Ольга Обнорская - Сад Учителя
— Запоминай: тебе необходимо научиться точности и чёткости во всём. Мысли и чувства твои должны быть совершенно очищены. Сегодня придёшь ко Мне в пять часов, а сейчас отпускаю тебя с миром! Живи в духе.
День. 5 часов.
Взошла в залу. Учитель сидел на обычном месте и громко не то разговаривал с кем-то, не то диктовал что-то на незнакомом мне языке. Но кому? Возле Него никого не было. При моём появлении Учитель перестал говорить и обратился ко мне, указав на стул возле Себя:
— Приблизься!
После небольшой паузы Учитель сказал:
— Начни сначала.
И ещё после паузы повторил:
— Начни сначала! — делая ударение на этих словах. — И не отталкивай посылаемый тебе опыт.
— Учитель, я не понимаю о чём Ты мне говоришь? — воскликнула я.
— Я говорю, чтобы ты начала сначала, то есть ещё раз прошла через тот опыт, который уже проходила в этой жизни. Но ты его проходила как слепая, а теперь пройдёшь как зрячая, с открытыми глазами. Этот опыт посылаем тебе Мы, так как считаем полезным для того, чтобы скорее разрушить старое, уже сыгравшее свою роль, послать новое, которое вытеснит собой прежнее. Не пугайся. Это всё для твоего блага. И потому будь в мире и в покое духа. Прими всё посылаемое сейчас тебе Нами и начни сначала то, о чём ты уже не думала и не считала более возможным и нужным для себя. Иди с миром! Придёшь ко Мне через два дня, утром в девять часов.
И Учитель отпустил меня.
13 сентября было пропущено.
14 сентября. Утро. 9 часов.
Взошла в Сад. Учитель шёл мне навстречу.
— Я ухожу! — сказал Он.
Я упала перед Ним на колени в земном поклоне.
— Встань! Иди с миром. Всё в твоей жизни идёт нормально. Любящие глаза следят за тобой. Умей черпать изо всего силу и понимание. Владыки кармы следят за правильным действием закона, и потому прими всё благостно и не поддавайся тревоге. Ищущему сердцу всё в помощь!
Учитель благословил меня и пошёл дальше.
15 сентября. Утро. 8 часов.
Взошла в Сад Учителя. Меня радостно встретила Анита, и мы пошли вместе к площадке роз. К нам присоединился Стивенс. Когда мы уже встали на молитву, незаметно подошёл Нуми и, наклонившись ко мне, прошептал:
— Не забудь, что сегодня утром ты должна быть у Учителя в горах.
Вышел Учитель. После молитвы Учитель сказал:
— Идите в мире, братья! Больше Я ничего не скажу вам, кроме пожелания всем вам: будьте в духе! Знаете ли вы сокровенный смысл этих слов «Будьте в духе»? Это ещё не значит быть в светлом и лёгком настроении, имея бодрые и радостные мысли, это только всё следствия, а не причина бытия в духе. «Быть в духе» — это значит углубиться в ваше высшее сознание и оттуда созерцать жизнь вашего дня, но не из низших проводников. «Быть в духе» — значит смотреть на всё «духовными очами», которые не заволакиваются слезами и туманом иллюзий.“Быть в духе» — значит уметь проникать в тайник сердца, жить в нём и через него творить свою жизнь. Это всё, братья. Живите в духе!
И Учитель отпустил нас.
Утро. 9 часов.
Стояла на скалах и, ясно видя дом Учителя, рассматривала его необычный вид, который всегда поражал меня своей оригинальностью. Вдруг из двери вышел Нуми и направился ко мне:
— Иди, Учитель примет тебя сейчас, хотя ещё и нет девяти часов, — сказал он, заботливо осмотрев меня, и я пошла к Учителю.
Взошла в залу. Учитель ходил вдоль окон и читал маленькую книгу. Учитель ответил на мой поклон наклоном головы и рукой подозвал к Себе, не прерывая чтения. Учитель положил мне руку на плечо, и в молчании я медленно пошла возле Него. Потом Учитель сказал:
— Сделай два шага вдыхая воздух, и один — выдыхая.
Я подвигалась вперёд, дыша, как указал Учитель. Длилось молчание. Потом Учитель спрятал книжечку где-то в складках своего платья, снял руку с моего плеча и сказал:
— Сядь на стул прямо, положи руки на колени, закрой глаза и сосредоточь всё внимание, как бы на кончике носа, вместе с тем медленно вбирай в себя воздух и также медленно выдыхай. Проделай это несколько раз. Так… так… так… Теперь набирай воздух, представляя себе, что он проходит в твоё сердце, задерживается там и потом выходит обратно. Так… Это всё поможет тебе правильно сосредоточиваться и вживаться сознанием в сердце. Очень важно, чтобы ты умела перенести сознание из физического тела в сердце и оттуда, направляя его в мир. Сердце должно быть центром сознания.
