Александр Белый - Тайная Доктрина дней Апокалипсиса. Книга 1. Выбор
Возвращаясь к тройственности Бытия, следует отметить, что человек и Бог — две крайние точки, между которыми реализуется Жизнь. Если остановить Эволюцию Процесса Жизни, то эти крайние точки сразу же вступают в противоречие, что создает борьбу противоположностей. В религии эту борьбу называют Дьяволом, падением ангела.
Действительно, человек от природы наделен всем тем, что присуще Богу. Но, остановив в себе Эволюцию и перекрыв Источник Жизни, человек теряет все свои способности и превращается в падшего ангела. Не стоит ничего искать вне себя: высшее благо и всяческие гнусности. Мы все это имеем в себе изначально: в нас одновременно — и Бог, и Дьявол.
Психическая энергия, вырабатываемая человеком, вовлеченным в борьбу противоположностей, расходуется им вхолостую, тратится на создание мыслеформы. Мыслеформа — это надстройка в пределах Ноосферы Земли, созданная из мыслей, дум, чаяний, эмоций человека и всего Человечества в целом. Это сфера обитания одной из крайних, мертвых точек жизни.
Головной мозг человека устроен таким образом, что воспринимает внешнюю жизненную энергию, и на ее основе генерирует свою психическую энергию. Без этого обмена головной мозг — ничто. Потеряв связь с природным отцом Богом, головной мозг подключается к отцу суррогатному — коллективному разуму — мыслеформам Ноосферы (Дьяволу). После чего он руководствуется в своей деятельности только психической энергией, накопленной в мыслеформах. Что из этого получается, вы уже знаете.
Этому состоянию человека соответствует горизонтальная ось, пределы которой распространяются на два нижних уровня Мироздания, вплотную примыкая к третьему (кармическому).
Задача Апокалипсиса — разбудить, всколыхнуть Сознание людей, выведя их из состояния благодушия, чтобы устранить из дальнейшей жизни «суррогатного отца», упразднить этот уровень Мироздания. И это должен сделать сам человек. Человек, осознавая свое несовершенство, включается в эволюционный процесс, ликвидирует свое рассогласование, несоответствие с Высшим «Я» (отключая Карму). И так постепенно, шаг за шагом, он отсоединяет свое Сознание от мыслеформ (при помощи борьбы со стереотипами) и подсоединяет его к программам Бога, к Высшему «Я».
В Библии есть притча, которая была приведена в предыдущих главах книги. В ней отец, для того чтобы проверить зрелость своих сыновей не пожалел рискнуть тремя талантами золота. А ведь это около одной тонны!
Потенциал жизненной энергии, данный нам Богом — и есть талант, данный Небесным Отцом человеку в долг. Человек умирает, исчерпав отведенный ему лимит энергии Бога. Потеря жизненной энергии происходит за счет пустого расхода психической энергии. От этой участи не освобожден никто — ни гений, ни злодей, ни человек, занимающийся своим здоровьем, оздоровительными практиками, накачкой энергий… Продолжительность жизни зависит только от того, как человек использует психическую энергию, вырабатываемую его головным мозгом. Ускоренный и пустой ее расход вызывает усиленный расход жизненной энергии. Именно поэтому люди умственного труда живут меньше тех, кто занимается физическим трудом. Люди, расходующие психическую энергию вхолостую, уподобляются тем двум сыновьям, которые не сумели распорядиться талантами, данными отцом. Они зарывают свои таланты жизненной энергии в своих же стереотипах и мыслеформах.
К примеру, жил в России известный многим Порфирий Иванов, создатель разработанной им системы закаливания и здорового образа жизни. Почти всю жизнь купался в проруби. Не признавал ни одежды, ни обуви. В пятидесятых годах провел эксперимент, проехав в одних трусах на тридцатиградусном морозе перегон между двумя станциями, стоя на передней площадке паровоза. Научился левитации. Есть легенда, что американские космонавты видели его на Луне, в семейных трусах и с бородой. Однако, обладая таким отменным здоровьем, умер он от простуды, когда исчерпал лимит жизненной энергии.
Секрет долголетия может быть только в одном: подобно третьему сыну из притчи, человек должен приумножать полученный талант жизненной энергии. Остается научиться этой технологии. Система Гармонизации является первой ступенькой в этой науке. Основу данной науки, наиглавнейшей для человека, составляет умение беречь свою психическую энергию, не растрачивая ее впустую. Сделать это можно за счет включения Эволюции: путем снятия с себя блокады (в виде самоизоляции двойственности), посредством активного включения себя в процесс тройственности жизненного процесса.
