Ольга Обнорская - Сад Учителя
Я пошла к Учителю в горы, но Нуми сказал мне, что ещё рано и чтобы я ждала Его голоса внутри себя, который возвестит: «Учитель ждёт тебя». Когда во мне прозвучал этот призыв, я пошла к Учителю. Я взошла в залу и поклонилась Учителю, который сидел за столом и что-то писал. Учитель кончил писать, отложил перо и сказал:
— Подойди! Сделай стоя несколько раз очищающее дыхание.
Я сделала это так, как меня учил Учитель.
— Теперь сядь и слушай Меня: ты должна неустанно, весь день следить за собой, подмечая в себе малейшую соринку. Самомнение, тщеславие, мелкое самолюбие, раздражение, обиды, всё то, что так ранит людей в мелочах их дня, должно быть осознано и не допущено до сердца. Теперь встань.
Я встала, и Учитель, подойдя ко мне, возложил на мою голову обе руки и произнёс:
— Очищаю тебя силой данной Мне власти.
Потом, сняв руки, Учитель сказал:
— Это даст тебе новые силы. Чем больше ты будешь сама делать усилий, тем больше тебе дастся помощи. Иди с миром в сердце!
Я поклонилась глубоким поклоном.
— Учитель, разреши мне сегодня опять прийти к Тебе!
— Да, разрешаю. В пять часов.
Когда я ушла от Учителя, голос внутри меня сказал: «Живи в мире сердца. Что это значит? Это значит смотреть духовным взором в глубину своего сердца. Не удаляйся от этого и не отвлекайся ничем внешним. Ищи Бога сердца своего».
День. 12 часов.
После молитвы Учитель сказал:
— Идите с миром, братья, и помните, оживляйте сердца ваши мыслью о вечном. Горите пламенно, неустанно проверяйте себя и стремитесь всем существом своим познать глубину сердца своего.
И, благословив, Учитель отпустил нас.
День. 5 часов.
Я шла к Учителю. Меня встретил у дома Нуми и сказал:
— Пойдём вместе. Я тоже призван к Учителю вместе с тобой.
Мы поднялись в залу. У порога склонились в поклоне.
— Разреши приблизиться… — сказал Нуми.
— Приблизьтесь…
Учитель стоял около одного из окон, освещённый солнцем. Когда мы подошли, Он положил одну руку на плечо Нумена, а другую на моё и тихо пошёл по зале вместе с нами, говоря:
— Ты, Нумен, и ты, Астра, вы оба поставлены служить одному и тому же делу, хотя и находитесь на не равных ступенях. Ты, Нумен, должен оказывать помощь Астре, как старший брат, давать ей разъяснения там, где она ещё не вполне или плохо разбирается. Наше сочувствие, Наше слово горячо помогает тем, кто их принимает искренно, от чистого сердца и кто деятелен внутренне. Знание, которое Мы раскрываем, оно так просто, так кажется обычно сначала и как бы уже знакомо. Но надо уметь слушать и понимать. Идите с миром! Ты, Астра, придёшь ко Мне через два дня, а ты, Нумен, как обычно.
Мы низко поклонились Учителю и вышли. На пороге дома Нуми посмотрел на меня своими чудными глазами и сказал:
— Есть связь между душами, которая ещё не ведома людскому сознанию.
На этом мы расстались.
22 сентября.
Я взошла в Сад Учителя и встретилась с Нуми.
— Можно мне идти к Учителю?
— Нет, ещё рано. Почему ты не пришла в восемь часов на молитву?
— Я слышала начало молитвы… А потом… я нечаянно заснула. Я плохо спала эту ночь.
— Мне не надо оправданий. Я сам всё знаю. Но я хочу, чтобы ничего не мешало тебе быть точной, если это касается твоих встреч с Учителем.
— Но ведь бывают такие случаи, когда это не от меня зависит.
— Ты должна избегать таких случаев.
— Я сегодня помолилась в одиночестве.
— Это не то, что общая молитва вместе с Учителем. И потом, часто после молитвы Учитель говорит Слово к ученикам… Пройдёмся пока по Саду.
Мы пошли к озерку, обошли его кругом, потом прошли дорожкой к дому Учителя. Терраска была пуста.
— Учитель примет тебя сегодня во фруктовом саду, — сказал Нуми.
Когда я гуляла с Нуми, он говорил мне:
— Никогда не впадай в уныние. Уныние, апатия, мрачное настроение, «беспричинная» тоска — всё это мертвит сердце. Только в радости и в Свете сердце черпает силы для жизни и расцвета. Очень важно ощущать в себе трепет жизни, носить его в себе. Без этого в сердце всё мертво, и человек живёт внешним, а внутри его холод, мрак, пустота. Надо быть хорошо разогретым, горячим, только тогда возможно начать прорастать сердцу. Пойдём. Учитель уже ждёт тебя.
