Александр Александров - Тайны магических цифр
Талант Александра Невского, несомненно, играл важнейшую роль в победе над врагом, так как люди верили ему, что придавало им сил и терпимости. Цифра 8 могла быть «порождена» через линию таланта русского полководца, который раньше (99) выигрывал сражения (77 — удача и счастье победы).
Мы использовали все «сильные» линии в психоматрице даты сражения. Теперь запишем новый вариант цифровых ячеек, который использует метод временных интервалов.
Итоговая психоматрица:
11 4 77
22 55 8
33 6 99
Всего создано дополнительных цифр: 1, 33, 55, 8.
В завершение разговора о методе временных интервалов важно понять, что для разных людей расчет дополнительных цифр будет совершенно иной, так как необходимо активное использование «сильных» линий. В нашем примере относительно немецких рыцарей, которые совершали захватническое нападение на русские города, необходимо рассматривать иную психоматрицу. Она определится переходом «77 в 66» с потерей «22» и «4» в виде наказания за агрессию.
Психоматрица для нападающих:
1 нет нет
нет нет нет
нет 66 99
Используя метод временных интервалов и принадлежность даты ко второму периоду, можем определить четыре «сильных» линии, в отличие от семи — в психоматрице для тех, кто защищал свою Родину:
«сильный» второй столбец (4, 5, 6), всего две цифры «66» — стремление к наживе привело к тому, что основной упор делался на численное превосходство (4) в бою над противником;
«сильный» третий столбец (7, 8, 9), всего две цифры «99» — талант полководцев не мог использовать цифры 7 и 8, так как был совершен переход «7 в 6», который не дает право создавать «потерянные» цифры.
Остается только создание дополнительной цифры 9, что привело к новому качеству цифр девять — «999» — рок, неизбежность. Александр Невский точно предугадал тактику немецких рыцарей, использовавших принцип «клина» или «свиньи», что обеспечило в итоге победу русским дружинам;
«сильная» третья строка (3, 6, 9), всего четыре цифры «66, 99» — опыт военных сражений подсказывал рыцарям единственное техническое (3) усовершенствование качества вооружения — тяжелые, толстые латы, которые неуязвимы в бою для стрелы, копья и меча. Именно на это утяжеление доспехов рыцарей и рассчитывал Невский, когда наметил загнать кавалерию неприятеля на лед озера;
«сильная» духовная диагональ (1, 5, 9) всего две три цифры «1, 99» — прикрываясь «божественной» справедливостью при истреблении язычников и еретиков, рыцари основывали свои действия на жестокости и власти над теми, кого поработили, не учитывая того, что любое действие вызывает противодействие.
Чем искуснее они проявляли свою жестокость, тем сильнее было желание людей отомстить врагу за угнетение. Порождение дополнительной цифры 1 оборачивалось аналогичным усилением сопротивления русских людей.
Итоговая психоматрица:
11 4 нет
нет нет нет
3 66 999
вновь созданные цифры: 1, 3, 4, 9.
Вывод: наиболее сильными и определяющими цифрами для тевтонских рыцарей стали «66» и «999», которые полностью себя оправдали, — рок (999) от замерзшей (6 — холод) воды (6 — вода) или льда, он не имел силы (2 нет — нет энергии, крепости) сдержать всю тяжесть (4) вооружения (3) рыцарей, наказанных за гордыню (11 — гордыня).
Самое трудное — правильно интерпретировать исходные психоматрицы, используя переходы цифр, а также не забывать о возможных ограничениях на создание дополнительных цифр или отсутствие усилий в активизации конкретной «сильной» линии. Только при затрате усилий на использование конкретной линии возможно получить необходимую дополнительную цифру. Никогда не забывайте, что нельзя повторно использовать одну и ту же линию и вновь созданные цифры, так как их достоверность проверит время, а не бумага, на которой их легко написать, но не всегда также просто получить.
Особый интерес к этому методу надо проявить после 2000 года, поскольку именно через использование метода временных промежутков можно значительно дополнить и усилить свойства психоматрицы ребенка, родившегося в XXI веке. Различие детей, рожденных в один и тот же день, будет полностью определяться родителями, друзьями, учителями или случайными людьми. Родителям следующего тысячелетия стоит серьезно задуматься над этим и взвалить на себя весь груз ответственности за своих детей.
