Не тяни! Как научить собаку гулять на провисшем поводке - Романова Татьяна Геннадьевна
Интересный факт. Результаты многочисленных исследований свидетельствуют о том, что отсутствие прогулок или их недостаточное количество приводят к проблемам как физиологическим (например, к ожирению и его последствиям: риску возникновения диабета, заболеваний сердца, проблем опорно-двигательного аппарата, риску развития онкологических новообразований, более сложному восстановлению даже после несложных операций), так и к поведенческим (страхи и высокая тревожность, проявление агрессивного поведения и стереотипий).
2.2 Правила полезной прогулки
Чтобы прогулка приносила вашему питомцу (и вам) не только радость, но и пользу, придерживайтесь нескольких несложных правил.
1. Первые и последние 7–10 минут должны быть максимально спокойными и скучными, лучше взять собаку на поводок. Так собака не забудет о важных туалетных делах как сразу после выхода на улицу, так и после насыщенной впечатлениями прогулки. Последние 10 минут прогулки в тихом спокойном месте спокойным темпом также способствуют успокоению питомца после игр и занятий.
2. Продумайте прогулку таким образом, чтобы у собаки была возможность позаниматься с вами, поиграть с вами, поиграть с собаками (если вы позволяете питомцу общаться с соплеменниками), а также спокойно исследовать окружающий мир.
3. Чередуйте активную и пассивную фазы прогулки.
Например. Вы вышли на улицу, прошлись спокойно в течение 7–10 минут, чтобы собака могла сходить в туалет и обнюхать ближайшие к подъезду метки – прочитать свежие новости от соседей. Затем минут 7–10 вы можете поиграть в перетяжки, позаниматься, попрыгать через поваленные деревья (если возраст и состояние питомца позволяют ему прыгать) или просто походить по ним, поставить на них передние лапки. Затем – снова пассивная фаза: прошлись спокойно, дав собаке возможность исследовать местность или поиграв с ней в поисковые игры. Снова активная фаза: можно подойти к другим собакам минут на 7–10, можно поиграть с хозяином, половить мыльные пузыри, позаниматься. И снова пассивная фаза: если собака хочет покопать землю, просто постойте рядом. Или можете вместе присесть на скамейку и послушать шелест листвы. Или просто пройтись по маршруту.
4. На прогулке питомцу необходимо давать как физическую, так и интеллектуальную нагрузку. Это значит, что собака должна не только бегать за палкой или другой игрушкой, но и иметь возможность изучать окружающую среду, открывать новые маршруты, учиться новому.
5. Прогулки должны проходить на мягком грунте и в комфортном для собаки темпе. У собаки должна быть возможность шагать, рысить или пробежаться галопом в комфортном для нее режиме. Если вы едете на велосипеде, следите за тем, чтобы не вынуждать собаку все время бежать в одном и том же темпе – подстраивайтесь под питомца. Однако свободный темп перемещения не предполагает хождение на натянутом поводке или резкие скачки и рывки на нем – гулять должно быть комфортно всем участникам прогулки.
6. Будьте интересны собаке. Любимец должен выходить на прогулку не просто ради встречи с миром, а ради встречи с миром в компании своего хозяина. А это потребует от хозяина включенности в питомца: играйте вместе, исследуйте вместе новые места, проводите тренировки.
Ниже вы найдете примерный план одной прогулки.
2.3 Примерный план прогулки
Примерная схема прогулки длительностью час – час и двадцать минут выглядит следующим образом.
1. При выходе из подъезда «включите» собаку во взаимодействие с вами самым простым упражнением, например, скомандуйте сделать 6 раз подряд мишень носом в ладошку, посмотреть вам в глаза 6 раз подряд и не отвлекаясь на окружающую среду (пункты 6.1 и 6.3 этой книги), несколько раз догнать кусочек лакомства, лежащий в вашей ладошке (подробнее об этом упражнении вы можете прочитать в пункте 5.1.1).
2. Первые 7–10 минут – спокойная «скучная» прогулка для туалетных дел.
