Юлия Свияш - Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться
Там возникают свои сложности – нельзя вступать в связь с кем попало, нужно жениться (выходить замуж) только за своих, то есть из своего круга общения и достатка. Помните: «жениться по любви не может ни один король»? А если в этом кругу нет никого, кто бы вам нравился и от кого вы бы хотели иметь детей? Приходится выбирать из того, что имеется в наличии, и с этим же производить наследников. Без всякого удовольствия, по обязанности.
• Потому что надо!У всех «нормальных» людей должны быть дети.
Не хотеть ребенка – это ненормально, это признак душевной деградации или физической неполноценности.
У всех моих подруг (друзей) уже есть дети.
Бог завещал нам: «Плодитесь и размножайтесь!»
Если у тебя нет ребенка, ты нереализованный человек.
Ты сам еще не взрослый, пока у тебя нет ребенка.
Не иметь детей – это эгоизм (преступление перед человечеством, родом, нацией).
Нельзя жить только для себя!
Твои родители хотят нянчить внуков. Ты должен сделать это для них.
Особенно эти стереотипы давят на женщин. Хотя и среди мужчин бывают мнительные особи.
В принципе ничего страшного в этом нет. Плохо только одно: если человек заводит ребенка только под давлением оных причин, без собственного желания, но следуя общепринятым установкам. Им движет понятие «надо».
Ну что ж, надо так надо. Только вот кому?
Одиночество? Не дай бог! Бежать от него куда подальше! Но куда? Самый надежный способ – родить ребенка.
Этот мотив особенно характерен для женщин, которые не сумели создать семью и уже отчаялись как-то решить эту проблему. Впереди маячит одинокая старость, она пугает, поэтому возникает идея родить ребенка, чтобы было с кем общаться или о ком заботиться.
В целом ребенок в такой ситуации получает большую порцию материнской любви и внимания, но обычно она же передает ему часть своей обиды на Жизнь, которая не дала ей возможность создать полноценную семью.
И еще одна проблема для такой матери – отпустить ребенка в самостоятельную жизнь. Это еще хуже, чем в армию.
• Воплотитель несбывшихся мечтаний– У меня не было нормальной жизни, пусть хоть у тебя будет! – пафосно восклицает родитель. (Варианты: я не поступил в этот институт, но ты-то поступишь; я денег не заработал, но ты заработаешь; я не добился успеха, но ты добьешься и т. д.)
Что обидно, этот мотив обнаруживает себя довольно поздно, когда чадо уже подобралось к совершеннолетию. Но вдруг обнаруживается, что:
у ребенка имеются свои планы на жизнь,
у ребенка нет вообще никаких планов на жизнь (это еще хуже).
И тогда родитель бывает послан далеко и надолго. Причем в духе «сам дурак».
Тебе надо ты и поступай в этот институт.
Тебе надо, ты и зарабатывай.
Скажи отцу, чтоб впредь предохранялся!
Я не виноват в том, что ты неудачник и т. д.
• Просто хочется– Кошмар какой-то, – скажет читатель. – Куда ни глянь – везде подвох какой-то. Так что же, теперь вообще детей не заводить и не воспитывать? Мы так, пожалуй, вымрем скоро. И зачем тогда вообще нужны дети? Ни тебе стакана воды к старости, ни наследника, ничего?
А дело в том, уважаемые читатели, что в появлении детей, на наш взгляд, вообще заложен другой смысл. Они рождаются ни «зачем» и ни «для чего».
Заметьте: в основном все предыдущие случаи (кроме «залетных» и детей «сколько Бог пошлет»), которые мы рассмотрели, имеют сходство: принимая решение завести ребенка, я что-то хочу от него получить (стакан воды, верного мужа, спокойную совесть по поводу выполненного долга перед обществом и т. д.). Но ребенок – вовсе не гарант исполнения ваших надежд.
Самое здоровое желание иметь детей нельзя объяснить логически!
Умная мысль
Родился сам – помоги другому!
Просто взрослый человек хочет, чтобы в этот мир пришел еще один маленький человек. Пришел с его помощью. Пришел и порадовался жизни. Причем порадовался не так, как считает нужным взрослый, а возможно, как-то по-своему. Задача взрослого вовсе не в том, чтобы сделать его похожим на себя. И не в том, чтобы решить с его помощью свои проблемы.
