Геннадий Цыпин - Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения
148
Смотр. предыдущую сноску.
149
В сборнике-стилизации: «Музыка. Фрагменты старых трактатов из собрания ХХУ1 Магистра Музыки, заново скомпонованные им самим в подражание мастерам прошлого и пересказанные в переводе его подмастерьем в духе свободных фантазий и новейших теорий.» – Санкт-Петербург, 2004, С. 53.
150
Х.-Г. Гадамер. В сб.: Мир философии, часть 1. – М., 1991, С. 571.
151
Перевод Н. Ман.
152
В. В. Горностаева. Два часа после концерта. – М., 1995, С. 46.
153
С. Губайдулина. В журнале «Советская музыка», 1988, № 6, С. 26.
154
В кн.: Мильштейн Я. И. «К. Н. Игумнов». – М., 1975,С. 303.
155
В сб.: Е. Барбан. «Контакты», С. 385, 386.
156
В. Л. Леви. «Искусство быть собой», С. 7, 9.
157
Н. К. Метнер. Повседневная работа пианиста и композитора. – М., 1963, С. 62. // Комментарий: Что имел в виду Метнер под «чудесами», которые совершаются «незаметно, тихо и постепенно»? Исходя из контекста его высказываний, можно предположить, что речь здесь идёт о самосовершенствовании человека и художника, о становлении его характера, профессионально-личностном и творческом росте, – равным образом и о создании крупных художественных ценностей, которые долго и «незаметно» созревают, вынашиваются («инкубационный период»), прежде чем появиться на свет.
158
Я. И. Мильштейн. В сб. «Мастерство музыканта-исполнителя». – М., 1972, С. 62.
159
Д. А. Рабинович. В сб. «Исполнитель и стиль». – М., 1979, С. 105.
160
С. Л. Рубинштейн. Проблемы общей психологии. – М., 1976, С. 220.
161
Ж. П. Сартр. «Экзистенциализм это гуманизм», М., 1946, С. 22.
162
В сб.: Воспоминания о Софроницком. – М., 1970, С. 199.
163
В кн.: «Беседы К. С. Станиславского», С. 134.
164
Там же, С.81.
165
В сб.: Е. Барбан. «Контакты», С. 445.
166
В сб.: И. Стравинский – публицист и собеседник, С. 403.
167
В сб.: Исполнительское искусство зарубежных стран, вып. 3, С. 79.
168
В сборнике-стилизации: «Музыка. Фрагменты старых трактатов из собрания ХХУ1 Магистра Музыки, заново скомпонованные им самим в подражание мастерам прошлого и пересказанные в переводе его подмастерьем в духе свободных фантазий и новейших теорий». – Санкт-Петербург, 2004, С. 16.
169
В сб. Дирижёрское исполнительство, С. 317. Перевод Н. Аносова.
170
К. Н. Игумнов. В сб.: «Пианисты рассказывают», вып. 2. – М., 1984, С 48.
171
В журнале «Музыкальная жизнь», 1983, № 15, С. 18.
172
И. Маркевич. В сб.: Исполнительское искусство зарубежных стран., вып. 5, С. 96.
173
А. А. Наседкин. В кн.: Г. М. Цыпин. Психология музыкальной деятельности, С. 74.
174
В сб.: Пианисты рассказывают, вып. 1. – М., 1990, С. 31.
175
В журнале «Музыкальная жизнь», 1987, № 19, С. 6.
176
Там же.
177
В сб.: Я. И. Мильштейн. Вопросы теории и истории исполнительста, С. 188.
178
С. Е. Фейнберг. В кн.: «Пианизм как искусство». – М., 1965, С.296.
179
В журнале «Музыкальная жизнь», 1984, № 10, С. 3.
180
В журнале «Музыкальная академия». – М., 1992, № 3, С. 142.
181
В сб.: Исполнительское искусство зарубежных стран, вып. 3, С. 129.
182
Там же, С. 185.
183
Слова, произнесённые Бетховеном на смертном одре.
184
А. А. Блок. «Душа писателя». – В сб.: Русские писатели о литературном труде. – Л-д, 1956, С. 243, 244. // Комментарий: А. А. Блок имел в виду писателей. Однако вполне очевидно, что его суждения имеют прямое отношение ко всем людям искусства.
185
В кн.: Я. И. Мильштейн. «К. Н. Игумнов». – М., 1975, С. 301. // Комментарий: Сказано К. Н Игумновым в 1940 году, в день сорокапятилетия его исполнительской деятельности.