Между активными фазами, точками, полюсами в виде Бога и человека должен идти активный жизненный процесс, обмен энергиями, в том числе и психическими. Это можно представить в виде активизации в себе Маятника Жизни или включения в действие Закона Единства Противоположностей.
Эволюционируя, человек снимает себя с креста, на котором распят по собственной вине. Сделать это за него никто не имеет права, даже Бог!
Необходимость достижения Развитого Сознания
Изучая схему № 1 можно заметить, что Процесс Жизни осуществляется между двумя полюсами: Бог и Человек. Движение, Эволюция Жизни идет сначала от Бога к Человеку, затем от Человека к Богу, подобно конденсатору, работающему в режиме: заряд — разряд. Благодаря такой динамике, Высшее «Я» человека приобретает физическое тело и Сознание, тем самым получая способность обеспечить себе Жизнь Вечную.
Но для этого надо иметь развитыми все слои энергетического тела, контролировать которое может только Развитое Сознание. Что понимается под Развитым Сознанием и что такое Сознание вообще? Сознание — одна из функций головного мозга. Сознание происходит от слова «знание». Мы со знанием подходим ко всему, что дает нам жизнь. Любое дело, за которое мы беремся, может быть завершено, если мы приобрели навыки, необходимые для реализации этого дела. Например, музыкант может порадовать нас своей игрой только после того, как приобрел достаточные навыки в этом деле. Хирург, выполняет сложные операции благодаря тому, что также приобрел навыки в своем деле. Мы учимся танцевать, повторяя одни и те же элементы много раз, тем самым оттачиваем красоту и легкость движений, достигая мастерства. И так в любом деле. Нельзя стать математиком, не оттачивая свои знания многократным решением задач.
Когда мы в чем-либо стараемся приобрести навыки, это нам дается с трудом, но, продолжая усердствовать в избранном направлении, в один прекрасный день у нас открывается доступ к творческому Эгрегору Информационного Поля. Тогда мы начинаем выполнять свои действия легко и непринужденно, как говорят спортсмены: «открывается второе дыхание».
С этого момента мы получаем доступ к Истинным Знаниям в выбранном и выстраданном нами деле. Именно навыки составляют основу нашей жизни. Без них мы не можем реализовать себя ни в чем.
Наш головной мозг оценивает количество навыков, запечатленных в нашей памяти и, опираясь на них, определяет нашу ценность — то место, которое мы способны занять в жизни. То есть определяет степень нашей приспособляемости. Естественно, если навыков мало, то человек имеет низкую степень приспособляемости. Выживать ему удается, но с большим трудом. И наоборот: если навыков много, приспособляемость возрастает. Ему легко выживать. При любых жизненных изменениях он сможет легко опереться на тот или иной навык, переключиться на другой вид деятельности.
Способность головного мозга помнить навыки, «знать их», умело и гибко оперировать ими, а значит, всегда, в любой ситуации знать, какими навыками нужно воспользоваться в данный момент, а какими — в другой. Умение оценивать себя, определять свое место в жизни — является Сознанием.
Это значит, что мы со знанием подходим к любому делу, к любой ситуации и умело оперируем событиями. Сознание помогает извлекать из глубин памяти те или иные навыки. Психическая чуткость (психические ощущения, интуиция), присущая головному мозгу (как одному из органов чувств), позволяет нам вспомнить некогда приобретенные навыки, осознать и применить их в жизни.
В настоящий момент, переживая Апокалипсис, мы вдруг обнаружили у себя недостаток навыка выживания. Раньше было как-то не до него. Читая эту книгу, важно признать для себя отсутствие у вас этого навыка и понять важность его приобретения. Это не унижение и не оскорбление, а штатная ситуация — вдруг обнаружить в своих навыках пробел. То, что пробел оказался солидной прорехой, так «глаза боятся, а руки делают!». Остальное — дело техники.
Мы знаем, что Сознание всегда связано с работой органов чувств. Благодаря им, мы получаем знания об этом Мире. Внешние раздражители, воспринимаемые органами чувств, создают в нашем головном мозге определенные картины (образы). С помощью Сознания (то есть Знания!) мы осмысливаем эти образы и определяем свою взаимосвязь с ними. Это так называемая естественная или прямая связь с внешним миром.