Я сказала Учителю, что всё последнее время я упражняюсь в повторении Иисусовой молитвы и слежу, чтобы она проникала в сердце.
— Правильно. Это тоже хороший способ. Но только, творя эту молитву, надо вкладывать в это сознание всей великой её святости и внутренней силы, призывая которую, ты раскрываешься ей навстречу. Пойди сюда, — сказал Учитель, подзывая меня к окну, — взгляни на эти скалы и на всё, что ты увидишь вокруг. Это всё создание твоей творческой мечты, и всё же оно имеет бытие. Так же существует и вся Вселенная, как единое создание Великой Творческой Мечты… Иди и пребудь в мире сердца. Нумен! — позвал Учитель.
И бесшумной походкой к Учителю подошёл Нуми и склонился в поклоне.
— Нуми, береги и охраняй её. Она тебе поручена, ты это знаешь. И она имеет право сейчас на этот покой и дружеское сочувствие, заслуженное в веках. Идите оба в мире!
И Учитель отпустил нас.
Когда мы спускались с лестницы, Нуми сказал:
— Сегодня в пять часов. Учитель опять может потребовать тебя к себе, и ты должна быть готова всегда всё бросить и следовать к Нему. Поняла?
— Да, — прошептала я.
16 сентября.
Я в нерешительности стояла в Саду Учителя, не смея двинуться к Нему. Но ко мне подошёл Нуми и решительно сказал:
— Пойдём! Учитель ждёт тебя.
И мы пошли по направлению к терраске.
— Подойди и сядь подле Меня. Запоминай: пока не выучены все уроки, ты не сможешь двинуться дальше. Ты сейчас переживаешь уроки. Пойми их правильно. Откинь всякое личное восприятие и смотри в глубину сути через своё открытое сердце. Нам дано сейчас провести через тебя много силы и мощи Наших слов и трепета той радости, которая даёт человеку новое восприятие Жизни. Ты не должна позволять ничему затемнять тебя. Наоборот, находи во всяких случаях повод для новой собранности и мужества сердца. Не пугайся кармы, которая изливается на тебя, но, стоя в вихре враждебных тебе эмоций, закрой все клапаны сердца, чтобы до его глубины не дошли тягостные волны смуты, и ответно посылай мысли, полные доброжелательства, и желай всем тишины сердца, мира и покоя. На всё ответ один: мудрое спокойствие сердца. Прими мир Наш и помни: тот, кто принят в Белое братство, хотя бы на краткое мгновение уже пользуется силой и покровительством всего братства даже на то время, пока он на испытании. Об этом не следует забывать никогда, ни в какие моменты жизни. Быть членом братства Нашего это большая ответственность, и ты примешь последствия всякой своей необдуманности теперь с особой силой. Иди, дитя!
И Учитель отпустил меня.
(Я не могла прийти к Учителю в пять часов, так как переживала тяжёлую разлуку и потрясение, которое глубоко захватило меня.)
17 сентября. Утро. 8 часов.
Я пришла тихая и полная грусти в Сад Учителя на молитву. Меня окружили все мои друзья. Анита, припав к моему плечу, смотрела на меня любовно.
— Вот видишь, все мы любим тебя, как многие другие, — говорила Анита, — и ты никогда не будешь одинока и покинута.
Я была глубоко тронута и согрета участием и лаской моих близких друзей, и в сердце вступила тишина. Мы встали на молитву все вместе: Анита, Стивенс, Нуми и я.
Вышел Учитель.
— Мир вам, братья!
— И Тебе, Учитель!
— Помолимся, братья! О, Владыка мира! Да будет благословенно Имя Твоё, неизреченное вовеки.
— Аминь! — ответили мы.
— О, Владыка мира! Даруй прозрение и укрепи сердца, здесь предстоящие. Даруй Свет от Своего Света и помоги утвердиться исканию Истины в их сердцах.
— Аминь!
— О, Владыка мира! Ты, уводящий миры и приводящий их вновь силой воли Своей, пошли волю Свою в сердца предстоящие!
— Аминь!
— Идите с миром, братья! — сказал Учитель и, благословив всех, стал тихо удаляться по направлению к дому. Нуми шепнул мне:
— Я пойду, догоню Учителя и спрошу, можно ли сейчас тебе прийти к Нему.
Я видела, как Нуми подошёл к Учителю, поклонился Ему. Учитель остановился на мгновение, выслушал и, что-то ответив, продолжал удаляться. Нуми быстро вернулся ко мне.
— Учитель разрешил тебе догнать Его и следовать с Ним вместе.
Я поспешила к Учителю. Догнала Его уже близ дома. Как только я приблизилась, Учитель произнёс, не оборачиваясь:
— Мир тебе!
Поднявшись на террасу, Учитель повернулся ко мне, взял моё лицо за подбородок, приподнял его и, взглянув в глаза, сказал ещё раз:
