснее разговаривать, особенно когда надо её перехитрить. Однако это удаётся уже не всегда.
Уговариваю её идти спать. Можно сказать, заманиваю. Сегодня использую мотив её заботы о папе.
– Пойдём вместе. Ты же должна уложить меня?
– Иди и пока ложись неудобно. А я потом приду и уложу тебя как следует.
Я знаю, что дочка тут же прибежит укладываться, но момент выигран! А главное – день закончился по её сценарию. И это ей особенно нравится. И мне пока тоже.
* * *Даша ставит задачи, которые трудновыполнимы, но их хочется решать.
Пришёл с работы. Женя жалуется на недомогание. Пробую отшутиться:
– Ты же у нас врач, и здоровье у тебя должно быть идеальным.
Даша подхватывает тему, но у неё своя версия.
– Это у тебя, папа, должно быть всё идеально!
Хотел было подискутировать с дочкой, но перевесило чувство гордости от её веры в меня.
* * *Дашина реакция на обстоятельства нередко просто изумляет.
Сегодня, в субботу, спать ложимся поздно. Я, честно говоря, за день игры с дочкой устал. Но наконец она в кроватке, осталось только принести ей попить. Когда вернулся с чашкой, дочка уже спряталась под одеяло, а я должен её искать по всей комнате – такая у нас обычно игра. Но на этот раз настроения не хватило, и я сразу раскрыл одеяло. Даша начала было выражать неудовольствие, но, увидев моё лицо, быстро переориентировалась, сделала малюсенькую паузу и неожиданно заявила:
– Ну папа! Всегда ты меня смущаешь.
Мягкость, пластичность и одновременно оригинальность разрешения ситуации позволили нам закончить день в хорошем настроении.
* * *Дочка уже имеет своё мнение по некоторым вопросам, касающимся любви. Сегодня высказала, сидя к нам спиной, вот что:
– Если любите, то не надо обниматься громко. А если тихо, то можно.
Мы с Женей, от неожиданности услышанного, не приняли участия в обсуждении темы.
* * *У Даши достаточно хорошая, развитая, рассудительная речь, но в процессе словообразования у дочки получаются занятные штучки, логика происхождения которых мне чаще всего понятна. Например: «Папа, а что это у тебя на правом уше?»
Здесь объяснение такое: слово «уши» дочке пока знакомо больше, чем «ухо», именно от него она и образовывает нужные варианты. Мы с Женей не волнуемся: есть логика, будет и остальное.
* * *К сожалению, Даша жадновата. Хочется думать, как большинство детей в этом возрасте. Особенно когда дело касается игрушек и лакомств. Сегодня это проявилось во время чаепития.
Женя попросила дочку поделиться пирожком с яблоками. Та предпочла прямо не отказывать, а решить вопрос другим способом – путём встречного предложения:
– А ты попей чай с булочкой!
– С какой булочкой? У нас нет булочки.
– А что вот в том пакете?
– Чёрный хлеб.
– А в том?
– В том вообще сыр.
– А в холодильнике ничего такого нет?
– Нет.
– А на полочке, где конфеты?
– Тоже нет.
Пауза. Задумчивый взгляд. И – бодрое итоговое предложение:
– А ты попей просто чай!
Мы рассмеялись. Потому что не рассмеяться было трудно – этюд получился на одном дыхании, вдохновенно и артистично. А воспитательные попытки сами собой перенеслись на следующие дни.
* * *Убедительность и оригинальность Дашиных речей меняется в зависимости от того, какие из её интересов под угрозой. В последнее время она очень не любит вовремя ложиться спать. Именно к этому часу игры приносят ей особое удовольствие. В ход идут все доводы, в том числе расхожий: все детки ложатся спать в девять часов, а Дашу и в одиннадцать не уложишь. Потому и трудно утром просыпаться, чтобы успеть в детский сад.
Но если раньше дочка просто отказывалась залезать в кроватку, то теперь стала мотивировать:
– Мамочка, не расстраивайся. Я завтра сама встану и оденусь. Ты только разбуди меня!
– Но я же каждое утро бужу, а толку мало! И говорю тебе по-всякому…
– А ты скажи мне в лицо!
Такой поворот был неожиданным и запомнился. Кстати, утром Даша действительно встала без капризов и собралась в садик быстро. Не так уж надо не доверять детским обещаниям!
* * *Даша продолжает совершенствовать технику «самозащиты». Сегодня отрабатывала приём на опережение.
Мы «культивируем» дома улыбчивость, поэтому дочка, когда видит моё серьёзное лицо, обычно спрашивает: «Почему ты неулыбчивый?» И я сразу улыбаюсь. Это, возможно, и послужило поводом к такому эпизоду.
Собираемся ужинать, стол уже накрыт. Ждём Дашу. Она в спальне, переодевается. Неоднократно поторапливаем её. Когда голос мой стал строже, Даша тут же громко отреагировала из спальни:
– Папа, сделай улыбку!
Делать её не пришлось, она сама появилась. Приём сработал успешно.
* * *Радует, как Даша овладевает родным, русским языком, что говорит достаточно правильно и уже использует в речи элементы образности.
На моём столе стоят несколько фигурок животных. Лёгкие – из гжели, потяжелее – из разных природных минералов. Подходит Даша и просит:
– Папочка, дай мне вон того, директора.
Я сразу понял, что ей нужна фигурка быка из оникса, он единственный из всех подходил на эту роль.
Мы с Женей довольно долго не могли понять, что означает слово «дышится» в контексте Дашиной речи: «Посмотрите, как яблоко дышится!», «Вы чувствуете, что воздух дышится?» и тому подобное. Наконец догадались, что для дочки «дышится» означает «пахнет». Пытался мысленно придраться к точности выбора синонима, но явных изъянов не нашёл.
Или другой сюжет, где меньше образности, но зато есть лаконичность. Принёс Жене красивую, яркую блузку. Но Даша сразу же её «присвоила» и утверждает, что будет сама носить эту обновку.
– Но она же тебе велика!
– Ничего, подождёт до выроста.
* * *В Дашиных рассуждениях стали заметны философские нотки.
Только что её дневной сон прервала громко работающая в соседней квартире дрель. Вставать пока не хочется, и мы с ней (я присел на маленький стульчик к кроватке) беседуем о разном. Сначала о дрели. О том, что с утра вот не сверлили, а к вечеру начали. Я объясняю:
– Не все же знают, что в это время ты спишь.
– Конечно, – соглашается дочка, а затем спокойно обобщает: – И вообще: одни понимают, другие не понимают.
Что тут скажешь. Она права.
Потом поговорили о картинах. В нашей спальне над Дашиной кроваткой девочка, примерно её возраста, бежит с сачком по лугу за бабочкой, а над нашей кроватью – портрет красивой женщины в голубовато-серых тонах. Мы пришли к выводу, что на первой картине изображена Даша, а на второй – мама.
– Правда, обе картины удачные? – спрашиваю дочку.
– Да. Я часто смотрю на них.
– А ты помнишь, что их вышивала бабушка?
– Помню… Интересно, не устала ли она?
У меня такой вопрос почему-то никогда не возникал.
* * *Даша – честная девочка. Пригласила меня поиграть в куклы. Я принял приглашение и сел к ней на ковёр. Занимаемся кукольными прическами. Одна получилась в виде хвоста, и понадобилась резинка.
– Папа, принеси, пожалуйста!
– А почему ты считаешь, что это я должен делать?
– Просто мне не хочется.
Неожиданно, честно и, главное, эффективно, потому что я встал и пошёл за этой самой резинкой, оставив при себе собственные аргументы.
