Авессалом Подводный - Избранные афоризмы
Неправедным весельем человек прожигает свою жизнь, а унынием — судьбу.
* * *Три основных признака сатанинского присутствия суть ложь, грубость и неопровержимые доказательства.
* * *Наработанная карма это твои неприятности. Следовательно, отработанная карма это неприятности, причиненные тобой окружающим.
* * *Зависть — это единственное звено, соединяющее меня с внешним миром.
* * *Мой внутренний мир похож на карстовую пещеру, где сталагмиты — мои мысли об обществе, сталактиты — его обо мне.
* * *Мои высшее и низшее «я» тянут одеяло самообмана в разные стороны. Непонятно, как оно до сих пор целое.
* * *Мир, несомненно, существует объективно — иначе бы он не был столь ко мне безразличен.
* * *Мои розовые очки работают в обе стороны: мир видит меня гораздо лучше, чем я есть.
* * *Я здравомыслен, но не равнодушен, люблю, но не эмоционален… видимо я умер.
* * *Чахлым побегам Смирения не задушить баобаба моих Вожделений.
* * *Оттого, что у тебя родина мачеха, на чужбине не легче.
* * *У арфы его души слишком высокий строй, чтобы сострадать кому бы то ни было.
* * *В кладовой моей памяти имеется обширная дыра — очевидно, в четвертое измерение.
* * *Интересно, что крокодил моей Агрессии никогда не кусает бегемота Лени.
* * *У меня такое мироощущение, что лучше бы его вовсе не было.
* * *Если я сам до такой степени себе противен, то каково остальным?
* * *Да скажите мне, наконец, прямо: для чего я родился?
* * *Я всю жизнь разгадываю ее кроссворд, и он мне совершенно не интересен.
* * *Он прожил большую интересную соседям жизнь.
* * *Чем я занят? Порчу своим знакомым жизнь, ибо не вижу других путей сделать свое существование экзистенциальным.
* * *Мое низшее «я» на мякине не проведешь.
* * *В своем подсознании обнаружил чужое. Экое свинство.
* * *Меня трясет на ухабах моих мелких несовершенств.
* * *Должен с огорчением констатировать, что брезгливость во мне сильнее человеколюбия.
* * *Стоит во мне проклюнуться цыпленку Свободы, как его тут же пожирает свинья Безалаберности.
* * *Так и существую: на работу иду как в тюрьму, домой — как на каторгу, и к тому же все время боюсь, как бы эти метафоры не материализовались.
* * *Сегодня у меня на душе заморозки.
* * *Моя душа рвется к звездам!.. Но не ко всем.
* * *Не следует думать, что писатели получаются скрещиванием публицистов с философами.
* * *Пишу прозой, но втайне надеюсь: а вдруг она ритмическая?
* * *Типология замыслов: творческие, конструктивные и подлые.
* * *То, что написано, можно уже спокойно никому не говорить.
* * *Любовь и уважение несовместимы. Так, я совершенно не в состоянии говорить своему читателю «вы».
* * *У настоящего писателя должно быть такое чувство, что он стоит перед читателем голым.
* * *Хороший писатель отличается от плохого тем, что первому больше знаком персонаж, а второму — прототип.
* * *Метафора есть средство постижения Бога.
* * *Содержание книги не должно сводиться к ее оглавлению.
* * *Писать нужно так, чтобы вычеркивание цензурой любого слова неизбежно вело бы к полному изъятию текста.
* * *Если человек говорит правильные слова, это вовсе не значит, что он их понимает.
* * *Путь от невежества к знанию изобилует острыми шипами; обратная дорога зато усеяна розовыми лепестками.
* * *Таракан с дипломом звероящера.
* * *Силой хамства можно валить деревья.
* * *Он смотрел смерти прямо в глаза, но ничего не увидел.
* * *Моя родина начала пускать побеги за границу.
* * *Признаю только посмертные публикации. А чтобы не узнали в следующем воплощении, прошу печатать под псевдонимом.
