KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Религия и духовность » Самосовершенствование » Робин Шарма - Большая книга лидера от монаха, который продал свой «феррари» (сборник)

Робин Шарма - Большая книга лидера от монаха, который продал свой «феррари» (сборник)

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Робин Шарма, "Большая книга лидера от монаха, который продал свой «феррари» (сборник)" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

– В каком смысле – специализироваться?

– В прямом. Чтобы стать настоящим лидером и победить на игровом поле жизни, чтобы прожить ее по-настоящему, необходимо перестать разбрасываться, не пытаться больше успеть везде и уметь все и угодить всем. Нужно сосредоточиться на чем-то конкретном. Нужно строить жизнь по закону «лучше меньше, да лучше», и тогда ты больше достигнешь! Всех гениев, которые когда-либо осеняли нашу планету своим присутствием, объединяло одно: гении специализируются, а не разбрасываются. Они сосредоточивали свои усилия на том, чтобы пестовать и развивать те конкретные дарования, которые и делали их уникальными. Возьмем, к примеру, Альберта Эйнштейна. У него хватило здравомыслия определить, что он наделен замечательными способностями к физике, – и Эйнштейн на протяжении всей жизни оттачивал свой талант физика. Он не пытался работать в области биологии или химии, не разбрасывался, а сосредоточился на той сфере, в которой у него были талант и компетенция. И благодаря тому, что он посвятил много лет своему делу, Эйнштейн в конечном итоге стал великим человеком в своей области.

– А еще какие-нибудь примеры тебе на ум приходят, Джулиан?

– Ну, помня, что когда-то ты любила рок-музыку, предлагаю посмотреть на биографию одного из величайших гитаристов всех времен – Джими Хендрикса. Он своевременно осознал, что наделен исключительными способностями гитариста. Поэтому он не стал распыляться – не попытался стать сразу и ударником, и скрипачом, и трубачом, а сосредоточился на гитаре, и только на гитаре. Можно сказать, Хендрикс отдал всего себя гитарной музыке и тому, чтобы добиться совершенства на этой стезе. Всю оставшуюся жизнь он посвятил гитаре, которая была его страстью, оттачивал и совершенствовал свой дар. Как и с Эйнштейном, время показало, что Хендрикс был прав – он стал великим в своей области.

– Но, Джулиан, разве ты не учил меня все это время тому, как важен в жизни принцип равновесия и гармонии? Я хочу сказать, мне этот принцип посвящать себя лишь одному дарованию кажется слишком уж крайностью, – озадаченно возразила я, глубоко взволнованная тем, что говорил мне Джулиан.

– Верно подмечено, сестренка, и вопрос по делу! – откликнулся Джулиан. – Ты не устаешь поражать меня остротой своего интеллекта. Но позволь мне кое-что предложить.

– Давай, я вся внимание.

– Постарайся впредь больше прислушиваться к голосу своего сердца. Интеллект всего лишь думает, зато сердце всегда знает.

– И как это понимать?

– В большинстве своем люди слишком много времени тратят на размышления, а вот на чувства – недостаточно. Начни больше прислушиваться к голосу сердца, Кэтрин. Начни черпать из источника внутренней мудрости у себя в душе. Когда ты научишься слышать и слушать тот голосок, который звучит где-то у тебя глубоко в душе, то поймешь, как жить, как строить жизнь правильно. Да, многие гении вели такую жизнь, которую только и можно назвать что жизнью на грани. Но я убежден: нам всем следует стремиться к мирному гармоничному существованию, к тому, чтобы работа и игра занимали в жизни равное место, – к жизни без крайностей. Все мы в итоге проживаем ту жизнь, которая нам суждена. От Эйнштейна и Хендрикса их судьба, их планида требовала безоговорочной преданности своему дару: физике в случае Эйнштейна и музыке в случае Хендрикса. А для большинства людей, чтобы прожить достойную жизнь и добиться успеха, достаточно просто от всей души стремиться к оттачиванию своих талантов. Загляни поглубже себе в душу, и ты поймешь, чего от тебя требует твоя судьба, твоя личная стезя в жизни.

– Я и так уже знаю, что от меня требуется, братец, – ответила я Джулиану. – Я практически уверена, что моя стезя, по крайней мере на ближайшее будущее, требует от меня быть образцовой матерью для сына и дочери, служить им прекрасным примером, помогать им вырасти в мудрых, достойных, благородных, сильных и успешных взрослых. Карьера и профессиональный рост для меня по-прежнему важны, но за последние несколько лет я достигла таких высот, каких многие люди не добиваются и за всю жизнь, и я чувствую, что мне очень повезло в этом отношении. Сейчас сердце говорит мне, что настало время заниматься исключительно детьми. Ни на что не отвлекаясь.