186
Г. Г. Нейгауз. В сб.: Вопросы фортепианного исполнительства, вып. 4, С. 67.
187
Нейгауз Г. Г. Об искусстве фортепьянной игры. С. 78
188
С. А. Сатина. «Записка о С. В. Рахманинове». – В сб.: Воспоминания о Рахманинове, т. 1. – М., 1974, С. 51.
189
В кн.: Пианизм как искусство. – М., 1965, С. 144.
190
С. Цвейг. «Артуро Тосканини». В сб.: С. Цвейг. Избранные произведения, т.2. – М., 1956, С. 579. Перевод С. Фридлянд.
191
Ф. И. Шаляпин. «Маска и душа». – М., 1989, С. 110, 111.
192
Энеску Д. В сб.: Исполнительское искусство зарубежных стран, вып. 2. – М., 1966, С. 13. Перевод Н. Милицыной. // Комментарий: Психотерапевты говорят в таких случаях о неврозе навязчивых состояний, об «умственной жвачке» и т. п. С их точки зрения такие состояния имеют основания рассматриваться как болезненные, требующие подчас вмешательства медиков. Однако с позиций творчески-созидательной деятельности те же (или близкие, родственные им) состояния обретают иной статус и значение. Они нередко – необходимое условие, предпосылка для того, чтобы были сделаны те или иные творческие открытия и свершения. Наблюдать это можно как в области науки, так и искусства.
193
В сб.: «Страницы музыкальной публицистики». – Л-д, 1963, С. 247. // Комментарий: Известно, чем сложнее мысль человека, тем более искусной обработки и тщательной шлифовки она требует, дабы быть адекватно воспринятой окружающими. Та же закономерность обнаруживает себя и в искусстве, относится к интерпретаторской мысли.
194
В журнале «Музыкальная жизнь», 1983, № 15, 19.
195
В журнале «Музыкальная жизнь», 1989, № 22, С. 22.
196
Г. М. Коган. В кн.: «У врат мастерства». М.– 1977, С. 45.
197
В. В. Маяковский. В сб.: «Русские писатели о литературном труде», Т.4. – Л-д, 1956, С. 432.
198
Д. Ф. Ойстрах. В сб. Беседы о педагогике и исполнительстве, вып. 3. – М., МГК им. П. И. Чайковского. 1996, С. 71.
199
С. Цвейг. Собр. соч., Т 6, – М., 1963, С. 252. Перевод П. Бернштейна.
200
Перевод П. Яковлева
201
В журнале «Музыкальная Академия». – 1995, № 2, С. 119.
202
В сб: «Пианисты рассказывают», вып. 2. – М., 1984, С.67.
203
В журнале «Музыкальная жизнь», 1983, № 14, С. 17.
204
А. Маслоу. «Самоактуализация». В сб, Психология личности. – М., 1982, С. 113.
205
В. Д. Пекелис. Твои возможности, человек! С. 209, 210.
206
С. Л. Рубинштейн. Основы общей психологии, С. 620.
207
У. Фолкнер. Статьи, речи, интервью, письма. – М., 1985. С. 345. Перевод Ю. Палиевской.
208
Мих. А. Чехов. «Об искусстве актёра», т.2, С.35.
209
Л. Н. Власенко. В кн: Г. М. Цыпин. «Психология музыкальной деятельности», С. 210.
210
В кн.: Л. А. Баренбойм. «Эмиль Гилельс», С. 148.
211
В сб.: «Выдающиеся пианисты-педагоги о фортепианном искусстве», С. 110.
212
С. Л. Доренский. В кн.: Г. М. Цыпин. «Психология музыкальной деятельности», С. 280.
213
Там же,С. 372.
214
Г. М. Коган. В сб.: Избранные статьи, вып. 3., С. 165.
215
Л. Маккиннон. «Игра наизусть», Л-д, 1967,С. 92.
216
Н. К. Метнер. «Повседневная работа пианиста и композитора», С. 28, 21.
217
Вл. И. Немирович-Данченко. Цит. по: М. А. Чехов. Литературное наследие, т.2. – М., 1986, С. 12.
218
В сб.: «Воспоминания о В. В. Софроницком», С. 274, 275.
219
Флобер Г. Цит. по: А. Франс. Собр. соч., Т.8. – М., 1960, С. 231. Перевод Я. З. Лесюка.
220
Цит. по записям бесед составителя сборника с Д. Б. Шафраном.
221
Перевод А. Г. Габричевского и Л. С. Товалевой.
