В. Кульчицкий - Советы молодому офицеру

— При соблюдении всех вышеизложенных условий обороняющийся от нападения не подлежит ответственности за свои действия, хотя бы последствием их было причинение нападавшему ран, увечья и даже смерти.

— Под понятие необходимой обороны не может быть подводима драка. Употребление оружия в драке подвергает виновного ответственности по закону.

— Занятия начинать без объявления — останется больше времени на дело и не будет напрасного обременения памяти.

— Не давать названия предмета, не показывая такового.

— Избегать учения по одной и той же программе: это не развивает в стрелке внимание.

— Не забывать, что устав для нас, а не мы для устава. Время есть — делать всё как положено, а нет — по здравому смыслу.

— Как во всяком деле, так и в деле обучения задумываться не над приисканием препятствий, а над средствами их преодоления.

— Всегда на все занятия выходить с полною укладкой и полным вьюком, иначе не выработается сноровка носить и пригонять снаряжение, а носимый вес всегда будет казаться тяжелым.

— Практиковать начальников всех степеней до командира отделения включительно в отдаче и передаче приказаний, а так же в замещении должности.

— Всякое учение и занятие оканчивать кратким поучением.

— Корень солдатской науки — внутренняя, а главнейшее — караульная служба; затем идёт стрелковое дело, фехтовка, строй, гимнастика и словесность, венцом же всего является тактическая подготовка.

— Обязательно всякому, кому положено ружьё, начинать день с прикладки и прицелки.

— Попусту никогда не целиться — с обязательной проверкой как укладки, так и прицеливания.

— Обучать прикладке и прицеливанию парами, а не шеренгами; при таком порядке не пропадает даром время; нет утомляющего, нудного ожидания очереди, а люди взаимно проверяя друг друга, твёрже будут знать дело.

— Помнить, что лучший дальномер — глазомер, а потому таковым при всяком случае заниматься.

— Стрелковую подготовку обязательно заканчивать стрельбою по живым или мёртвым мишеням, проверяя достоинство каждого произведённого выстрела.

— Не забывать, что основное условие успешности любого строевого упражнения — это внимание людей, а потому такое всегда и везде развивать. Внимания добиваться поворотами, ружейными приёмами по номерам, свободным отделением от строя людей и условным изменением значения команд и сигналов.

— Стояки руками не править: делать это словом, начиная с ног, от правильного положения которых зависит правильное положение плеч и всего корпуса.

— Никогда не хлопотать о равнении, а добиваться только свободного и ровного шага, тогда равнение само придет.

— По команде "стой" — мёртвая тишина и неподвижность; без поправки ошибки не увидеть. С поправкой за версту видать.

— Не смешивать направление с равнением; умение взять направление и выдержать таковое — требовать от каждого в отдельности.

— Сомкнутую часть должно вести так, чтобы люди сами стремились быстро восстанавливать порядок, если он чем‑либо нарушен, при условии полной тишины. Разговор в строю не только дурная привычка, но и признак суетливости.

— Всякое практическое обучение дополнять словесным поучением о том, что люди знать должны.

— Никаких уроков не задавать и долбить не допускается.

— Молитва, работы, пение, музыка, игры, чтение и другие полезные развлечения должны заполнить остаток свободного времени. Не забывай при этом в целях учебных прогулок на позицию, к артиллеристам и другим ближайшим соседям в целях знакомства и взаимного сближения.

— Молитву и заповеди Господни, а также молитву за Царя всем с толком и разумением знать.

— Разъяснить всем, что сдача в плен неприятелю — позор и преступление. Семье сдавшегося пайка не выдают, самому в плену придётся очень тяжко, потому что немцы обращаются с пленными сурово, дают мало есть, заставляют делать тяжёлые работы, подвергают телесным наказаниям. Сдался — значит не сопротивлялся, а потому не нанёс вреда противнику. Следовательно, сдача затягивает войну.

— Разъяснить, что побеги и уклонения от службы позорны и бесполезны, меры против этого приняты, и всякий бежавший будет пойман. Наказание за это очень суровое.

— Внушить нижним чинам, что к собственному имуществу населения надо относиться бережно, помня, что мы воюем с немцами, а не с мирными жителями. Ведь они и так разорены противником. Грабителя ждёт тяжёлое наказание.

— Сложными заданиями не задаваться. Решать, не мудрствуя лукаво, попросту задачи на оборону и атаку высоты, оврага, леса, отдельного строения, селения, окопа, укрепления и теснины, не забывая при этом разведывания, отдыха и его охранения.

