KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Религия и духовность » Самосовершенствование » Екатерина Минаева - Ментальный дихлофос, или Как избавить голову от тараканов

Екатерина Минаева - Ментальный дихлофос, или Как избавить голову от тараканов

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Екатерина Минаева, "Ментальный дихлофос, или Как избавить голову от тараканов" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Судя по всему, вирусы циркулируют в пространстве и только того и ждут, чтоб мы промочили ноги или промерзли до костей в ожидании куда-то вечно пропадающего автобуса. Но мокнут и мерзнут в осенне-зимний период практически все, а вот болеют все-таки избранные. Несправедливость? Да ничего подобного.

Люди болеют только тогда, когда им это действительно необходимо. И чем тяжелее болеют, тем серьезнее и весомее эта необходимость.

Но вернемся к механизму гриппа и ОРВИ. Суть его — это проникновение чужеродного объекта в ваш организм. Помните, я говорила уже в этой книге: подобное притягивает подобное и что у вас внутри, то и снаружи. Значит, ваша болезнь отражает ситуацию, которая сложилась в жизни. Возможно, речь идет об отношениях, где некий человек перешел все возможные границы и пожирает вас уже изнутри, а вы не можете ему противостоять из-за внутренней интеллигентности или детских страхов. Такая ситуация встречается сплошь и рядом. Ваше высшее Я пытается дать вам подсказку, заставить задуматься...

Кстати, роль захватчика может играть не только человек, но и какая-то ситуация, которая забралась вам в голову и разрушает ваши жизненные принципы или уверенность в себе. Возможно, вы слишком много работаете, потому что не в силах отказаться от лишней нагрузки и подумать, наконец, о себе. Посмотрите внимательно на свою жизнь. Действительно ли вы хотите общаться с тем, кто сейчас рядом с вами? Действительно ли вы хотите идти на поводу у разрушающих вас обстоятельств? Не бойтесь отказаться, сказать правду, это только сделает вас сильнее, и вы станете больше уважать себя. А болезнь, естественно, пройдет гораздо быстрее.

Конечно, в некоторых ситуациях имеет смысл не только отказаться от общения, но и разобраться в том, почему вы привлекли в свою жизнь паразита. Наверняка это связано с какими-то вашими образцами.

Для примера возьму ситуацию конфликта с начальником. Допустим, что он требует от вас больше, чем от других работников фирмы, и даже больше, чем вы в состоянии сделать в течение рабочего дня. Естественно, эта ситуация разрушает вас, ведь вы вынуждены задерживаться на работе и жертвовать семьей и своими личными интересами. К тому же это сильный стресс.

В любой фирме обязательно найдется такой «козел отпущения». Но какие образцы должны управлять вами, чтобы именно вы заняли «почетное место» этого «козла». Первая мысль, которая приходит в данном случае мне в голову: вы не умеете говорить «нет», отстаивать свои интересы. Окружающие это чувствуют и пытаются повесить на вас все, что неохота делать самим — вы ведь все равно не сможете отказаться.

Кроме того, за этой ситуацией может стоять страх перед авторитарным родителем.

Что же можно сделать, а вернее, как работать с этим случаем методом трансформации образцов?

Можно пойти двумя путями. Первый — работать с частями «злой начальник» и «безотказный работник». Помните, что обе эти части отпечатаны в вашей психике, иначе вы не привлекли бы в свою жизнь такого начальника. Этот путь сложен тем, что с частями, вероятнее всего, придется много разговаривать, многое у них узнавать, чтобы найти правильное решение. Главное, работать до полной внутренней удовлетворенности результатом. Если есть сомнения в том, что решение верное и части действительно трансформированы как нужно, то лучше дополнительно расспросить их по сомнительным вопросам, чтобы работа была сделана действительно безупречно.

Второй путь — работа с причиной. Если вы понимаете или хотя бы догадываетесь, откуда у вашей роли «козла» ноги растут, то попробуйте проанализировать все, что вспоминается вам относительно этой роли и ситуаций, связанных с ней. Скорее всего, вы придете к пониманию, что ваша ситуация по жизни повторяется и причина ее в семье. Она связана с кем-то из значимых взрослых, возможно с авторитарным дедом или критичной мамой...

Поверьте, подобных историй я знаю более, чем достаточно. Когда родители или те, кто преимущественно воспитывают ребенка, давят на него прямо или косвенно, а за неповиновение своим местами нелепым приказам жестко наказывают, дети вырастают морально раздавленными и боятся отстаивать себя и говорить «нет». Хулиганы же растут не в таких семьях. Человек со склонностью к насилию выходит либо из семьи, где родители слабы и сами не могут сказать «нет», либо из семьи, где нет любви.

