Колин Тернер - Мы рождены для успеха
Совсем недавно я научил мою маленькую дочку Шамиру кататься на велосипеде. Когда она смогла проехаться на нем сама, она сказала мне: «Это совсем легко, папа. Мне это нравится. Теперь я могу поехать туда, куда я захочу, единственное, что мне нужно делать, так это поддерживать равновесие». А после того, как она упала, она сказала мне: «Я потеряла равновесие, папа, поэтому-то я и упала». Так что запомните: не теряйте того нового, что вы приобрели, — сохраняйте равновесие.
«Если бы двери восприятия были бы свободны,
то все появлялось бы как есть,
бесконечно»
Уильям Блейк
и
«То, что внутри нас, находится также и вне нас. То, что вне нас, находится также и внутри нас»
Упанишады
хотя
«Секрет жизни в равновесии, а отсутствие равновесия означает разрушение жизни».
Хазрат Инайат Кхан
ТО, ЧТО НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ
1. Когда вы стремитесь к тому, чтобы понять кого-то, то смотрите на мир его глазами, а не своими.
2. Работайте над своим внутренним миром, если вы хотите укрепить ваш «внешний» мир.
3. Вложите в себя один процент вашего времени в день, и вы получите остальные девяносто девять процентов в виде прибыли.
4. Насколько вы упорны в достижении цели, зависит непосредственно от того, насколько вы уверены в себе. Верьте в себя, будьте упорны в достижении цели, добивайтесь своего.
5. Когда колесо жизни соскакивает со своей оси, ехать становится тряско. Используйте равновесие для того, чтобы добраться туда, куда вы направляетесь, избежав падений и пересадок.
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
НАЙДИТЕ И ОСУЩЕСТВИТЕ СВОЮ ЦЕЛЬ
ГЛАВА 6
УЧИТЕСЬ СЛУШАТЬ ТОГО, КТО ЗНАЕТ ВАС ЛУЧШЕ... ТО ЕСТЬ СЕБЯ
ПОДУМАЙТЕ В ТИШИНЕ И УЕДИНЕНИИ
В предыдущей главе я сказал, что очень важно иногда взять тайм-аут для того, чтобы кое-что обдумать. Только если вы научитесь уединяться и обдумывать наедине с самим собой все свои дела, вы сможете научиться слушать свой внутренний голос, который каждый раз будет вести вас в правильном направлении. Да, я не оговорился, именно каждый раз. Можете ли вы себе представить, насколько счастливой была бы ваша жизнь, если бы вы научились слушать свой внутренний голос и доверять ему, зная, что вас каждый божий день ведут в правильном направлении?
Вы уже получили представление о том, что нужно понимать и принимать себя как уникальную личность, узнали, насколько важно быть уверенным в своих возможностях и осознавать, что от того, каким будет ваш внутренний мир, зависит и состояние мира вокруг. Теперь мы с вами подходим к кульминационному моменту. Вам предстоит узнать, что у вас есть возможность обратиться к мощному источнику мудрости, получить из него руководство, рассчитанное исключительно на вас, и действовать на основании него.
Помните, что любому человеку нужно определенное время, чтобы принять новые идеи и адаптироваться к новым мыслям. Наша склонность к тому, чтобы излишне рационально подходить к объяснению каких-то вещей, фактически помогает нам обосновывать для себя, почему существуют вещи невозможные. Вспомните замечательную басню о том, как одна лягушка, которая жила в колодце, так ни разу и не осмелилась выйти из него. Однажды ей довелось повстречаться с другой лягушкой, которая жила в море. «Где ты живешь?» — спросила лягушка из колодца и, услышав ответ, спросила: «А что это такое — море? И где оно находится?» Лягушка, что жила в море, ответила: «Море — это огромное количество воды, это не очень далеко отсюда». — «Оно в самом деле такое большое?» — «Да, очень большое», — ответила вторая лягушка. — «Оно размером с этот камень?» — спросила первая лягушка, показывая на лежавший неподалеку большой камень. «Да нет, оно намного больше», — ответила вторая лягушка. «Как мой колодец?» — Вторая лягушка снова сказала: «Нет-нет, оно намного больше». «Ну, насколько же оно больше?» — спросила колодезная лягушка. — «Как бы тебе объяснить? Море, в котором я живу, могло бы вобрать в себя миллионы таких колодцев как твой». Первая лягушка ответила: «Этого не может быть, ты просто фантазерка и обманщица, убирайся из моего колодца. Я не хочу иметь ничего общего с такими лягушками, как ты».
Когда ученик готов, а он должен быть готов, то непременно появится учитель. Настоящий учитель — это тот, кто пытается привести того, кого он учит, к действительному знанию, которое есть внутри каждого из нас. Задача учителя состоит в том, чтобы разбудить собственные внутренние возможности ученика.
