Наталия Правдина - Мой ребенок - будущий миллионер
Дорогая Наташа, Ваша методика работает блестяще! Я получила деньги, продав без всяких проблем акции, нашла мастеров, которые делают мне ремонт дома. Причем мастеров Господь мне послал прямо в лифте. Они очень хорошие люди, и я даже подозреваю, что они ангелы, потому что обычно мастера не заботятся о хозяйке и не кормят ее ребенка...»
Я очень рада за вас, уважаемая Елена. Ваш бесценный опыт счастливой жизни обязательно позволит вашему ребенку поверить в возможность преображения мира вокруг себя, позволит ему (или ей) стать хозяином своей судьбы. Вы открываете перед ним безграничные возможности. Миллион возможностей!
Итак, дорогие мои читатели, благодарим за опыт, принимаем новое состояние и идем дальше. Учимся сами, работаем над собой и уже совсем другой опыт восприятия мира и себя передаем нашим детям. Опыт силы, опыт радостного открытия мира, опыт оптимизма и детской непосредственности, опыт уверенности в своих силах, а самое главное – опыт любви.
Глава 6
Хорошо быть не только богатым, но и здоровым
О теле нужно заботиться, и все будет в порядке: тело прекрасно!
ОшоДа, прекрасные мои, снова и снова буду говорить я вам о пользе физкультуры для нашего тела и вообще о том, как важно уметь, именно уметь быть здоровыми и приучить к этому наших детей.
Наше тело является удивительнейшим миром, оно живет как бы само по себе, а на самом деле подчинено тем же законам гармонии, что и вся Вселенная.
Скажите, пожалуйста, неужели вас никогда не удивляло то чудо, когда заживает рана на теле? Если заснять в ускоренном режиме процесс восстановления пораженной ткани, то становится понятным (или еще более непонятным) тот таинственный механизм, который представляет собой наше тело. Тело обладает огромной силой, огромным потенциалом, раскрыть который – вот задача для смелых и любознательных волшебников.
Наверняка вы слышали о том, что многие тибетские ламы умеют летать, мгновенно перемещаться в пространстве, живут по 200–300 лет, не старея, а также умеют многое, что и не снилось нашим мудрецам?
Сказки, скажете вы? Ан нет, не думаю. Слишком уж много свидетельств о подобных чудесах существует.
Мне больше нравится мысль о том, что мы используем возможности своего тела примерно на 15, максимум на 20%. А вот остальные силы не задействованы вообще. Занятно узнать, что же мы еще можем? Можем, на самом деле, очень много. И способы достижения этого не являются целью данной книги.
Целью данной книги является воспитание юного поколения с новым, расширенным состоянием сознания. А оно, это расширенное состояние сознания, друзья мои, невозможно без ежедневных, упорных и настойчивых тренировок не только духа, сознания, но и нашего прекрасного физического тела. Посмотрите любой фильм о посвященных, почитайте любую книгу о жизни. Что они делают, чему посвящают большое количество времени ежедневно? Правильно, тренировкам – тренировкам и медитациям.
А сильные мира сего (имеется в виду наш материальный мир)? Тоже не отстают. Гольф, теннис, охота, поло и вошедшее недавно в моду дзюдо. Кстати, наш уважаемый Президент является самым лучшим примером того, как воля, настойчивость и постоянные тренировки способны принести прекрасные плоды.
Кстати, а вы слышали о том, что упоминавшийся уже Шварцнеггер стал сейчас губернатором Лос-Анджелеса? Количество упорных занятий своим телом совершенно явно перешло в качество успешной жизни.
Ну, что вам еще сказать о пользе физкультуры? Правда, полезно это очень. А ведь дети наши все повторяют за нами. Можно и зарядку вместе делать, и гулять по вечерам.
Один мой знакомый 12-летний мальчик, рано потерявший отца, как-то сказал, что лучше всего ему запомнились зимние вечерние прогулки с папой, как они катались на финских санках по хрустящему и сверкающему снегу и болтали обо всем на свете.
Научите своих детей с самого раннего возраста заниматься гимнастикой и заботливо ухаживать за своим телом, и они будут вам очень благодарны в будущем.
Сразу скажу, что в период подросткового максимализма и негативизма детей часто бросает из крайности в крайность. Но рано или поздно это пройдет, а то, что заложено в более раннем возрасте, обязательно останется и будет приносить пользу.
Наверное, большинство родителей сталкиваются сейчас с тем компьютерным бумом, которому подвержены почти все дети школьного возраста.