Почему так? Ребенок нуждается в том, чтобы ему ставили границы, иначе он чувствует себя потерянным. Он не может себя полностью контролировать, если я не ошибаюсь, лет до восьми-десяти (в зависимости от характера ребенка), и поэтому нуждается в том, чтоб им руководили: запрещали то, что действительно опасно, заставляли делать то, что действительно нужно.

Родители должны уметь противостоять капризам ребенка, особенно если он требует то, что будет для него нецелесообразным или вредным. А если родитель сам не умеет сказать «нет»? Он будет либо потакать, либо врать и выкручиваться, давая нелепые объяснения тому, почему ребенок не может сейчас получить желаемое.

Чем это опасно? До трех лет дети нуждаются в прямом и конкретном контроле со стороны взрослых, потому что их высшее Я знает, что иное будет опасно для них. Дети еще не соображают (просто мозг не успел доразвиться), что есть розетки, в которых течет ток, чужие дяди, которые могут увести в лесок, пообещав конфетку, газ в конфорке, который не просто «красивый цветочек», а как-никак огонь и обжигает... Здесь родительские запреты и контроль — это система безопасности для ребенка.

А вот после двух с половиной-трех лет дети начинают двигать границы. Наступает так называемый возраст непослушания. И те родители, которые не смогли выдержать натиск детского «хочу!!! », собственными руками делают из ребенка самодура и хулигана.

В три года речь еще не идет о бунтарстве, ибо бунтарство проблема подросткового возраста и имеет под собой несколько другую основу. В 13-15 лет дети выходят во взрослость, им надо доказать всем и, главное, себе, что они самостоятельны, отдельны от семьи. А взрослые препятствуют этому естественному процессу с энергией, достойной лучшего применения. И тогда дети объявляют войну, то есть становятся «трудными подростками». Это, наверное, каждый из нас видел.

Но вернемся к нашему «козлу отпущения» — ребенку критичной мамы или авторитарного папы, или (и т. д. и т. п., вариантов множество)... Что вы можете сделать в данном случае? Возьмите для работы части «ребенок под давлением» и «довлеющая мама (папа, баба, дед)». Можете не называть части столь конкретно, пусть будут просто «часть, которая под давлением», и «часть, которая давит».

Думаю, вы уже поняли, что главное не название, а внутреннее ощущение этих частей. Ведь именно из внутреннего ощущения проявляется настоящая, истинная информация о проблеме. Не стоит работать формально, не прочувствовав части хотя бы немного, потому что формальная работа не даст полноценный результат (хотя подвижки, безусловно, будут). Ощутите части — ту энергию, которая шла от мамы, когда она злилась, тот страх, то чувство подавленности или несправедливости, которые испытывали вы. После представляйте части и обращайтесь к ним, вызывайте их на откровенность.

В случае работы с «начальником» и «подчиненным» тоже нужно прочувствовать части — гнев или высокомерие реального начальника и те чувства, которые испытывали вы. Стараться ощутить части необходимо в любой работе по трансформации. «Стать частью» можно только благодаря эмоциональной составляющей, ум тут не помощник. Сама по себе программа-образец не ощущается, ощущаются те чувства, которые застряли под ней (ниже по конусу).

Как я уже говорила, отслеживать образцы лучше всего на уровне поведения, а вот работать нужно, захватывая уровень чувств. Главное, помните — чтобы не зависнуть в эмоциях, которые могут быть слишком сильны, держите связь с вашим внутренним наблюдателем. Именно он подскажет, когда остановиться, чтобы не погрузиться в чувства слишком уж глубоко и «не потерять себя».

С «козлами», пожалуй, всё. Предлагаю вернуться к причинам острых болезней.

Мы рассмотрели грипп и ОРВИ. К той же группе болезней (сортируем по причинам, конечно) можно отнести отравления. Знаете, бывают случаи, когда все за одним столом ели, а отравился один. Туда же можно условно записать дизентерию и подобные ей желудочно-кишечные гадости. Однако, есть одна тонкость. Как говорится, не к столу будет помянута. Человека, как говорят в народе, несет изо всех щелей. По сути, он избавляется от чужеродных элементов, вторгшихся в его внутренний мир — как на физическом уровне, так и на уровне чувств и ума.

Со мной такое не так давно было. Я работала как редактор с книгой, которая была мне исключительно противна — безграмотная со всех точек зрения и явно вредная для читателя. Мало того, она была далеко не первой гадкой книгой в череде книг, над которыми я была вынуждена работать в то время. Весь день было чувство отвращения к книге, и особенно к ее автору. В редакторском деле ведь как — взяла книгу, так делай, не откажешься. Итак, ощущение, что мой мозг ест какую-то дрянь, не отпускало меня до конца рабочего дня. О последствиях догадываетесь? Поход с подругой в ресторан и вся ночь в обнимку с «белым братом». Ели почти одно и то же, а подруге хоть бы хны. Конечно, она-то над этой ужасной книжкой не мучилась, она вообще не работает, ее муж содержит...

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*