Это просто желание дать жизнь новой жизни. Без всяких задних мыслей о том, чем это облегчит вам жизнь. Отдать, а не получить. И тогда, как это ни странно, у вас гораздо больше шансов стать счастливым родителем. Если будет только один мотив – получить, вас может ждать разочарование. Здоровый и счастливый ребенок рождается тогда, когда он желанен, когда родители любят друг друга и ребенок является естественным результатом их любви, а не способом решить проблемы.
Такие вот дела с детьми. А нам пора подвести очередные итоги.
ИТОГИЕстественным результатом общения мужчины и женщины являются дети. И они же являются источником множества огорчений и разочарований для родителей.
Существует множество мотивов, по которым люди заводят детей. И только часть из них приводит к тому, что ребенок является желанным и его рождение доставляет родителям радость. Во многих случая ребенок является нежеланным, что обязательно отразится на его психике и здоровье в будущем.
Здоровый и счастливый ребенок рождается тогда, когда он желанен, когда родители любят друг друга и ребенок является естественным результатом их любви.
О чем не рекомендуется думать во время беременности
Жизнь представляет самую счастливую из всех ошибок природы!
Павел МорозТеперь, когда вы чуть-чуть подумали о том, нужен ли вам ребенок и зачем именно, неплохо бы позаботиться о том, чтобы потом не пришлось жалеть или просто испытывать с ним массу проблем в течение многих лет. То есть пришла пора подумать о том, чтобы ребенок был таким, как вам хочется. А для этого нужно не совершить тех ошибок, которые часто делают матери во время беременности, не задумываясь о последствиях своих мыслей и поступков.
Большинство людей считают, что заниматься воспитанием и прочими хлопотами с ребенком нужно будет только тогда, когда он родится или даже станет что-то соображать. Это ошибка. Заботиться о будущем ребенке нужно почти сразу же после зачатия, поскольку именно тогда происходит подбор того, что мы называем «душа» человека. Она (душа) еще не живет в теле – там и тела-то нет, но уже приглядывается к тому, какой будет ее будущая жизнь. У нее начинает формироваться отношение к своим будущим родителям и к жизни вообще. И здесь уже включаются те скрытые от наших глаз механизмы, которые затем проявляются в характере и здоровье ребенка.
• Жизнь дает свои урокиВ полной мере через будущего ребенка Жизнь начинает давать нам самые разные уроки. То есть будущий ребенок, еще не родившись, уже начинает заниматься духовным воспитанием своих родителей! Каким образом? Да очень просто! Через ребенка они получают то, что не принимают или осуждают в жизни. То есть пословица «Яйца курицу не учат» в данном случае оказывается ошибочной. Учат, да еще как! Конечно, не сразу, зато долго и основательно.
Вспомним категорическое требование некоторых отцов: «Я хочу только мальчика, девочка мне не нужна!» Скрытый смысл этих слов: я не принимаю ребенка-девочку, я осуждаю девочек. Естественно, у такого родителя с очень большой долей вероятности рождается девочка. Один, второй, третий раз и т. д. Отец получает то, что не принимает в жизни.
Другой вариант мысленных устремлений и требований родителей: пусть будет обязательно здоровый ребенок. Или только умный ребенок. Или только красивый ребенок. И никакой другой! Естественно, когда родители высказывают такое категорическое требование, он получают свою противоположность, то есть то, что они не готовы принять, то есть косвенно осуждают.
• Два примераНа одном из наших семинаров встретились две молодые матери, которые рассказали о своих мыслях во время беременности. И о том, что они получили в реальности.
Первая – научный работник, кандидат наук, из профессорской семьи. Естественно, что в ее среде люди очень ценят уровень развития интеллекта человека и сторонятся (презрительно посматривают) людей примитивных, малоразвитых, с простейшими потребностями, то есть у них имеется идеализация образования, развития. Полностью разделяя взгляды своей среды, молодая мать страстно желала, чтобы ее ребенок был интеллектуально развитым. По ее словам, ее мысли относительно будущего ребенка имели примерно такой вид: «Пусть будет некрасивый, пусть со слабым здоровьем, все равно какого пола, но только чтобы был умный!» Когда ребенок родился, он был вполне здоровым. Но потом стали проявляться отклонения в развитии, и в школу он пошел в класс для детей с задержками в развитии. Понятно, что для матери такой ребенок поначалу явился источником огромного дискомфорта. Сейчас она смирилась с судьбой и делает все, чтобы ее ребенок получил то, что может дать ему любящая мать.
