Дмитрий Окунев - РЭЙКИ-Путь души
…
Следующий цвет, пожалуй, самый любимый цвет всех практикующих Рэйки, так как отражает именно цвет энергии, которой мы работаем.
– Сиренево-фиолетовый.
Энергия Рэйки выглядит на тонком плане, именно как сиренево-фиолетовое сияние, напоминающее неоновые огни уличной рекламы. Иногда к ней добавляется еще и розовый оттенок, это в тех случаях, о которых мы говорили выше.
Вообще фиолетовый цвет символизирует собой канал общения с Богом, т.е. прямой доступ к божественной энергии, которая то же носит сиренево-фиолетовый оттенок. По этому каналу и можно узнать есть ли у человека Рэйки и правильно или нет, он был инициирован (посвящен) в эту систему. Инициацию или посвящение еще по-другому называют настройка. Если вы слышите выражение – он получил настройку по первой ступени Рэйки, то это обозначает, что человек прошел посвящение, в систему Рэйки и ему была проведена инициация. Именно этот уровень слова – настройка, обычно воспринимается простым человеком. Я же вас хочу посвятить, может даже настроить на более глубинное понимание этого набора букв.
Итак – погружаемся.
…
Слова настройка (если брать его использование в контексте обучения или посвящения в какую-то систему или сферу знаний) подразумевает, что помимо двух обязательных составляющих учебного процесса – Учителя и Ученика, есть какая-то третья составляющая, которая не имеет своего физического носителя. Ее можно назвать силой желания, уровнем понимания или просто необходимостью данного обучения в данное время и в данном месте. В любом случае это что-то от нас практически независящее и происходящее помимо нашего сознания. НАС – ТРОЙКА. Учитель, Ученик и то, что их соединило и свело вместе. Мы понимаем, что случайностей в мире нет, что все имеет свои причинно-следственные связи, а значит – все имеет свое божественное сотавляющее и божественную волю. Именно по воле Создателя – Учитель соединяется с Учеником в процессе ОБучение (т.е. потолковать об учении и поучиться друг у друга). Плох тот Учитель, который не учиться чему-то у своего Ученика.
НАС – ТРОЙКА. Учитель, Ученик и Бог.
Посвящение, инициация, если нет объективных причин менять заведенный ритуал происходит то же не по одному, а по двое. Точнее здесь то же участвуют трое, т.е. то же происходит настройка, но уже на Земном уровне – Учитель и Два Ученика.
Посвящение себя или инициация себя самого то же происходит в трех уровнях. Настройка собирает вместе три части человека – верх, низ и среднюю его часть.
Истинная инициация (посвящение) производится на всех уровнях и на уровне себя лично и на уровне общества и мира в целом и на уровне космического разума, вселенской необходимости или просто Бога, как кому будет удобней.
Целителем может быть только тот, у кого есть седьмой луч энергии, т.е. луч божественной любви, божественного проведения и божественного начала. Целитель это нежная рука Бога, которая прикасается к вам (чтобы очень сильно не напугать) посредством рук знакомого вам человека.
ЦЕЛителЬ это тот человек, который видит Цель, причину всех ваших несчастий, тревог и проблем. Как вы думаете, без божественного участия и божественной любви разве сможет простой человек, будь он даже трижды настроен на излечение других, произвести истинное исцеление?
А вообще – кто производит это исцеление?
И с чьего позволения идут все процессы, будь-то Земного или Вселенского масштаба?
А вообще – что такое исцеление?
И есть ли оно вообще?…
Вопросов много, но ответ похоже один.
И мы его знаем…
Причем все…
…
Чисто фиолетовый цвет еще называют – огнем духа. Человек может его генерировать в себе и использовать для своих нужд. Некоторые люди, не являясь сами генераторами данного цвета, очень хорошо его могут чувствовать, видеть и управлять им. В независимости от того, есть ли фиолетовый цвет в человеке или он только управляет им, такого человека принято называть – проводником божественной воли и божественной энергии. Таких людей, в действительности очень мало, я имею в виду от рождения, но таким проводником можно стать, пройдя посвящение в систему Рэйки, Рэй – Божественная, Ки – энергия. В систему Божественной энергии и получить доступ к использованию универсальной, жизненной энергии, или универсальной, жизненной силы.
