Шалва Амонашвили - Путешествие к истокам мысли
Эту радость она берегла для него уже много дней.
Я не боюсь ни грома, ни молнии
Был жаркий июньский день. Пятиклассники пошли на целый день в лес.
Весело было в лесу. Дети играли, читали интересную книгу, варили кашу.
К вечеру из-за леса набежали черные тучи, загремел гром. От дождя дети убежали в курень к пастухам. Витя тоже побежал. Но вдруг сверкнула молния и раздался такой оглушительный гром, что Витя от испуга присел под большим дубом, закрыл глаза и чуть не расплакался. Он уже открыл рот, чтобы закричать, призывая на помощь, но увидел рядом одноклассницу Валю.
— Это ты, Витя? Ой, как хорошо, что я не одна. Теперь мне не страшно.
Витя перевел дыхание, оглянулся. Лес утонул в струях дождя. Сверкала молния, озаряя на мгновение своим светом деревья и кусты. Лес шумел, стонал. Вите казалось, что в мире нет никого, кроме него и Вали.
Ему стало стыдно бояться. Разве можно бояться, когда рядом с тобой девочка и ты отвечаешь за нее?
— Не бойся, Валя, — сказал Витя. — Я не боюсь ни грома, ни молнии.
Витя прикоснулся рукой к ее белой косе. Теперь он уже совсем ничего не боялся.
Собери ее слезы...
Семиклассник Анатолий дружил с одноклассницей Олей. Он был на год старше Оли, хорошо знал математику и часто помогал девочке решать задачи.
Однажды Анатолий и Оля пришли в школу очень рано, никого еще не было — ни учителей, ни школьников. Оля попросила Анатолия помочь ей по алгебре. Сели мальчик и девочка в классе. Увлеченные задачами, они не заметили, как товарищи, пришедшие на занятия, стали заглядывать в окно и посмеиваться: жених и невеста...
Анатолия испугали насмешки. На перемене он подошел к Оле и сердито сказал:
— Больше не подходи ко мне. Ты виновата, что надо мной смеются.
Оля с удивлением посмотрела на Анатолия.
— Чем же я провинилась? — спросила она и добавила: — Не обращай внимания на глупые шутки.
Анатолий сказал девочке грубое, оскорбительное слово. Оля заплакала. Проплакала она долго, не пошла на урок.
Анатолий опомнился. «Я оскорбил ее, — думал он. — Что теперь она будет думать обо мне?»
Дома мальчик не мог успокоиться. Его мучили укоры совести. Из головы не шли слова девочки, слышался ее дрожащий голос. Он как будто сейчас видел ее — одинокую, склонившуюся у окна.
Вечером он рассказал обо всем матери.
— Мама, скажи, что мне надо сделать, чтобы Оля забыла оскорбительное слово, которое я сказал?
Мать долго думала.
— У тебя хватит совести повторить мне это слово? — спросила она.
— Нет, мама... Я скорее умру, но не смогу при тебе произнести это слово.
— Ну, что же... Скажу тебе, что сделать... Собери ее слезы. Да, собери до единой слезинки, которые выплакала она. Только тогда девушка забудет оскорбительное слово, которое нельзя произносить при матери.
Анатолий наклонил голову в тяжком раздумье.
Без косынки
Сегодня шестой класс был на экскурсии в лесу. Когда все собрались идти домой, почему-то случилось так, что Надя и Витя отстали от товарищей и вместе возвращались из леса. Они шли лесной тропинкой. Лес только начал просыпаться от зимнего сна. На полянах цвели подснежники, а под деревьями еще лежали снежные шапки — будто огромные грибы.
Витя рассказывал Наде интересную повесть о путешествиях в космические просторы. Эту повесть он недавно прочитал, и ему хотелось поделиться с кем-то не только мыслями, но и переживаниями.
Вот и лес закончился. Тропинка пролегла полем. В поле дул сильный, порывистый ветер. С Надиной головы сорвало ветром легкую косынку и понесло, понесло далеко за лес. Витя бросился было догонять, но Надя остановила его, сказав:
— Разве ее найдешь? Не надо искать...
Витя снял шарф и, протягивая его Наде, сказал:
— Одень на голову... Покройся. Холодно же, простудишься.
Но девочка и слушать не захотела. Она сказала, что ветер совсем не холодный.
— Ветер пахнет весной, — добавила она.
— Но ведь ветер еще зимний, — возражал Витя. — Ты простудишься, заболеешь.
В ответ Надя засмеялась.
Витя только взглянул на Надю и сказал:
— А без косынки тебе некрасиво...
Надийка покраснела и сказала:
— А и в самом деле ветер холодный. Дай, пожалуйста, шарф. Завтра принесу в школу...
