KnigaRead.com/

Неизвестен - Голос и дикция

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн "Неизвестен - Голос и дикция". Жанр: Самосовершенствование издательство неизвестно, год неизвестен.
Перейти на страницу:

В результате такой тренировки и выполнения описанных упражнений спокойнее и глубже становится не только голос, но и ваши мысли. Чем глубже и ниже голос, тем глубже он оседает в сознании, тем большее впечатление производят произносимые слова, и благодаря этому вы начинаете говорить не просто по-другому, а намного лучше. За счет этого все, что вас тревожит и беспокоит, отступает, а затем и вовсе исчезает. Поэтому никогда не прекращайте работать над своим голосом и тогда вы никогда не прекратите работать над своей личностью.




Работа над своим голосом - это работа над собой!







Работа над дикцией.




Под дикцией понимается четкое, ясное и отчетливое произношение всех звуков родного языка с правильной их артикуляцией при четком и внятном произнесении слов и фраз. Четкое и ясное произнесении слов обеспечивается за счет правильной артикуляции каждого звука, и, прежде всего, умения в процессе речи свободно и достаточно широко открывать рот, ибо при плохо открываемом рте звуки произносятся как бы сквозь зубы.




Артикуляция также управляется на подсознательном уровне, как и голосообразование, поэтому целесообразно прежде всего понять те причины, по которым у вас плохая дикция, и перепрограммировать их уже известными вам приёмами. Ситуация для перепрограммирования может быть сформулирована примерно так: "У меня плохая дикция", "Я говорю невнятно", "Я картавлю", "Я неправильно произношу (не могу произнести) звук "Л" (звуки "Р", "З", "С", "Ж" или другие в соответствии с вашими ощущениями.)". Причинами плохой дикции чаще всего являются самоуничижительные мысли типа "Моё дело помалкивать" или "В моём роду нет Цицеронов", которые перепрограммируются достаточно просто.




После перепрограммирования подсознания дикция, как правило, значительно улучшается, а для дальнейшего развития подвижности мышц нижней челюсти, умения достаточно широко открывать рот в процессе речи используются специальные упражнения.





Упражнения для развития подвижности нижней челюсти.




1. Свободно опускайте нижнюю челюсть до тех пор, пока между зубами не будет промежуток в два пальца.




2. Беззвучно, протяжно (на одном выдохе) произнесите гласные звуки:


ааааааааааааа


яяяяяяяяяяяяяя (расстояние между зубами в два пальца);


ооооооооооооо


ёёёёёёёёёёёёё (расстояние между зубами в один палец);


иииииииииииии (рот слегка открыт).




3. Произнесите гласные звуки с голосом:


аaaaaaaaaaaaa


яяяяяяяяяяяяяя


ооооооооооооо


ёёёёёёёёёёёёё


иииииииииииии




4.Слитно и протяжно произнесите несколько гласных звуков на одном выдохе:


аааааэээээ


аааааеееее


аааааиииии


иииииааааа


ооооояяяяя


аааааииииииооооо


иииииээээээаааааа


аааааиииииэээээоооооо




Следите за тем, чтобы при произнесении звуков раскрытие рта было достаточно полным.




5. Произнесите пословицы, поговорки, скороговорки, которые насыщены гласными звуками, требующими широкого раскрытия рта. Например:


Мал, да удал.


Два сапога - пара.


Нашла коса на камень.


Знай край, да не падай.


Каков рыбак, такова и рыбка.


Под лежачий камень вода не течет.


У ужа ужата, у ежа ежата.




6. Прочтите стихотворение, четко произнося звуки а, я:




Уж небо осенью дышало,


Уж реже солнышко блистало,


Короче становился день,


Лесов таинственная сень


С печальным шумом обнажалась,


Ложился на поля туман,


Гусей крикливых караван


Тянулся к югу: приближалась


Довольно скучная пора;


Стоял ноябрь уж у двора...




А. Пушкин




В процессе выполнения упражнений следите за тем, чтобы нижняя челюсть опускалась свободно вниз, гласные звуки сначала произносите немного подчеркнуто.





