Екатерина Минаева - Ментальный дихлофос, или Как избавить голову от тараканов
Когда вы почувствуете, что разобрались в своих страхах и готовы к трансформации, обозначьте части, с которыми будете работать. Тут, кстати, тоже можно работать с частью «страх», но, повторюсь, более чем желательно понимать, чего вы на самом деле боитесь. Выясните у части, откуда пришел страх, зачем он здесь и чего он от вас хочет, и обязательно постарайтесь удовлетворить его желания приемлемым для всех частей образом. Любой страх выполняет какую-то задачу. Приведу конкретный пример.
У Лоры болят ноги, ей действительно трудно ходить. Она занимает не слишком ответственную «бумажную» должность в госучереждении. Даже там ей не раз предлагали стать руководителем отдела, но она всегда отказывалась. Поскольку Лора хороший опытный специалист с большим стажем, следующим шагом для нее при нормальном раскладе должна быть руководящая должность. Но Лора физически (из-за больных ног) не может проводить так много времени на работе и ездить на нее каждый день. Я предложила Лоре наблюдать за собой и записывать значимые мысли, которые приходят при размышлениях о своем недуге и о своей жизни вообще. С помощью такого самоанализа мы с Лорой выяснили, что ее болезнь является следствием страха перед ответственными решениями. Вскоре выяснилось, что это на самом деле страх ошибки, которая может повлечь за собой нечто неприятное и болезненное для других людей.
Я не стала искать конкретные корни проблемы, а предложила Лоре метафору. Она звучит так: «Представь, что в прошлой жизни ты — старший диспетчер на железной дороге. Во время войны происходит массовая эвакуация детей, женщин, ценных специалистов... В твои обязанности входит распределять по разным направлениям составы с людьми. Ты анализируешь сводки с фронтов, информацию о налетах вражеской авиации и исходя из этого принимаешь решение, куда отправится следующий состав. И в какой-то момент ты допускаешь ошибку в анализе риска и отправляешь поезд в направлении, где его бомбят уже на выезде из города. Практически все погибают».
Уже на уровне подобной метафоры можно работать. Если вы нашли метафору, которая отзывается в вашем сердце, можете взять героя метафоры как одну из частей, а второй частью может стать «тот, кто боится» из сегодняшнего дня.
Из примера видно, что Лорин страх выполнял задачу заблокировать для нее ответственную должность и не дать еще раз пережить весь ужас подобной ошибки. Вероятнее всего, что у Лоры это действительно кармический момент.
Делая работу по трансформации подобных частей, убедите их, что в реальной сегодняшней жизни критическая ситуация уже не повторится — война кончилась, голода нет и т. д. и т. п. Попросите другие ваши части обеспечить проблемным частям защиту и поддержку, если те в них нуждаются. Это очень важно, ведь для нашего ума практически не существует времени — образцы из далекого прошлого ничуть не меньше влияют на нашу жизнь, чем появившиеся вчера. Относитесь к ним с одинаковым уважением.
Думаю, на этом можно закончить разговор о причинах застревания в детстве и поговорить о том, почему у людей возникает столь сильная потребность привлекать к себе внимание, что они даже соглашаются ради этого испытывать тяготы болезни.
Ответом на этот вопрос будет одно слово — сиротство. Причем даже если оба родителя живы и рядом, ребенок может в полной мере ощущать себя сиротой. Что по сути есть сиротство? Это долговременная ситуация, когда энергия от матери или отца к ребенку не поступает. Тогда ребенок чувствует, что его не любят. Он либо старается угодить родителям, ни в чем не разочаровывать их («а вдруг полюбят? »), или привлекает к себе внимание (внимание=энергия) своими хулиганскими поступками или болезнью.
Здесь еще может возникнуть такая программка: «Если меня не любят даже родители, значит я совсем плохая, а если я совсем плохая, то мне незачем жить». Такая штука, как вы понимаете, вовсе не способствует крепкому здоровью.
На мой взгляд то, что может помочь человеку, который привлекает внимание окружающих с помощью болезни — это восстановление естественных энергетических потоков матери и отца. Что это значит? Между каждым из родителей и их ребенком возникает особая энергетическая связь. Можно назвать ее потоком родительской любви. Направлен этот поток от родителя к ребенку, и ни в коем случае не наоборот. Родитель всегда дает, а ребенок принимает. Потом, став взрослым, ребенок передаст такую же любовь-энергию своим детям. Это нормальный ход вещей. Но поток энергии часто бывает прерван, даже если родитель жив, и тогда у человека возникает синдром сироты. Это происходит по очень разным причинам, которых я не буду касаться, потому что это только заморочит вам голову. Ваши родители тоже люди, у них своя карма, своя родовая история и задача воплощения. Стоит ли в этом копаться?