ЭЛЕМЕНТЫ ПСИХОМАТРИЦЫ: ЦИФРОВЫЕ ЯЧЕЙКИ И ЛИНИИ
Психоматрица содержит информацию о десяти ячейках цифр и восьми линиях, из которых она состоит: три столбца, три строки и две диагонали. Таким образом получаем восемнадцать параметров. Запишем значение каждого из них.
Цифровые ячейки
Цифра 1 — сила характера, воля, власть, гордыня, эгоизм, устремленность, единственность, уникальность, божественность.
Цифра 2 — энергия действия и общения, движение к цели, контактность с людьми.
Цифра 3 — интерес к наукам, знание техники, интерес и любопытство.
Цифра 4 — здоровье, красота и сила тела, человек как биологическая форма.
Цифра 5 — логика, интуиция, умение составлять планы и прогнозы.
Цифра 6 — мастерство, физический труд, «заземление» — уход от науки и искусства, стремление подчинить себе другого человека, злоба, смерть, разрушение.
Цифра 7 — везение, изучение и знание мира и мироздания, знак ангела, когда человек способен изменять свою и чужую судьбу, при условии, что он стремится развить и раскрыть свои способности.
Цифра 8 — доброта, правдивость, терпимость, страдания, испытания, долг по отношению к родителям и близким людям, опасность шантажа.
Цифра 9 — память, ясновидение, пророчество, обидчивость, злопамятство.
Цифра 0 — истина, пустота — как способ слияния с миром, пустота как отсутствие.
Запишем значение линий.
Строки
1-я строка (1, 4, 7) — целеустремленность, постановка целей.
2-я строка (2, 5, 8) — качество семьянина, стремление иметь семью и жить в ней.
3-я строка (3, 6, 9) — стабильность, привычки, революционность.
Столбцы
1-й столбец (1, 2, 3) — самооценка, желание выделиться из толпы.
2-й столбец (4, 5, 6) — стремление материально содержать семью.
3-й столбец (7, 8, 9) — талант.
Диагонали
Восходящая диагональ (3, 5, 7) — плотские, интимные потребности, темперамент.
Спадающая диагональ (1, 5, 9) — духовное, божественное начало.
ШКАЛА КАЧЕСТВЕННОЙ ОЦЕНКИ ЯЧЕЕК И ЛИНИЙ
Чтобы качественно оценить каждый из этих параметров, необходимо знать, как отличаются количественные характеристики друг от друга. Для этого воспользуемся шкалой оценки цифровых ячеек и линий.
Шкала качественной оценки цифр и линий
1. Цифр НЕТ — означает, что качество, заданное цифровой ячейкой или линией, не проявляет себя, так как оно отсутствует.
2. ОДНА цифра — качество слабое, но при этом человек, часто не осознавая этого, стремится показать, что оно у него присутствует, и очень сильно.
3. ДВЕ цифры — качество нормально развито и достаточно активно в проявлении.
4. ТРИ цифры — качество имеет волнообразный характер, оно то резко слабеет, то неожиданно возрастает до очень высокого значения. Такое состояние называют «экстро», оно возникает по необходимости.
5. ЧЕТЫРЕ цифры — очень хорошо развитое качество, оно сильное, но еще не предел.
6. ПЯТЬ цифр — максимальная сила качества, очень часто оно может подавлять другие характеристики, что мешает человеку.
7. ШЕСТЬ И БОЛЕЕ цифр — переразвитие, перегрузка качества, когда оно резко слабеет и может проявить себя в полной силе только при определенных условиях. Обычно рассчитывается как качество, которое получится, если из исходного числа отнять 5 (пять). Например: 6 цифр, — примерно как 1; 7 цифр — примерно как 2.
Для удобства и наглядности попытаемся найти геометрические интерпретации всех изложенных выше количественных характеристик цифр.
Цифр нет. Это означает, что мы имеем плоскость, где не выделено ни одной точки, или для простоты будем говорить, что данная плоскость «пустая» (рис. 1).
Сказать, что мы при этом ничего не имеем, нельзя, так сама плоскость а существует, но интересующее нас качество так сильно удалено от нас, что в некоторой окрестности мы его не обнаруживаем, а следовательно, применить его не можем, так как энергетически оно недостижимо. Удивительно, но в этом случае можно говорить, что данное качество отсутствует или оно бесконечно далеко удалено, — это фактически одно и то же, поскольку на данной плоскости мы его не обнаруживаем. Если характеристика задана пустой ячейкой или линией, то это означает, что для активизации качества требуется слишком много энергии и именно из-за этого человек не использует данную характеристику. Внешне это выражается как полное отсутствие названного качества.