3. 10–15 минут – дрессировка, игры с хозяином [1].
4. 10–15 минут – обычная прогулка (понюхать, походить).
5. 7–10 минут – игры с собаками.
6. 10–15 минут – дрессировка, игры с хозяином.
7. 10–15 минут – спокойная «скучная» прогулка, возвращение домой.
2.4 Почему важно научить собаку не тянуть на поводке
Давайте остановимся подробнее на том, почему же так важно научить собаку не тянуть на поводке.
– Прежде всего, конечно, речь идет о безопасности хозяина во время прогулок. Прогулка, на которой хозяин то и дело готов сгруппироваться, напрягается, чтобы удержать равновесие, или высматривает ближайшее крупное дерево, за которое он сможет зацепиться в случае чего, приносит мало удовольствия. А если вдруг гололед?! При желании покататься лучше, конечно, пойти на каток, а не пытаться устоять на ногах, набирая скорость за тянущим поводок любимцем.

Однако даже если натяжение поводка не мешает самому хозяину (например, если его любимец небольшого размера и веса), обучение хождению на провисшем поводке важно и для благополучия самой собаки.
– Натянутый поводок, создавая физический дискомфорт (даже в случае использования шлейки, а не ошейника), способствует усилению возбуждения и фрустрации у собаки. Более возбужденная собака еще активнее пытается тянуть на поводке, но к тому же и с большей долей вероятности залает «от избытка эмоций» на пробегающего человека или едущего на самокате ребенка. Или на другую собаку.
– Собака, регулярно ложащаяся на поводок всем своим телом, выглядит для другой собаки как минимум подозрительно: тело у тянущего на поводке питомца напряжено, передние лапы напряжены, стоят на пальцах, собака при этом передвигается «деревянной» походкой – все в манере передвижения говорит другой собаке о том, что ваш питомец направляется к ней с недобрыми намерениями. А если ваша собака при этом еще и лает или душится с хрипом на поводке, встречная собака, скорее всего, не будет разбираться с тем, что «это все вина поводка», а решит, что ваша собака идет к ней, чтобы начать драку. А поскольку лучшая защита – нападение, она предпочтет не дожидаться, когда подходящая собака накинется с рыком, а начать драку первой. Собаки, тянущие на поводке, чаще других попадают в собачьи драки, даже если сами этой драки не желали.
– Собака, тянущая на поводке, ограничена в возможности демонстрации сигналов дружелюбного поведения, требующих достаточного пространства и мягких движений. В итоге конфликт развивается даже с теми встречными собаками, с которыми в условиях провисшего поводка ваш питомец поздоровался бы спокойно и пошел дальше.
– В случае, если ваш питомец сам готов поучаствовать в своре, натянутый поводок создает у него ощущение крепкого тыла со стороны хозяина: «мы – банда, связаны одной цепью! Хозяин со мной, вместе мы – сила, сейчас мы их всех тут раскидаем!»

– Ну и, конечно, как было сказано выше, регулярное натяжение поводка может сказаться на состоянии здоровья вашего любимца.
Глава 3. Амуниция
3.1 Ошейник или шлейка
Если собака регулярно натягивает поводок, ошейник я предпочитаю использовать только в том случае, если она – щенок. Как правило, щенки натягивают поводок просто потому, что еще не обучены правилам «хорошего тона». У них за плечами еще нет богатого и уже привычного опыта продвижения к интересующему их объекту через резкие рывки. При условии, что приучение начинается с первых дней нахождения малыша в новом доме, обычно этот процесс занимает не более двух-трех недель, после чего, при желании, можно переходить на шлейку (или остаться на ошейнике). Если щенок тянет не слишком сильно, в моменты натяжения ошейник будет доставлять ему минимальный, но ощутимый дискомфорт, никак не травмируя нежную шею, находящиеся в ней сосуды и щитовидную железу. Однако этот минимальный дискомфорт создаст необходимый контраст по сравнению с ощущением комфорта и большим количеством награды, которые малыш получает при хождении на провисшем поводке. Очевидный мягкий контраст ускорит процесс обучения.