KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Проза » Русская классическая проза » Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг.

Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг.

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Лев Толстой, "Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг." бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

135

[Хукер. Книга для детей о природе.]

136

[Стэнби. Семейная жизнь птиц.]

137

[Популярная экономическая ботаника.]

138

[Джонстон. Химия обыденной жизни.]

139

[Катехизис агрономической химии и геологии.]

140

[Гриффитс.]

141

[Руководство для фермеров и землевладельцев.]

142

[Воспитатель-опекун.]

143

[Ученик-учитель.]

144

[Школа и учитель.]

145

[Английский журнал для воспитания.]

146

[Национальные общества.]

147

В подлиннике societys

148

[Педагогические записки.]

149

Зачеркнуто: Я не могу высказать прямо это убѣжденіе, ты бы засмѣялся и пересталъ читать дальше. Я долженъ приготовить тебя. — Началъ я свое путешествіе съ деревенскихъ школъ въ Германіи. Въ Насаускомъ, въ Дармштатскомъ, въ Саксенъ-Мейнингенскомъ, гдѣ особенно славятся школы, я нашелъ вездѣ одно и тоже съ малыми измѣненіями. Вотъ

150

Против слов: И это совсѣмъ не шутка на полях написано: наукѣ дѣла нѣтъ до традиціи, что и доказываетъ что это не ея дѣло. Вся эта фраза обведена чертою.

151

[звуковой метод.]

152

[критика легка, но искусство трудно.]

153

Переделано и зачеркнуто: вы ничего не увидите

154

После: что ему начато слово: начат но осталось не законченным и по недосмотру не зачеркнуто.

155

Зачеркнуто: видѣть

156

В подлиннике: ожидающаго

157

Фраза не закончена.

158

Зачеркнуто: педагогiи.

159

Зачеркнуто: этаго сочиненiя

160

В подлиннике: воспитанiю.

161

Зачеркнуто: а не философскихъ, однимъ словомъ

162

Зачеркнуто: Книгопечатаніе и народное образованіе есть единственная законная дѣятельность <человѣчества> для <своего> достиженія наибольшаго счастія всего человѣчества.

163

Конец рукописи оторван и от него сохранились только отдельные слова, лишенные общей связи: законы, соотвѣтственность ихъ.... <госу....> наро[д]у.... нѣнія — образованіе

164

В подлиннике: Песталець,

165

В ркп. (копии) две последних фразы — автограф Толстого, вписанный между строк с продолжением на полях.

166

В ркп. (Келлера) последние шесть слов — автограф Толстого, вписанный между строк: устроенной свыше и противъ воли народа,

167

Эта автографическая вставка в ркп. (Келлера), начиная со слов: Лучше их, сделана взамен зачеркнутого первоначального текста: Ежели нѣтъ — то лучше бы ему не родиться и не родиться этимъ дѣтямъ, онъ портитъ лучшее, что есть на свѣтѣ, — неиспорченную душу ребенка.

168

[истории культуры]

169

Последние слова написаны очень крупными буквами.

170

В подлиннике: выработанными

171

В подлиннике: выработанными

172

Зачеркнуто: Образованiе высшее несовмѣстимо съ

173

Зачеркнуто: и свобода

174

Так в подлиннике.

175

Зачеркнуто: мнѣ

176

Зачеркнуто: я попытаюсь изложить эти всѣмъ извѣстныя пошлыя правила.

177

Подчеркнуто дважды.

178

Зачеркнуто: какъ слово капитальный — словомъ осадистый и т. д.

179

Зачеркнуто: вглядясь глубже — не вѣрно, не правильно.

180

Зач.: ужасно

181

Зач.: Такъ, во многихъ народныхъ книжкахъ искусныя перифразы

182

Буква і поправлена на о рукой Толстого.

183

В подлиннике описка: школу.

184

В подлиннике: магазина

185

Зачеркнуто: праведности.

186

Вместо слов: всего человѣчест[ва.] первоначально было: вс[ей] массы народа. Причина этаго заклю[чается]

187

В подлиннике: благосостоянія

188

Между словами: условія образованія. и Соціальныя науки поставлена сноска (крестик).

189

Зачеркнуто: Какая есть цѣль образованія? Равенство. Каковы они?

190

Между словами: Но опять какого образованія? кончая: богатство въ обществѣ. в тексте рукописи рукою Толстого вставлены арифметические выкладки (деление): 24000 х 160

191

Перед словами: Прогрессъ образованія сноска (крестик), относящаяся, повидимому, к предыдущей фразе, но не связанной с нею грамматически.

192

В подлиннике: благо

193

В подлиннике: аббераціи

194

Зачеркнуто: Музеума

195

Абзац редактора.

196

В подлиннике: какже

197

В подлиннике: вытикающее

198

От слов: Откуда же намъ ихъ взять, кончая словами: что онъ имѣе[тъ] отчеркнуто на полях чертою.

199

Вместо: она в рукописи ошибочно: онъ

200

Вместо: образовываться в корр.: образованія Исправляем по ркп. Б.

201

Слова: слово в корр. нет; восстановляем его по ркп. Б.

202

В ркп. Б и в корр. ошибочно: 1655

203

От слов: Въ жизни, т. е. въ книгахъ кончая: сторонъ человѣческой жизни. нет в корректуре. Весь этот зачеркнутый автором абзац мы восстанавливаем по ркп. Б.

204

Слова: корыстолюбіе прогрессистовъ взяты из ркп. Б (л. 28 об.).

205

После слов: на счет всего богатства в ркп. Б (л. 29) зачеркнуто: приволжскаго крестьянства, которому стало хуже (потерявъ лѣса) и которое само сознаетъ это. Вместо этой неотделанной и зачеркнутой фразы Толстой над строкой написал карандашом новый окончательный текст: первобытнаго богатства..... на счетъ народа.

206

Против слов: 3-е. Прогрессисты в ркп. Б (л. 30 об.) на полях карандашом поставлен знак вопроса.

207

После слова: дома в корр. зачеркнуто: леса и сверху надписано: сады

208

Вместо: массою в корр.: малого. Исправляем по ркп. Б (л. 33).

209

Общее заглавие «Дневника» и заголовок первой записи от 26 февраля писаны рукою учителя П. В. Морозова; текст записи о математике — автограф Толстого; две следующие записи (о Писании и чтении) сделаны Морозовым.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*