* * *Если читатель устал читать мои афоризмы, на этом он может отдохнуть.
* * *Вещь в себе является вещью для нас различными способами, но никогда — в своем истинном виде.
* * *Воспитывая в себе любовь к детям, кобра не становится менее ядовитой.
* * *Дороги судьбы, как правило, проселочные.
* * *Изысканность манер — не долг, и не результат воспитания, но неотъемлемая черта сущности настоящего джентльмена.
* * *Путь от шизофрении к гениальности изобилует ямами, а потому преодолевается скачками.
* * *Бог выражает уважение к человеку своей любовью к нему.
* * *Смерть есть не финальная, но оборотная сторона жизни.
* * *Пересчитав песчинки Сахары, достанет ли у тебя сил возлюбить последнюю?
* * *Истинное этическое учение апеллирует к ценностям, которые душа человека знала всегда.
* * *Умник это человек, постоянно отвечающий на вопросы, которые Бог и не думал ставить.
* * *Одни люди несут свою красоту в мир, другие узурпируют его красоту для себя.
* * *Настоящему воину важен его боевой дух, а не состав и вооружение армии противника.
* * *Самомнение рождественской индюшки значительно выше, чем у ее подруг.
* * *Знойные ветры пустыни Внешнего Мира иссушают оазис моего Эгоизма.
* * *Мир не то чтобы иллюзорен, но крайне неубедителен.
* * *Если изба не красна углами, то и пироги в ней вряд ли хорошо пропеченные.
* * *Любовь к ученику есть любовь к себе: неумелому и неокрепшему, но духовно устремленному.
* * *Бумеранг, неумело пущенный в журавля, на обратном пути иногда сшибает синицу.
* * *Повторение — мачеха учения и отец глубокого сна.
* * *Справедливость есть понятие, вторичное по отношению к пониманию.
* * *Мудрая змея не станет кусать себя за хвост ядовитым зубом.
* * *Благородство помыслов — плохая компенсация недобросовестных действий.
* * *Неукоснительная последовательность в обучении хуже смертной казни.
* * *Материал должен быть усвоен учеником, но не до конца, в чем состоит необходимый извечный парадокс обучения.
* * *Фундаментом обучения является не розга учителя, а ученический зад.
* * *Умный человек может сказать так, что десять дураков замолчат.
* * *Лотос, являясь любимцем пчел, отвечает в то же время за качество меда.
* * *Чужой взгляд — не всегда оскорбление; убийство — не обязательно вызов.
* * *Хороший практический учитель — дар Божий, но одновременно и Его просьба учиться добросовестно.
* * *Горькие уроки судьбы адресованы низшему началу человека.
* * *Человек верит в чудо не тогда, когда оно происходит на его глазах, а лишь после того, как сам выучивается творить его.
* * *Подавая надежды, нужно следить за тем, чтобы их кто-нибудь брал.
* * *Счастье — это когда понимают то, чему ты учишь.
* * *Что такое черный учитель? Человек, который слишком точно указывает на мои недостатки.
* * *Жизнь — это внимание, ощущение и внутренние перемены.
* * *Истинная победа — это, в первую очередь, победа над собой.
* * *Работать следует на совесть, стараясь притом ей угодить.
* * *Истину следует искать в гармонии, направление — в равновесии.
* * *Мудрец бесстрастно наблюдает кипение страстей, защищая людей от самих себя.
* * *Духовную мощь не измерить лошадиными силами.
* * *Каждый человек стоит на пороге своего будущего.
* * *Если гора не идет к Магомету, она рискует быть развеянной по ветру.
* * *Настоящий каменщик кладет исключительно краеугольные камни.
* * *Человек, который не думает, — не работает.
* * *Человек, который принимает свою работу близко к сердцу, может за нее не волноваться.
* * *В здоровом теле здоровый дух размещается с большим трудом.
* * *Подкованной блохе легче разбить стекло микроскопа, в который ее наблюдают.
* * *Нравственное здоровье общества определяется свободой творчества той его части, которая на него способна.