Аист и девочка
Маленькая Наташа спрашивает у мамы и папы:
— Откуда я взялась?
— Ты родилась, — отвечает мама.
— Как это, родилась? — удивляется девочка.
— Тебя однажды рано утром принес аист, — сказала мама. — Принес, постучал в окошко, мы с папой вышли и взяли тебя у аиста.
— А где же взял меня аист? — еще больше удивилась Наташа.
— Пойди спроси у него.
Пошла Наташа на луг. Видит, стоит аист в красных сапожках, одна нога на земле, а другую поджал.
Смотрит Наташа на красные сапожки — у нее точно такие же. «Значит, в самом деле аист принес меня маме и папе», — думает девочка. И забыла спросить аиста о том, где он взял ее. Прибежала быстро домой и снова спрашивает у мамы:
— Мама, аист принес меня в красных сапожках?
— Нет, без сапожек.
— Как же так, у него ведь такие же красные сапожки, как и у меня.
— Это мы ему дали красные сапожки, такие, как у тебя. За то, что он сделал нам такой подарок.
Для этого надо быть Человеком
Человек пошел на кладбище к могиле Отца. Вырвал несколько сорняков, полил траву. Потом выкопал ямку и посадил куст розы.
На стебельке травы сидела Стрекоза. Она внимательно наблюдала за работой Человека и думала: «Что это он делает? Зачем он щиплет траву, зачем сажает куст розы? Ведь здесь не огород и не цветник».
Прошло несколько дней. Человек опять пришел на кладбище. Вырвал несколько сорняков, полил розу. Улыбнулся, увидев на розовом кусте первый цветок.
— Человек, — не утерпела Стрекоза, — что это ты делаешь? Зачем на этом холмике сажаешь цветы, зачем выщипываешь сорняки и поливаешь траву? Что у тебя под этим холмиком?
— Здесь мой Отец, — ответил Человек. — Это его могила.
— А что такое Отец? — опять спрашивает Стрекоза. — Что такое могила?
Человек стал объяснять, но Стрекоза не могла ничего понять. Она просит Человека:
— Человек, скажи мне, что надо сделать, чтобы понять все, о чем ты рассказываешь?
— Для этого надо быть Человеком, — ответил Человек.
Жизнь
Бабушка Мария умирала. Она много жила, много исходила дорог своими ногами, вырастила пять сыновей и пять дочерей, вынянчила тридцать пять внуков и десять правнуков.
Теперь пришел ее час.
К ее постели приходили один за другим сыновья, дочери, внуки и правнуки. Приходили прощаться.
Бабушкина кровать стояла у окна. За окном пели птицы, порхали бабочки, жужжали пчелы. У самого окна слепила свое гнездо ласточка. Она кормила своих птенцов. К бабушке часто приходила самая маленькая правнучка — трехлетняя Оля. Бабушка рассказывала ей, как ласточка построила гнездо. Оля смотрела, как птичка носит птенцам корм, и все спрашивала:
— А скоро птенцы будут выглядывать из гнезда?
— Скоро. Через несколько дней.
И вот мама привела Олю проститься с бабушкой. Оля понимала, что бабушку отнесут на кладбище, что любимого человека больше не будет. Но какие силы творят человека и уводят его в небытие — это было непостижимо для девочки, и она плакала...
— Прощайте, бабушка, — произнесла Оля слова, которым научила ее мама, и поцеловала сухую, морщинистую руку.
И в то мгновение, когда Оля это сказала, из ласточкиного гнезда выглянул желторотый птенец, взглянул любопытным глазом на людей и звонко запищал.
Оля подняла голову, и глаза ее, из которых текли слезы, улыбнулись.
Улыбнулась мама, улыбнулся отец, улыбнулась бабушка.
— Прощай, Оленька, — тихо, с улыбкой сказала бабушка.
Дедушка и Смерть
Жил старый дедушка. Было ему уже сто лет. Вот узнала Смерть, что живет такой старый человек. Пришла к нему и говорит: «Время уже умирать, дедушка».
— Дай приготовиться к смерти, — говорит старик.
— Хорошо, — согласилась Смерть. — Сколько тебе нужно дней?
— Три дня, — ответил дедушка.
Любопытно стало Смерти: что же будет делать старик, как он к смерти будет готовиться?
Наступил первый день. Вышел дедушка в сад, выкопал ямку и посадил дерево.
«Что же он на второй день будет делать?» — думает Смерть.
Наступил второй день. Вышел дедушка в сад, выкопал еще одну ямку, посадил еще одно дерево.
«Что же он на третий день будет делать?» — с нетерпением думает Смерть.
Наступил третий день. Вышел дедушка в сад, выкопал еще одну ямку и посадил еще одно дерево.