Все в ваших руках, как впрочем, и всегда!!!!!!
…
Плывет корабль в абсолютной темноте. По курсу корабля выплывает препятствие. Капитан первого корабля посылает сообщение в эфир. С вами говорит капитан корабля, просим освободить нам путь, мы продолжаем курс.
В ответ сообщение:
– С вами говорит вахтенный дежурный, сержант морского флота, путь освободить не можем, просим изменить ваш курс на 15 градусов.
Капитан, возмутившись, что какой-то сержант командует, посылает сообщение:
– С вами говорит капитан корабля, офицер морского флота. Просим освободить наш путь, мы продолжаем курс.
В ответ сообщение:
– С вами говорит дежурный, сержант морского флота, мы приказываем вам изменить ваш курс в срочном порядке, мы не можем отклониться.
Капитан, возмутившись наглостью сержанта, посылает сообщение надвигающемуся кораблю.
– Сержант, быстро измени курс корабля, тебе приказывает старший по званию, капитан- лейтенант морского флота, по твоей вине сейчас произойдет столкновение.
В ответ сообщение:
– С вами говорит вахтенный дежурный, сержант Джонсон. Срочно измените курс корабля. Мы отклониться не можем. Мы – маяк.
Вывод:
С нами постоянно работают небеса. Часто мы не слышим предупреждений, посылаемых вселенной. Она говорит, измени свой характер, от тебя отказались все твои друзья, или, постарайся стать хорошим работником, из-за лени ты потерял свою работу, извинись перед родителями, так как они не разговаривают с тобой после последней ссоры и так далее. Но мы виним во всем только других, друзей, начальников, мужа или жену, родителей, но никак не хотим меняться сами.
В итоге неизбежен крах нашей жизни, когда, не желая, исправится самим, мы получаем как результат неудачи, потери, стрессы, поражения. Потому что эта жизнь и вселенские законы – маяк, и чтобы избежать столкновения нам нужно стать лучше, чище, добрее, работоспособнее, терпимее, покладистее…
и тогда удача и небесные благославления будут сопутствовать нам…
Методы защиты при работе с энергией.Один мудрец искал способного и талантливого ученика, который обладал бы достаточными навыками и умениями, чтобы передать ему свои знания, когда умрёт. Он решил собрать всех учеников.
И вот собралось множество учеников.
Мудрец сказал им:
– У меня возникла проблема, и я хочу знать, кто из вас сможет её решить. Видите – в стене позади меня, находится самая большая, тяжелая и массивная дверь в городе. Кто из вас сможет открыть её без посторонней помощи?
Некоторые из учеников просто опустили голову: проблема казалась неразрешимой. Другие исследовали дверь более тщательно, обсудили возможность использования рычага и особенности материала и пришли к выводу, что решить эту задачу невозможно.
Все сказали, что сделать то, что просил мудрец, невозможно.
Только один ученик подошёл к двери и подверг её тщательному исследованию. Он простучал её поверхность, пытаясь оценить её толщину и плотность материала, отметил, из чего сделана дверь и насколько надёжно смазаны петли. Он тщательно проверил её, используя свои глаза и руки. Он стучал по ней, нажимал, давил на определённые участки.
Все предполагали, что дверь была закрыта или её заклинило. А на самом деле она была лишь слегка прикрыта. Ученик глубоко вздохнул, сосредоточился и мягко толкнул дверь. Дверь с лёгкостью и без малейшего сопротивления открылась.
Она была разработана и сконструирована так безупречно, что достаточно было легчайшего толчка, чтобы она открылась.
Мудрец нашёл себе преемника. Он повернулся к остальным ученикам и произнёс следующие слова:
– Успех в жизни и работе зависит от нескольких ключевых факторов, и сегодня вы могли наблюдать их в действии. Во-первых, позвольте своим чувствам полностью исследовать и понять реальность, которая вас окружает. Во-вторых, не делайте поспешных и потому неправильных выводов. В-третьих, будьте достаточно смелы, чтобы принять решение. В-четвёртых, приняв его, действуйте уверенно и без сомнений. В-пятых, сосредоточьтесь и вложите в это действие всю вашу силу и энергию. И, наконец, не бойтесь совершить ошибку.
