KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Юмор » Анекдоты » Сборник - В первый класс!!! Анекдоты про школу

Сборник - В первый класс!!! Анекдоты про школу

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Сборник, "В первый класс!!! Анекдоты про школу" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Мама в шоке:

– Зачем тебе, ты же еще маленькая?

– А нам сегодня в школе объясняли, что с тампоном «ТАМПЕКС» можно купаться в бассейне, кататься на лошади и вообще чувствовать себя человеком!

* * *

Мужик звонит соседу:

– Вы сделали за сына домашнее задание по математике?

– Сделал.

– Дайте списать.

* * *

Директор, придя в школу, видит, что перила лестницы обмотаны колючей проволокой. Видя его удивленный взгляд, школьный сторож ему говорит:

– Понимаете, дети взяли моду кататься по перилам. А ведь они с такой скоростью съезжают, что и убиться могут.

– Это вы отлично придумали! Теперь-то они точно перестанут кататься!

– Нет, они по-прежнему катаются, но теперь проволока не дает им сильно разогнаться.

* * *

13-летний школьник Вася Иванов нашел в столе у отца пять таблеток виагры, которые принял внутрь. Позднее подросток был доставлен в больницу с ожогами ладоней III степени.

* * *

Мальчишка-шотландец пришел в магазин, протянул хозяину горшок и говорит:

– Налейте мне сюда меда на двадцать пенсов.

Тот налил. Мальчик берет горшок и говорит:

– А деньги вам папа принесет завтра.

– Ну уж нет, знаю я ваши «завтра»!

Отобрал горшок, вылил мед и выставил пацана за дверь. Тот отошел за угол и заглянул в горшок:

– А что, в школе были правы. Тут вполне хватит на пару бутербродов!

* * *

– Мама, а у нас в классе живой уголок сделали!

– И кто же у вас там живет?

– Ворона, черепашка, петушок, уж... Каждому выделили по зверюшке.

– И кто тебе достался?

– Ворона!

– А что тебе с ней нужно делать?

– Держать, когда ее петушок топчет...

* * *

Похороны. В катафалк загружают гроб. Катафалк медленно трогается с места. Присутствующие наблюдают душераздирающую картину: за катафалком бежит маленький мальчик и сквозь слезы кричит:

– Папа, папочка, ну куда же ты? Не оставляй меня! Папочка, я с тобой хочу!

Катафалк останавливается, выходит водитель и орет на пацана:

– Марш домой уроки делать! Вернусь– проверю, не будет готово – такого ремня всыплю!

* * *

Конец учебного года.

– Пап, а пап! А ты счастливый!

– Это почему же?

– Учебники для меня покупать не придется. Я на второй год остался.

* * *

Отрывки из школьных сочинений:

«Чичиков ехал в карете с поднятым задом».

«Бедная Лиза рвала цветы и кормила мать».

«Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись, и раздался выстрел».

«Герасим был лишен женской ласки и любил Муму».

(Из сочинения по картине) «На переднем плане начинается тропинка. На заднем плане тропинка продолжается».

«Комната Раскольникова была похожа на гроб с желтыми обоями».

«В комнату вошел негр, румяный с мороза...»

«Дубровский и Маша имели сношение через дупло старого дуба».

«Сталин был нормальным сумасшедшим, который очень страдал от мании величия».

«Из-за тучи выглянул луч солнца и огрел кукушонка».

«Кровавое воскресенье еще раз показало, что царь мог стрелять не только по рабочим, но и по выходным».

«В отсутствие Онегина Татьяна ходила в его комнату и постепенно становилась женщиной».

«Гагарин стал первым проходимцем в космосе».

* * *

Мальчики из 7-го «В» пишут записочку девочкам из 7-го «А»: «Приходите после уроков за школу целоваться».

Приходит ответ: «Если будем только целоваться, то пишите девочкам из 1-го “А”».

* * *

Учитель – учителю:

– Ну и класс мне попался тупой! Объясняю теорему – не понимают. Объясняю второй раз. Не понимают! В третий раз объясняю. Сам уже понял. А они не понимают...

* * *

Экскурсия школьников осматривает исторический музей. Двое задерживаются у мумии фараона:

– Смотри, он весь в бинтах.

– Да, видно его здорово обработала древнеегипетская братва.

* * *

Урок математики в грузинской школе. Учитель:

– Кто знает, сколька будэт трижди три? Пэтров!

– Девять!

– Садысь, два! Иванов!

– Девять...

– Садысь, два! Гоги!

– Сэм, учытель!

– Да, гдэ-то так – сэм-восэм...

* * *

– Петров, – говорит учитель, – назови мне какой-нибудь прозрачный предмет.

