БСЭ - Большая Советская энциклопедия (ТА)
К. Ш. Джураев, Д. П. Пулатов.
X. Медико-географическая характеристика
Медико-санитарное состояние и здравоохранение. В 1974 на 1 тыс. жителей рождаемость составляла 37,0 (самая высокая в СССР), смертность 7,5 (в 1940 эти показатели были соответственно 30,6 и 14,1); детская смертность по сравнению с 1913 снизилась более чем в 7 раз. В республике ликвидированы чума, холера, натуральная оспа, природные очаги возвратного тифа и висцерального лейшманиоза, трахома и др. В 1974 по сравнению с 1940 заболеваемость бруцеллёзом снизилась в 16 раз, дифтерией — в 123 раза, туберкулёзом (против 1960) — в 2,3 раза и т. д. Выражены различия в краевой патологии. В долинах с жарким климатом и поливным земледелием выше заболеваемость кишечными инфекциями, а также лептоспирозами. Гельминтозы, трихоцефалёз, гименолепидоз, аскаридоз распространены преимущественно в долинах, низкогорьях, предгорьях и среднегорьях. Местный ареал крымской геморрагической лихорадки — низкогорья на Ю. и предгорья Гиссарского хребта Ку-лихорадка и токсоплазмоз сосредоточены преимущественно в районах зимне-весенних пастбищ долинной зоны. Выявлены природные очаги чумы, листериоза и лихорадки тсутсугамуши. Эндемический зоб распространён на Памире.
До Октябрьской революции население не получало медицинской помощи и пользовалось услугами знахарей и табибов. В 1913 на территории современного Т. была 1 больница на 40 коек и 11 амбулаторий, 19 врачей. В 1974 функционировало 279 больничных учреждений на 32,5 тыс. коек (9,6 койки на 1 тыс. жит.) против 121 больницы на 4,5 тыс. коек (2,9 койки на 1 тыс. жит.) в 1940. В числе специализированных коек было (тыс.): терапевтических — 5,9, хирургических — 2,8, дермато-венерологических — 1,7, глазных — 0,5, неврологических — 0,5, онкологических — 0.5, оториноларингологических — 0,3 и т. д. Амбулаторную помощь оказывали 380 врачебных амбулаторно-поликлинических учреждений, в том числе 52 диспансера и 995 фельдшерско-акушерских пунктов. В труднодоступных горных районах медицинскую помощь оказывает санитарная авиация. Общее количество коек для беременных и рожениц составило 3,1 тыс.; женщин и детей обслуживали 238 женских консультаций, детских поликлиник и амбулаторий (71 в 1940). Имелось 328 аптек, 487 аптечных пунктов и 66 киосков. Санитарно-противоэпидемическое обслуживание ведут 54 санитарно-эпидемиологические станции. В 1974 работали 6,6 тыс. врачей, то есть 1 врач на 511 жителей (648 врачей, то есть 1 врач на 2,4 тыс. жит. в 1940) и 20,1 тыс. лиц среднего медицинского персонала (2,7 тыс. в 1940). В Таджикском медицинском институте и 2 научно-исследовательских медицинских институтах работают 44 доктора и 287 кандидата наук. Т. располагает 31 санаторием на 4,1 тыс. коек, 8 домами отдыха и пансионатами на 1,8 тыс. мест. Популярны курорты Ходжа-Обигарм , Обигарм, Гарм-Чашма, Шаамбары, лечебные местности Хаватаг, Шахристан, озеро Аксыкон. В 1974 на развитие здравоохранения и физической культуры было израсходовано 105,8 млн. рублей (6,9 млн. в 1940).
Лит.: Таджиев Я., Здравоохранение Таджикистана, Душ., 1974.
Я. Т. Таджиев.
Физкультура, спорт, туризм. На 1 января 1975 действовало 2847 коллективов физкультуры (свыше 500 тыс. чел.); имелось 29 стадионов, 653 футбольных поля, 499 спортивных залов, 24 плавательных бассейна, 27 теннисных кортов, 60 стрелковых тиров, 4,5 тыс. спортплощадок; в 58 детско-юношеских спортшколах, 13 спортшколах молодёжи, 3 школах высшего спортивного мастерства занималось свыше 35 тыс. чел. В 50-е гг. созданы республиканское добровольное спортивное общество «Хосилот» (объединяющее сельских спортсменов) и общество профсоюзов «Таджикистан». В 1952—74 было подготовлено 744 мастера спорта, 7 мастеров спорта международного класса; 3 человека удостоены звания заслуженного мастера спорта, 13 стали чемпионами СССР, 2 — мира, 1 — Олимпийских игр. В 1974 имелось 5 оздоровительных спортлагерей, 2 дома охотника и рыболова. Основные туристские маршруты проходят в районах Фанских гор, «Таджикского моря», Варзобского ущелья, озера Искандеркуль. В 1974 Т. посетило свыше 100 тыс. туристов.
Т. — один из важнейших центров альпинизма в СССР. На Памире в пределах Т. находятся высочайшие горные вершины Советского Союза — Пик Коммунизма, Пик Ленина, Пик Е. Корженевской, Пик Октябрьской революции, около 100 вершин свыше 6 тыс. м, на которые периодически проводятся экспедиции и альпинистские восхождения. В фанских горах и Варзобском ущелье расположены альпинистские лагеря.
М. С. Садуллаев.