– Я знаю, это и есть та стезя, которой ты должна идти, – откликнулся брат. – И я уже давно это знал, – загадочно добавил он. – Вот потому-то для тебя именно сейчас жизненно необходим Третий Секрет Мастерства Лидерства. Тебе следует сосредоточить все свои помыслы и усилия на том, чтобы Портер и Сарита максимально развили свои сильные стороны и не позволить, чтобы детей погубили их слабые стороны. Одна из твоих важнейших обязанностей как лидера семьи – воспитать в детях умение принимать себя, распознавать собственные сильные стороны и дарования. Гималайские мудрецы называли эти дарования «особой силой» и «подлинными талантами». Научив детей этому умению, ты затем должна поощрять их, чтобы они раздули искры своих талантов в могучее пламя, которое разгорится ярко-ярко, и его увидит весь мир.

– Послушай, но разве это не слишком – ожидать от Портера и Сариты, что из них вырастут новые Эйнштейн и Хендрикс или Микеланджело? Такие ожидания – слишком большая нагрузка на детские хрупкие плечи! Я что хочу сказать: если я буду внушать им, что они должны вырасти в гениев, я тем самым, по сути, запрограммирую их на неудачу. Нет, я не хочу так давить на психику кому бы то ни было, а уж родным детям – и подавно!

– Кэти, сестренка, ты меня неправильно поняла, – успокоил меня Джулиан. – Я говорил несколько о другом. Я вовсе не призываю тебя выращивать из детей лучших в той области, в которой они талантливы. Я просто говорю, что их надо вдохновлять, внушать им идею о максимальной самореализации. Важно, чтобы они сравнивали себя прежних с собой нынешними, а не с кем-то другим, и ощущали, что растут как личность. Подводи их к мысли, как важно понять, в чем именно ты талантлив, и выпестовать этот талант. Таким образом ты и выполнишь свой материнский долг.

– Тебя научили этому гималайские отшельники?

– Я уже говорил тебе, Кэтрин, они потрясающе глубоко мыслят. И они – подлинные представители прогрессивного человечества. Они вовсе не считают, что подлинная самореализация наступит, если весь день напролет медитировать на горной вершине. Конечно, при этом они убеждены, что в течение дня нужно обязательно выкраивать время для молчания и размышлений, но в то же время знают: подлинный успех приходит только тогда, когда высвобождаешь свой потенциал и проращиваешь зерно самого большого из своих талантов. Гималайские мудрецы верят, что конечная цель жизни – проявить данный тебе природой талант так, чтобы сделать мир лучше. Их мудрость напоминает мне изречение доктора Альберта Швейцера: «Когда твой талант отвечает потребностям Вселенной, Господь делает тебя тем, кем хотел сделать, и помогает достичь того, чего ты должен достичь».

– Отшельники – просто необыкновенные, – потрясенно сказала я.

– Да! Так вот, опираясь на их наставления, я считаю: ты должна в первую очередь помочь сыну и дочке открыть в себе сильные стороны, а затем развить их. Тогда в будущем Портер и Сарита достигнут каждый вершины своего личного потенциала. Они разовьются в такие неповторимые и выдающиеся личности, что будут сильно отличаться от общей массы.

Идея была заманчива, но у меня, завзятого прагматика, сразу же возник практический вопрос:

– Джулиан, а тебе не кажется, что мои дети пока что маловаты и их еще рано начинать развивать?

– Вовсе нет! – без промедления ответил брат. – Вообще-то выискивать в ребенке сильные стороны и таланты стоит с первых дней его жизни. Но зачастую уходят годы, прежде чем родителям удается определить, в чем же заключается подлинный талант и сильные стороны отпрыска.

– Хорошо, предположим, мы с Джоном определим, какие у наших детей сильные стороны и в чем они одарены. А что дальше-то делать, не пойму?

– После того как вы разберетесь, в чем ярче всего сказывается одаренность детей и к чему они больше всего способны, начните постепенно помогать детям, чтобы они сами осознали свои таланты и могли в будущем не просто поддаваться вашим усилиям по их развитию, но и осознанно заниматься саморазвитием. Дети должны начать сами понимать, в чем их неповторимость, ценить свои дарования, гордиться ими, стремиться разрабатывать эти таланты. Определив суть талантов детей, вы с Джоном переходите на стадию «садовников», назовем ее так. Вы уже выяснили, что в душе ребенка растет редкостный цветок, теперь ваша задача – выпестовать этот цветок, заботливо и бережно, чтобы он пошел в рост и расцвел пышным цветом на благо всего мира. Но это все образные выражения, а конкретика такова: ваша помощь детям в развитии их способностей и талантов должна заключаться в следующем. Не только поощряйте их и занимайтесь с ними сами, но и отправляйте их на курсы, в кружки, где учат тому, к чему у них способности; поощряйте их к чтению. Однако главное – запомни накрепко, сестренка! – это как можно раньше распознать скрытые таланты ребенка и целенаправленно развивать их как можно тщательнее.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*