У всех нас есть внутренний голос, которым говорит с нами наш разум. Часто в нас звучат голоса наших родителей, учителей и других людей, мнение которых было важно для нас, когда мы росли. Некоторые из наших внутренних голосов становятся частью нашего представления о себе. Некоторые из наших внутренних голосов оптимистичны, другие, наоборот, носят разрушающий характер, иногда требовательный или чересчур критический. Если мы привыкли прислушиваться к этим голосам, то довольно часто они могут поставить нам очень жесткие рамки и воспрепятствовать реализации нашего действительного потенциала и успеху. Тем не менее если бы вы научились слушать свой внутренний голос, то я уверен, что вы бы приобрели один из самых важных инструментов, с помощью которого можно не только изменить представления о самом себе, но и придать смысл нашей жизни.
Мы часто слышим свой внутренний голос, который подсказывает нам, куда нам нужно идти и что нам нужно делать, но чаще всего мы предпочитаем просто не замечать его, поэтому спустя какое-то время его уже невозможно- и расслышать. Все вы, наверное, бывали в такой ситуации, когда в пылу спора или какого-то горячего обсуждения высказывали свои аргументы и были близки к тому, чтобы сказать что-то, но вдруг кто-то тихо говорил внутри вас: «Не говори этого», но вы все равно говорили. Однако как только слова срывались с вашего языка, вы тут же понимали, что все же не надо было этого говорить, что это произвело, например, слишком неприятное впечатление или что кто-то обиделся на ваши слова. Тем не менее вы тут же начинали рассуждать логически и приходили к выводу, что на самом деле вы имели полное право сказать это. В качестве довода вы в таких ситуациях обычно говорите себе, что если бы вы не сказали этого, другие могли бы подумать, что вы просто слабак. Вы аргументируете это еще и так: вы просто хотите быть убедительным, а для этого должны говорить все, что думаете, несмотря на то что ваш внутренний голос часто говорит вам, что нужно от этого воздержаться. Вы можете привести также довод, что если вы не скажете это вовремя, то ситуация будет упущена, однако она никогда не будет упущена, если вы настроитесь на то, что все должно произойти в свое время. В любом случае таким образом вы все равно ничего хорошего не добьетесь. Попросите свой внутренний голос руководить вами, и он будет делать это.
Ваш внутренний голос
Итак, что же собой представляет этот внутренний голос, откуда он идет и как вы можете достучаться до него? Я уже упоминал вначале, что человек может получить доступ к своему «внутреннему гению», что наш мозг — это часть более обширного и могущественного универсального разума или, если хотите, бесконечного интеллекта. Он является источником всех наших озарений, интуиции, нашего творчества. Когда мы действуем на основе закравшихся в душу подозрений или нашего шестого чувства, то это происходит потому, что мы в этих случаях опираемся на те чувства, которые когда-то испытали и которые сохранились в неявном виде в нашей памяти. И если мы действуем немедленно, то, как оказывается, всегда действуем правильно. Если же мы позволим себе промедление, перед тем как совершить действие, то мы видим, что уже опоздали. Часто бывает так, что мы делаем выбор в пользу того, чтобы ничего не предпринимать. Проходит какое-то время, и мы узнаем, что упустили очень выгодные возможности. Однако мы тут же начинаем приводить всевозможные обоснования, почему не могли это осуществить. Каждый из нас может вспомнить такой случай, когда нам в руки шла редкая возможность, которая сулила нам очень много, но мы замешкались и не стали ничего делать, а потом горько жалели об этом. Мы сожалеем о том, что не использовали эту возможность, не поверили в нее, и видим, что теперь поправить ничего нельзя, поскольку время упущено.
Если вы отправитесь в лодке на прогулку по морю и заполните стакан наполовину морской водой, то совершенно ясно, что и в стакане, и за бортом у вас будет одна и та же морская вода. Другими словами, жидкость в стакане и жидкость в океане представляют собой одно и то же. Часть вашего разума — микрокосм бесконечного море мудрости и поскольку она является таковой, то постоянно и непосредственно связана с ним.
Давайте теперь опустим в наш стакан с водой большой носовой платок, погрузив его в воду на три четверти. Здесь можно провести прекрасную аналогию между человеческим разумом и тканью. Будем считать, что та часть ткани, которая находится под водой, представляет собой бессознательную часть нашего разума, а четверть, оставшаяся сухой, — сознательную часть нашего разума. Теперь давайте поместим кусочек сахара на сухую часть платка. Образ сахара будет соответствовать той мысли, которую мы удерживаем в нашем сознании. Что происходит на наших глазах? Сахар оказывает совсем небольшое давление на платок. Он не растворяется, и платок не становится сладким. Перед нами наглядный образ того, что происходит, когда мысль на какое-то короткое мгновение удерживается в нашем сознании. Как правило, если новая мысль лишь ненадолго остается в нашем сознании, то мы вскоре освобождаемся от нее, и она уходит, не причинив нам никакого вреда, но и не принеся никакой пользы.
