Маша Трауб - Я никому ничего не должна
Ирочка, избалованная вниманием, к Андрюше была равнодушна. Он ее долго добивался – писал стихи, провожал до дома и даже устроил невозможное – уговорил ее прогулять уроки и поехать в Ленинград на один день.
Деньги у него были всегда – Надя считала, что мальчику нужны «свои» средства, чтобы не завидовать, ни от кого не зависеть, ни в чем не нуждаться, и регулярно выдавала «на расходы».
Ирочка, обалдев от собственной решимости, Ленинграда и Андрюшиных рассказов, влюбилась по уши. Звонила, ждала около школы, чтобы он ее проводил, приглашала домой на чай. А он потерял к ней интерес, как к игрушке, о которой мечтал, а получив, бросил через час.
Надя слышала, что девочка плачет, когда звонит, и решила поговорить с сыном.
– Послушай, так нельзя, она же не железная дорога, – сказала она сыну.
Эту железную дорогу Надя хорошо помнила. Маленький Андрюша умолял маму с папой купить ему вожделенную игрушку. Ходил шелковый, старался угодить, но Надежда не сдавалась. Во-первых, она видела, что сын ломает комедию, что он стал таким хорошим исключительно ради игрушки. А во-вторых, дорога стоила сумасшедших денег, и Надежда считала покупку баловством и расточительством. Она надеялась, что сыну надоест просить игрушку, и он забудет. Но Андрюша ныл почти целый месяц, умолял и свел ее с ума этой дорогой. На Новый год сын ее получил, быстро собрал, полчаса погонял паровозик, разобрал и засунул под кровать.
– Андрюша, ты же так хотел эту дорогу, – сокрушалась Надежда, – почему ты не играешь?
Андрюша смотрел на мать и не понимал, чем она возмущена и недовольна?
Тогда Надежда поняла, что для сына важен сам процесс, а не результат. Он своего добился – получил желаемое. И на этом его интерес пропал.
Ирочка тоже не понимала, почему Андрей стал злым и равнодушным. Почему потерял к ней интерес.
– Скажи ей, что меня нет, – говорил Андрей, когда Надежда передавала ему трубку.
– Так нельзя с людьми, – говорила она сыну.
– И что будет, если можно? – удивлялся сын.
Ирочка еще немного пострадала, а потом вытерла слезы и пошла в кино с мальчиком из другого класса, причем не абы с каким, а с тем, которого Андрей ненавидел. Мальчик шел на золотую медаль, играл на гитаре и был хорош собой, то есть обладал теми качествами, которых не было у Андрея.
Андрюша сделал все, чтобы вернуть Ирочку. Написал мелом на асфальте на школьном дворе «Я тебя люблю» и решил за нее контрольную по математике. Ирочка растаяла и вернулась. Так продолжалось несколько месяцев. Ирочка уходила, возвращалась, плакала, опять уходила, пока наконец после последнего звонка не ушла с тем самым мальчиком из параллельного класса – целоваться на набережной и встретить утро в его квартире, которую освободили, уехав на дачу, родители.
Сделала ли она это назло, или просто так получилось – неизвестно. Андрей тогда, в ту ночь, остался один и счел это предательством.
Впереди были выпускные и вступительные экзамены. Андрей поступал на физфак, Ирочка в медицинский. Она ему позвонила сама – то ли от скуки, то ли ошалев от подготовки, то ли из чувства вины. Он ответил. Сам не понял, почему. Скорее тоже от скуки. Они встретились в парке. Было жарко. Они сидели на лавочке, разморенные и осоловевшие. Ирочка была в открытом платье.
– Пойдем к тебе, – вдруг сказал Андрей.
– У меня родители дома, – ахнула Ирочка.
– И у меня тоже, – сказал он, – ладно, сейчас что-нибудь придумаю.
Он подскочил и побежал звонить. Вернулся, схватил Ирочку за руку:
– Пойдем скорее.
– Я и так бегу. Куда мы?
– В школу, в лаборантскую, – ухмыльнулся Андрей.
– Может, не надо? Уже поздно, темнеет. Мне домой пора. – Ирочка вдруг испугалась не на шутку.
– Позвони и скажи, что у подруги, – спокойно велел Андрей.
– А как мы туда попадем? – Ирочка хотела остановиться, но он тащил ее за руку.
– У меня ключи есть. – Он потряс связкой.
– Нет, я боюсь. А вдруг кто-нибудь увидит?
– Так ты идешь или нет? – вдруг строго и очень зло спросил Андрей.
– Иду, – ответила Ирочка. Она в тот момент его испугалась и решила не спорить.
Когда Андрею что-то было нужно, он готов был «встать на уши», как называла это Надежда Михайловна. Андрей позвонил дочери директора школы, Наталье, по совместительству лаборантке. Что он ей наговорил тогда – никто не знает, но уже через полчаса он стоял перед Ирочкой с ключами от лаборантской.
Ни для кого не было секретом, что Наталья ставит в лаборатории не только химические опыты, а использует комнатушку для свиданий. Старшеклассники иногда просили у нее ключи, и Наташа почти никогда не отказывала. Только просила, чтобы было тихо и убрано. Она не видела в этом ничего зазорного – а где еще встречаться? Уж лучше, чем в подъезде.
Андрей никогда ключи не просил, и Наталья даже хотела сказать, что не даст. Но Андрей так кричал в трубку, что решается его судьба, что он сойдет с ума, если не останется с Ирочкой наедине, и что всю жизнь будет благодарен, что с него цветы и любая помощь – хоть перетаскивать ящики, хоть полы мыть, что Наталья дрогнула.
Даже когда Андрей с Ирочкой зашли в пустую гулкую школу и прокрались в темную душную лаборантскую, Ирочка все еще просила его:
– Давай уйдем, мне страшно.
– Подожди, сейчас будет романтично.
Андрей начал искать что-то в шкафу, на полках.
– Давай уйдем, – умоляла его Ирочка.
– Подожди немного. Отвернись, у меня для тебя сюрприз, – сказал Андрей.
Ирочка отвернулась.
– Все, готово, поворачивайся, – сказал он.
На столе стояла чашка, в которой горел огонь. Полыхал синим пламенем.
– Ой, как ты это сделал? – ахнула Ирочка, забыв про свои страхи.
– Обычный фокус, это спирт горит, – ответил Андрей.
Ирочка, как завороженная, смотрела на огонь. Андрей взял бутылку со спиртом и плеснул в чашку.
Наверное, он хотел, чтобы огонь стал больше. Наверное, он не знал, что бывает, если вот так подлить спирт. Или знал?
Пламя полоснуло по Ирочке, которая в этот момент наклонилась ближе, а Андрей инстинктивно отскочил.
Она даже не поняла сразу, что случилось. Не почувствовала боли. Не закричала. Андрей просто стоял и смотрел на Ирочку, которая открывала рот, но не могла издать ни звука. Он ничего не делал. Не кинулся к ней, не помог. Не хотел до нее дотрагиваться. И думал только о том, что теперь будут проблемы и как бы сделать так, чтобы этих проблем не было.
Он каким-то чудом выволок Ирочку, которая стонала, мычала, подвывала от боли, из школы и бросил ее на ближайшей лавочке. «Скорую» тоже вызвал не он, а случайный прохожий, который вышел погулять с собакой.
Ирочка так и не рассказала, что случилось. Она онемела – сначала от боли, страха. А потом – от предательства. Она не винила Андрея в том, что случилось. Она не могла понять, почему его нет рядом. Почему он ее бросил.