— Кто хочет тактику знать, тот должен её разложить в ряд практических приёмов, показываемых в поле с разделениями, как показываются уставные отделы — без показа нет знаний.

— Обучая людей, не забывать их воспитания, для чего:

а) создавая на каждом шагу неожиданности, научить их не теряться;

б) ставить, по возможности, такие цели, достижение которых требовало бы упорства;

в) добиваться смелости и верности там, где, по — видимому, нет им места;

г) поощрять всякое стремление вперёд (всегда поддержать, приучая вместе с тем рассчитывать на самого себя).

— Задания для занятий на две стороны ставится так, чтобы способ действия не предрешался задачею. Пусть каждый для достижения поставленной цели изберёт оборону или атаку по желанию.

— Добиваться постоянной о беспрерывной связи как по фронту, так и в глубину.

— Секретные слова строжайшим образом соблюдать.

— Всегда думать о сбережении и питании патронами.

— Наблюдения за флангами — необходимая принадлежность всякого боевого порядка; тут нужны только глаза, а не боевая сила.

— При охранении стараться всё видеть, будучи самому невидимым, причём для устойчивости, где нужно, то и окопаться.

— Главная задача охранительным мер — не ловля одиночных людей, а ограждение войск от неожиданного неприятеля.

— Походные движения и разведка требуют постоянной практики, а потому ежедневно, — куда бы ни шли, откуда бы ни возвращались — ходить с мерами охранения и разведывания.

— В темноте идти без выстрела на сближенных интервалах и дистанциях с промежуточными цепями, прикрывшись густой патрульной цепью ходить так, как ходят слепые: нужно почти соприкосновение.

— Тот, кто ничего не боится, более могуществен, чем тот, кого боятся все.

— Стать смешным — значит проиграть своё дело.

— Когда два человека ссорятся — всегда оба виноваты.

— Тяни, но не рви.

— Пример — самая красноречивая из проповедей.

— Злословие вредит сразу трём: тому, о ком говорят дурно; тому, кому говорят дурно; а более всего тому, кто злословит.

— Рана, нанесённая огнестрельным оружием, может быть излечима, но рана, нанесённая языком, никогда не заживёт.

— Самые сильные заблуждения это те, которые не имеют сомнения.

— Смелость офицеру даёт успех, а успех — смелость.

— Умно, кстати, молчать.

— Средство надоесть — говори всё, что знаешь.

— Скромен не тот, кто равнодушен к похвалам, а тот, кто внимателен к порицаниям.

— Крайнее средство всегда должно быть последним средством.

— Все смотрят, но не все видят.

— Следует исполнять законы, а не перетолковывать их.

— Тщеславие — признак сознания своего ничтожества.

— Правильно мыслить более ценно, чем много знать.

— За вкусом — к молодым, за советом — к старым.

— Скажешь — не воротишь, напишешь — не сотрёшь, отрубишь — не приставишь.

— Чистая совесть — самая чистая подушка.

— Красота ума вызывает удивление, красота души — уважение.

— Надо покорять умом то, что нельзя одолеть силой.

— Не будь навязчив, чтоб не оттолкнули тебя, и не слишком удаляйся, чтобы не забыли о тебе.

После окончания гимназии в 1900 м году добровольно пошёл в армию в чине вольноопределяющегося в возрасте 20 лет.

Был зачислен в 17 Черниговский драгунский полк. Участвовал в японской войне уже вахмистром, был награждён Георгиевским крестом. Всего их у В. М. Кульчицкого — 4. Был рекомендован в Тверскую кавалерийскую школу, по окончании её получил офицерский чин. Был назначен в 12 Стародубский драгунский полк. Участвовал в первой мировой войне, в брусиловском прорыве, был награждён орденами св. Владимира, Анны, Станислава. Брусилов перевёл офицера в штаб 4й армии, где в 1916 г. был представлен государю. 17февр 1917года был удостоен высочайшей аудиенции, где ему был предложено занять пост вице — губернатора Серпухова. 2 марта 1917 г. женился на Яструбинской Дарье Андреевне.

Похожие книги на "Советы молодому офицеру", В. Кульчицкий читать полностью, без сокращений.

Валентин Кульчицкий - Советы

Виталий Каравашкин - Кто

Евгений Федоров -

Олег Смыслов - Генерал

Александр Тюрин - «Русские –