Мы пошли фруктовым садом. На траве лежали соломенные подстилки, и на них аккуратно были разложены фрукты. Некоторые из них сушили ломтиками на солнце. Среди деревьев мелькали две-три фигуры братьев в белых одеждах. Пахло зрелыми плодами, немного ванилью и влажной листвой.
Учитель сидел под деревом. Мы низко Ему поклонились.
— Подойди, Астра, — сказал Учитель. — А ты, Нуми, можешь быть свободен.
Нуми ответил снова глубоким поклоном и ушёл.
— Возьми книжечку «Золотых правил» и раскрой её. Найди то место, где остановилась прошлый раз и читай дальше.
Учитель подал мне маленькую книжечку в очень красивом переплете, серебристо-белом. Я раскрыла её. Я видела слова, но читала с трудом, как по складам:
1. Каждый, кто хочет вступить на путь, должен снять с себя все нечистые одежды и облечься в чистые. Иначе ему придётся часто задерживаться в пути, ибо переменить одежды — неизбежно.
2. Вступив на путь, не обходи камни, встречающиеся на твоём пути, но сбрасывай их в пропасть. Они лежат здесь для тебя, чтобы ты делал усилия.
3. Направь всё своё усилие на глубину сердца, в нём твой путь, его начало, а его конец в вечном.
Благословен каждый, слушающий поучения в благоговении сердца.
— Закрой книжечку. На сегодня этого довольно. Я хочу, чтобы ты записывала эти правила отдельно. Из них потом составится маленькая книжечка, которую ты дашь от Нас людям.
Учитель возложил руку мне на голову и произнёс:
— Очищаю тебя силой данной мне благодати. Иди с миром, дитя!
День. 12 часов.
После молитвы Учитель сказал:
— Дети, Я хочу сказать несколько слов, как надо понимать слова молитвы. Если вы, произнося молитву, обопрётесь только на слова, она мало поможет вам. Но если вы, произнося молитву, проникаетесь силой чувства за гранью слов и ваше сердце устремлено ввысь, тогда молитва эта имеет живой смысл. Цель молитвы — соединить ваше высшее Я с Мировой Сущностью, поднять вас, вывести из рамок обычного состояния. Молитва — это только способ, только веха. Это только руки, протянутые к небу, которые могут быть наполнены чудесными дарами. И чем глубже переживания сердца, тем глубже бывает и молитва. Но, когда человек достигает высшего состояния, молитва делается уже не нужна, так как сердце постоянно находится в состоянии молитвы без слов, в единении со своим Богом. Идите с миром, дети!
День. 6 часов.
Я спросила Нуми, могу ли я идти к Учителю.
— Нет, — ответил Нуми, — ты уже пропустила срок. Иди на молитву.
— Нуми… Но ведь я…
— Ты опять хочешь оправдываться?
— О, Нуми! Ты сердишься?
— Я не сержусь. Но торопись на молитву. После молитвы я попрошу Учителя допустить тебя к Нему.
У меня вырвался крик благодарности и радости, но Нуми уже ушёл.
Я присоединилась к братьям. Молитва была короткая, но, как всегда, полная силы.
— Идите с миром, братья! — сказал Учитель, отпуская нас.
Я видела, как Учитель удалялся и как Нуми догнал Его и что-то спросил.
— Нет, — подумалось мне, — нет, Учитель не примет меня.
Нуми быстро вернулся и сказал очень ласково:
— Учитель просит тебя прийти!
— Просит?! — вскричала я. — О, Нуми, ты подчёркиваешь этим словом моё опоздание?
— Нет, Учитель не сердится на тебя. Иди. Я рад.
Учитель принял меня на терраске. Он был необычайно нежен сегодня ко мне. Говорил немного.
— Я не сержусь за твои опоздания. Я знаю их причину. Я знаю, твоё сердце стремилось ко мне сегодня. И это главное. Живи устремлённо. Когда человек начинает прорастать сознанием в сердце, это иногда протекает очень мучительно и больно.
— У меня всё время словно кто-то рыдает в сердце, о, Учитель!
— Это кризис сердца. Оно ещё не утвердилось. И этот перелом мучителен. Но скоро всё установится, и в сердце будет ясность и тишина. Пребудь в мире, пребудь в духе.
И Учитель отпустил меня.
23 сентября. Утро. 8 часов.
Я была на общей молитве.
Утро. 9 часов.
Я подошла к площадке роз. В беседке я увидела Учителя, он объяснял что-то Аните.
— Входи! — сказал Учитель. — Я показал Аните некоторые знаки, которые показывал и тебе. Ты, вероятно, их забыла?
— Нет, Учитель.
— Ну, это пока не существенно. Когда придёт пора, мы быстро восстановим в твоей памяти всё, что надо. Вот возьми книжечку «Золотые правила» и прочти нам вслух.