Ветеринарное дело . В результате проведения профилактических и оздоровительных мероприятий ликвидированы: чума крупного рогатого скота, инфекционная анемия и сап лошадей, оспа овец, плевропневмония коз и ряд др.; на грани ликвидации трихофития и гиподерматоз крупного рогатого скота, лептоспироз, болезнь Ньюкасла, некробактериоз, эстроз и др. Сибирская язва, эмкар, злокачественный отёк, рожа свиней регистрируются спорадически. Очаги бешенства локализуются преимущественно в Гиссарской долине, Ленинабадской области. Повсеместно распространены эхинококкоз, ценуроз, тейлериоз, пироплазмидоз. В Ленинабадской области чаще регистрируются мониезиоз, авителлиноз. В долинах рек Вахш и Сырдарья — диктиокаулёз, фасциолёз. Проблемное значение имеют бруцеллёз, туберкулёз, ящур с.-х. животных.
На 1 января 1975 ветеринарная сеть насчитывала около 400 учреждений, в том числе 39 станций по борьбе с болезнями животных, 45 участковых ветеринарных лечебниц, 214 ветеринарных участков, 31 ветеринарный пункт, 3 городские ветеринарно-санитарные станции, 1 республиканскую, 3 областные, 11 межрайонных и 4 районные ветеринарные лаборатории, 45 мясо-молочных и пищевых контрольных станций, 1 республиканскую экспедицию по борьбе с заразными болезнями с.-х. животных. Всего в Т. работало (1975) 608 ветеринарных врачей, 1264 ветеринарных фельдшера. Подготовка ветеринарных специалистов осуществляется ветеринарными факультетами Душанбинского и др. с.-х. институтов страны. В 1961 создан Таджикский НИИ ветеринарии (г. Душанбе).
А. А. Прыгунков.
XI. Народное образование и культурно-просветительные учреждения
По переписи 1897, грамотность населения на территории современного Т. составляла 2,3%, среди мужчин 3,9%, среди женщин 0,3% (в сельской местности соответственно 1,8%, 3,2%, 0,2%). Образование находилось в руках мусульманского духовенства. В религиозных школах — мектебах и медресе обучались дети привилегированных слоев населения. В конце 19 в. были созданы так называемые новометодные школы, которые должны были готовить грамотных чиновников и приказчиков. В связи с потребностью в грамотных людях из местного населения «для занятия административных постов» в начале 20 в. в Ходженте (современный Ленинабад), Ура-Тюбе и др. городах и сельских местностях было организовано 10 четырёхклассных так называемых русско-туземных школ (в 1914/15 учебном году в них обучалось 369 учащихся, работало 13 учителей). Русско-туземные школы сыграли определённую роль в распространении русского языка и русской культуры среди местного населения. До Октябрьской революции 1917 средних специальных и высших учебных заведений на территории Т. не было.
Октябрьская революция открыла таджикскому народу путь к образованию и развитию национальной культуры. ЦИК Туркестанской республики утвердил Положение «Об организации дела народного образования в Туркестанском крае» (август 1918), опубликовал декларацию о введении в республике всеобщего бесплатного обучения на родном языке и отделении школы от церкви. В 1918 в Северном Т. было открыто 15 советских школ, в 1919 их насчитывалось 73. К концу 1926 работали 161 школа и 10 детских домов (5430 учащихся). Развитие народного образования потребовало массовой подготовки педагогических кадров. Большую помощь в этом оказывали Т. братские народы — русский, узбекский и др. В подготовке научных и научно-педагогических кадров для республик Средней Азии, в том числе и для Т., значительную роль сыграл Ташкентский университет . В 1925 в Душанбе открылся 1-й в Т. педагогический техникум, в 1931 — педагогический институт с факультетами языка и литературы, агробиологии и др., в 1932 — педагогический институт в Ленинабаде. В 20-е гг. развернулась работа по ликвидации неграмотности среди взрослого населения. В 1925/26 учебном году было 63 пункта ликбеза (1450 учащихся), в 1927/28 учебном году — 239 пунктов (около 5 тыс. учащихся, в том числе 44 женщины), в 1931/32 учебном году — 3360 пунктов (134,8 тыс. учащихся, в том числе 22,9 тыс. женщин).
Культурная революция в Т. проходила в трудных условиях Гражданской войны и борьбы с басмачеством. Пользовавшееся большим влиянием мусульманское духовенство сеяло недоверие к новым школам. Развитию женского образования препятствовали вековые традиции рабского положения женщины. Не было школьных зданий, не хватало учителей, учебных пособий. Осуществление всеобщего начального образования проходило поэтому не сразу по всей республике, а постепенно: в 1930/31 учебном году (для детей обоего пола от 8 до 10 лет) в гг. Душанбе, Ходжент и Ура-Тюбе, в 1931/32 учебном году в Ходжентском округе, с 1932/33 учебном году по всей республике. По переписи 1939, процент грамотных в возрасте 9—49 лет составил 82,8 (мужчин — 87,4, женщин — 77,5). Важную роль в развитии просвещения сыграл перевод в 1940 таджикской письменности на новый алфавит, построенный на основе русской графики. В 1940/41 учебном году в общеобразовательных школах всех видов обучалось 0,3 млн. учащихся. С 1949/50 учебного года осуществляется всеобщее 7-летнее обучение детей, с 1959/60 — 8-летнее. По переписи 1970, грамотность населения составила 99,6% (мужчин — 99,8%, женщин — 99,4%). В 9-й пятилетке (1971—75) в основном завершился переход ко всеобщему среднему образованию.