Какую картину мы наблюдаем почти во всех семьях, где есть компьютер? Ребенок приходит из школы, портфель летит в сторону, а он или она бросается к компьютеру, вяло отбрыкиваясь от наших настойчивых попыток накормить свое современное чадо обедом. И бесконечные игры до вечера, когда уже надо делать уроки. Знакомо?
Поверьте, вы не одиноки. Магия компьютерных игр охватила сейчас все или почти все юное поколение во всем мире. Откуда это пришло и кому это выгодно, мы сейчас анализировать не будем, этот анализ завел бы нас очень далеко (на эту тему немало написано). Все, что нам с вами надо сделать, это ограничить время пребывания ребенка в виртуальном мире. Когда он с восторгом кричит вам: «Мама, папа, а я вышел на 10-й уровень сражений с монстрами», а при этом глаза у ребенка уставшие и обведены темными кругами, и личико бледное, то вам хочется стать самым большим монстром, чтобы сразу уже всех победить. И чтобы ребенок лучше на улице гулял, чем без конца сражался на невидимом фронте с виртуальными чудищами.
Спокойно, дорогие мои, выдержка и спокойствие, настойчивость и любовь помогут нам в этом тяжелом случае. Предлагаю следующее.
Методы борьбы с виртуальными чудовищами
? Ограничиваем время компьютерных игр до максимум одного часа в день. При этом сразу после школы играть не разрешаем.
? Договариваемся с ребенком о том, что реальный мир и его жизнь намного важнее, чем виртуальный. Поэтому его восторги по поводу достижения очередного уровня не разделяем, а спокойно переориентируем его на успехи в реальной жизни. По такому типу строим разговор: «Ты говоришь, что ты победитель в играх. Будь победителем в жизни. Покажи мне реальные, а не виртуальные свои оценки и результаты в школе».
? Вводим обязательные прогулки в режим дня ребенка.
? По возможности стараемся делать зарядку с ребенком вместе. Постепенно он или она привыкнет к этому, так как тело уже само будет просить физической активности.
? Так как жизнь современного школьника заполнена занятиями и уроками действительно очень плотно, договоритесь с ребенком, чтобы после каждого часа занятий за столом или за компьютером он или она сознательно делали перерыв. Во время перерыва надо сделать несколько упражнений, потянуться, поприседать, прогнуться, выпить воды или сока. Заведите будильник. Будьте настойчивы. Это важно.
«Мое здоровье несокрушимо!»
Это то, что касается внешней, физической стороны здоровья наших детей. А есть ведь еще одна очень важная составляющая здоровья – состояние сознания и намерение быть здоровым и крепким.
При первых признаках простуды или эпидемии гриппа в школе лучше всего не волноваться, не стараться слишком укутывать ребенка, и во-первых, использовать силу трав и меда, и во-вторых, сказать ребенку так: «Радость моя, твое тело очень сильное и мудрое. Договорись с ним. Дай ему задание быть здоровым, и оно с радостью будет именно таким».
Договоритесь с ребенком, если все же он заболел, чтобы он постоянно использовал универсальную афформацию для здоровья: «С каждым днем, с каждым днем мне становится все лучше». И когда станет действительно лучше, это надо обязательно отпраздновать! Как? Как угодно. Сходите в кино, на аттракционы, в «Макдональдс», наконец, хоть я и принципиально против этой пищи. Ваша задача – закрепить положительный результат в сознании ребенка. Это важная сцепка, повторять ее надо каждый раз.
Постепенно в сознании и, что еще более важно, в подсознании ребенка сформируется очень четкий образ силы своего намерения, положительного результата и следующего за ним радостного события.
В данном случае болезнь – положительный настрой – выздоровление, за которым следует приятное событие – празднование здоровья.
Отмечу здесь же, что праздновать любые победы просто необходимо. Во-первых, это очень украшает жизнь, а во-вторых, закладывается прочная установка в подсознании «я хотел – и получилось». Очень рекомендую закреплять победу позитивными аффирмациями, такими как:
«Я все могу».
«Мое здоровье несокрушимо!»
«Все мои желания исполняются».
«Мое здоровье великолепно».
«Я могущественный творец своего прекрасного мира».
Если вы будете вместе с ребенком плясать, петь и размахивать руками в радостном экстазе и изумлении перед великими возможностями вашего тела и духа, то посеете чудесные семена, которые взойдут со временем и пышно расцветут. И плоды, которые вы соберете даже лучше, чем вы сейчас можете себе представить.