– Замочная скважина, Иван Алексеич!

* * *

– Тише! – говорит учитель. – Чтобы слышно было, как муха пролетит.

Все сразу замолкают. Через минуту один из учеников, потеряв терпение, шепотом спрашивает:

– Иван Петрович, а когда же вы муху выпустите?

* * *

Журналист спрашивает пожилую учительницу:

– Скажите, мадемуазель, а не задают ли вам дети вопросы на интимные темы?

– О да! Их очень развлекает моя полная неосведомленность.

* * *

Школьный учитель говорит коллеге:

– Нет, работать стало совершенно невозможно. Учитель боится директора. Директор – инспектора. Инспектор – проверяющих из министерства. Министр – родителей. Родители боятся детей. И только дети никого не боятся...

* * *

Учитель математики, заглянув в тетрадь ученика, был потрясен замысловатыми вычислениями:

– Один из нас сошел с ума, Сидоров!

На следующий день Сидоров кладет на стол конверт.

– Что в нем? – спрашивает учитель.

– Справка о том, что я не сумасшедший.

* * *

– Я так яростно борюсь с моей врожденной ленью, что когда, наконец, побеждаю, то уже нет сил идти в школу...

* * *

Учитель говорит школьнику:

– Завтра пусть придет в школу твой дедушка!

– Вы хотите сказать – отец?

– Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в твоих домашних заданиях.

* * *

Урок истории в одной из школ новой Англии. Учительница:

– Почему пуритане покинули Англию и приплыли в Америку?

Ученик:

– Чтобы получить возможность свободно исповедовать свою веру, не опасаясь преследований, и принуждать к этому других.

* * *

– Вот если ты нашел в правом кармане своих штанов три рубля, а в правом – два рубля...

– Значит, я надел чужие штаны.

* * *

Ученик открывает учебник и видит фото кенгуру.

– Да, что ни говори, а австралийские кузнечики крупнее наших.

* * *

– Почему погиб Ленский?

– Потому что Онегин лучше стрелял.

* * *

– Твое домашнее задание, описание кошки, дословно совпадает с работой твоего брата?

– А что тут объяснять? У нас дома только одна кошка.

* * *

Учительница спрашивает ученика:

– А скажи-ка мне, Иванов, какие зубы растут последними?

Тот:

– Золотые, Марь Семенна.

* * *

– Почему ты вчера не был в школе?

– Моя сестра венчалась.

– Хорошо, только смотри, чтобы этого больше не повторялось!

* * *

Родственники спрашивают первоклассника:

– Тебе нравится ходить в школу?

Он, с выражением муки на лице:

– Да, только вот часы между ходьбой самые противные.

* * *

На первом уроке по плаванию Петя вылез из бассейна, не дожидаясь команды учителя. Тот:

– В чем дело? Кто тебе разрешил?

– Никто, просто я уже напился.

* * *

Классный руководитель:

– Ну, как вы трудились дома?

– Дома я трудился над тарелкой с пирожками, а потом над компотом.

* * *

Учительница спрашивает вечного двоечника:

– У тебя в сочинении ни одной ошибки! Скажи, твоему отцу кто-то помогал?

* * *

– А вы не считаете, что у моего сына много оригинальных идей? – спрашивает мать учительницу.

– Да, особенно в орфографии.

* * *

Учительница:

– Маша, раздай тетради. И не забудь две в прикуп положить!

* * *

Учитель объясняет ученикам правила хорошего тона:

– По лестнице мужчина всегда поднимается перед дамой. А знает ли кто-нибудь из вас, почему?

Голос с последней парты:

– Потому что дама наверняка не знает, на каком этаже он живет.

* * *

Учитель:

– Перед вами череп редкой разновидности. В нашей стране их всего два: один находится в Национальном музее, другой – у меня.

* * *

Приходит как-то первоклассник из школы и говорит:

– Папа, до чего я додумался! Смотри: «Э доГ-Г-Г-Г», «Э скуЛ-Л-Л», слышишь, слова английские, а буквы-то наши...

* * *

Учитель:

– Сидоров, завтра без родителей в школу не приходи!

– А послезавтра?...

* * *

– Назови два местоимения.

– Кто, я?

* * *

Учительница дает задание, но отвечать к доске никто не идет. Она решает как-то стимулировать учеников:

– Тому, кто пойдет первым к доске, поставлю на балл больше.

Вскакивает мальчишка с последней парты:

– Иду! Ставьте мне тройку!

* * *

В школе учитель спрашивает:

– Ребята, сколько будет 5 умножить на 5?

– 30.

– Да нет, ребята, 5 умножить на 5 будет 25, ну 26, ну, в крайнем случае, 27, но никак не 30.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*