Упражнения для развития подвижности губ.




При вялости и недостаточной подвижности губ страдает четкость и ясность произношения многих гласных и согласных звуков. Так, для произнесения звуков у, ю требуется вытянуть губы вперед трубочкой, для звуков о, ё округлить губы, а для звуков с, з растянуть губы в улыбке. Для развития губ полезно использовать следующие упражнения:


1. Растяните губы в улыбке без обнажения зубов.


2. Растяните губы в улыбке с обнажением зубов при закрытом рте.


3. Плотно сомкнутые губы вытяните вперед (как при свисте).


4. Вытяните губы вперед в форме трубочки.


5. Попеременно чередуйте вытягивание губ в трубочку с растягиванием их в улыбке.


6. Поднимите верхнюю губу, обнажив верхние зубы, затем опустите нижнюю губу, обнажив нижние зубы.


7. Протяжно произнесите гласные звуки (сначала без голоса, но с подчеркнутой артикуляцией, затем с голосом):


ииииии (губы растянуты в улыбке);


оооооо (губы овалом);


уууууу (губы трубочкой).


8. Произнесите согласные звуки (сначала беззвучно, затем с голосом):


сссссс, зззззз (губы растянуты в улыбке);


шшшшшш, жжжжжж (губы вытянуты вперед овалом).


9. Слитно и протяжно произнесите несколько звуков на одном выдохе:


ииииуууу (губы сначала растянуты, затем принимают форму трубочки);


ууууииии (губы из формы трубочки переходят в форму улыбки);


оооуууииии (округлены, трубочка, улыбка);


ааааииииууууыыыы;


ссссссшшшшш (при произнесении звука с губы растянуты, при произнесении ш вытянуты вперед);


ззззззжжжжж (при произнесении з растянуть губы, при произнесении ж вытянуть вперед).


10. При плотно сомкнутых губах образовывать взрыв при произнесении звуков п, б (папа, баба, бублик, крупа, барабан, палка).


11. Закрепите четкость и ясность произношения звуков в словах ива, игра, утюг, урок, утиль, окунь, ослик, юла, юрист, юг, ёжик, ёлка, Ирина, институт, инкубатор, изумруд, укрытие, улитка, удилище, ощущение, окулист, оборудование, сок, замок, колесо, шапка, школа, жук, живот, сушки, солнышко, железо, папка, барабан, веник, велосипед, фартук, фуфайка, кофта.


При произнесении слов следите за положением губ перед зеркалом.


12. Прочтите пословицы, поговорки, скороговорки. Следите за правильным положением губ, за четкостью и ясностью произнесения слов и фраз.


Друг за друга стой и выиграешь бой.


От умного научишься, от глупого разучишься.


Капуста любит воду и хорошую погоду.


У осы не усы, не усищи, а усики.


Волки рыщут, пищу ищут.


У ёлки иголки колки.


13. Прочтите вслух рассказ и проследите за тем, чтобы губы принимали активное участие в произнесении звуков и слов.




Колокольчики.




Я очень люблю эти простые цветы - веселые колокольчики. Выйдешь из лесу на нескошенный, заросший высокой травою луг и от радости ахнешь - столько красуется всевозможных цветов, похожих на праздничный хоровод. По всему зеленому лугу белеют ромашки, желтеют одуванчики, цветет мышиный горошек. А выше всех, всех веселее - лиловые колокольчики. От легкого дыхания теплого летнего ветра колышутся, кланяются, неслышно звенят колокольчики, радостно приветствуя гостя. Все лето цветут, неслышно звенят колокольчики, знакомые и милые цветы наших лугов и лесов.





Упражнения для развития мышц языка.




Язык принимает активное участие в образовании большинства звуков речи. От его работы во многом зависит отчетливость речи. Особые трудности возникают при произнесении слов со стечением согласных, когда необходимо быстро переключить движение языка с одного положения на другое. Для укрепления мышц языка, улучшения его подвижности и переключаемости, перед тем, как использовать упражнения в произнесении звуков, слов и фраз со стеченим согласных, четко отработайте следующие движения.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*