Избавиться от синдрома сироты однозначно помогает семейная расстановка по Хелленгеру. Поток действительно восстанавливается, приходит ощущение женственности (если женщина восстанавливает поток от матери) и правильной активности (если от отца). Если с материнским потоком поработал мужчина, он станет более мягким и терпимым по отношению к близким, более гибким в социальной сфере. Естественно, пропадает потребность привлекать внимание, а значит и болеть, ведь энергия теперь поступает естественным путем.
Если у вас есть устойчивое ощущение, что родители (или один из них) вас не любят и вы постоянно болеете с целью привлечь внимание окружающих, сделайте все возможное, чтобы попасть на расстановку. Если такой возможности все-таки нет, то вы можете применить следующую вещь.
При отсутствии любви (потока энергии) от матери: представьте мать перед собой, внимательно посмотрите ей в глаза. Что вы чувствуете к ней? Как вы думаете, что чувствует она? Если по вашему ощущению контакта нет или он прервался, вслух скажите, глядя в глаза: «Мама... я твоя дочь/твой сын». Поговорите с воображаемой мамой о ваших отношениях. Это упражнение можно и нужно делать несколько раз, поэтому, если вам хочется высказать ей то, что накипело, позвольте себе это. Целесообразно задавать вопросы. Что было в ее жизни, что она не смогла дать любви ребенку? С кем/чем/где было и остается ее сердце? Задавайте любые вопросы, которые вам захочется, задайтесь целью понять маму. Когда ваш диалог естественным образом подошел к концу, поблагодарите маму за то, что она дала вам жизнь и поклонитесь ей. Можно поклониться мысленно, а можно физически — это даже более эффективно.
После этого поставьте рядом с матерью бабушку — ее маму. Смотрите некоторое время ей в глаза. Если контакта нет, скажите: «Ты моя бабушка, я твоя внучка/твой внук». При желании можете задать вопросы. Если чувствуете, что побыли в контакте с ней достаточное время, поклонитесь. Затем поставьте рядом с ними прабабушку, прапрабабушку — всех женщин до седьмого колена. Всего семь. Каждой смотрите в глаза. Каждой поклонитесь. Если есть вопросы — задавайте.
Если с первого раза с кем-то из женщин не получится контакта глаза в глаза, если кому-то не сможете поклониться, делайте это упражнение снова и снова, но теперь только с этими конкретными женщинами (или с конкретной женщиной, если проблема контакта только с одной). Расспрашивайте их. Продолжайте до тех пор, пока с каждой женщиной вашего рода не восстановится устойчивый позитивный контакт. Вы даже не представляете, насколько это эффективно! Я бы вообще советовала каждому проделать это упражнение, чтобы потом с удовольствием наблюдать, как жизнь меняется в лучшую сторону.
И женщины, и мужчины могут ставить обе линии рода — женскую для энергетического соединения с матерью, мужскую — с отцом. По мере выполнения упражнения у вас могут возникать различные реакции и эмоции. Не зажимайте и не осуждайте их, позвольте им выйти. Только не делайте одного — не просите прощения. Вы ни в чем не виноваты перед своими предками, это закон рода.
Скажу еще несколько слов о том, как определить, что поток любви прерван. Во-первых, у вас будет четкое ощущение, что мама или папа вам что-то недодали. Обычно повзрослевшие дети кидают родителю в лицо: ты меня не любил(а)! Кроме того, может возникать ощущение отсутствия душевности в отношениях с родителем, какой-то пустоты между вами. Косвенным признаком может быть то, что вы слишком много думаете об одном из родителей, анализируете ваши отношения. Когда поток есть, родитель и отношения с ним ощущаются как данность, как что-то естественное.
Если мы возьмем синдром сироты в крайнем его проявлении, то увидим, что человеку, отягощенному им, проще признать, что родителей нет, чем то, что родители не любят его. Какая-то значимая часть его личности принимает сей факт как непреложную истину и побуждает человека жить соответственно. Такой человек при живых родителях ведет себя подобно сироте, постоянно пытаясь найти «настоящую маму». Он общается с женщинами, у которых ярко выражены материнские качества, и буквально впадает в зависимость от них. Расставание с женщиной-матерью — огромная боль.
