Вера Казакова - Уголовное право Российской Федерации. Практикум
Дайте юридическую оценку действиям Якубовского и Черникова.
Задача 5Мазур, работая диспетчером на железной дороге, не убедившись в надежности радиосвязи между ним и машинистом товарного поезда Кличко, дал разрешение на движение состава. Не получая в пути следования указаний от диспетчера о скорости движения, машинист Кличко превысил максимальную для маневра скорость, и состав столкнулся со стоящим на путях пассажирским поездом. В результате столкновения пятерым лицам был причинен легкий вред здоровью, а также полностью уничтожен один из вагонов.
Дайте правовую оценку действиям указанных лиц. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст. 263 УК РФ?
Задача 6Сергеев, следуя в электропоезде, будучи в состоянии алкогольного опьянения, проехал свою станцию. Когда он это понял, то выбежал в тамбур вагона электрички, движущейся со скоростью 55 км/ч, и сорвал стоп-кран. В результате экстренного торможения несколько пассажиров, стоявших в переполненных вагонах, не удержавшись, упали, а гражданин Гульков получил тяжелую травму головы, повлекшую утрату трудоспособности более чем на одну треть.
Как необходимо квалифицировать действия Сергеева?
Задача 7Кочубей в нарушение правил дорожного движения перевозил людей в кузове самосвала. Двигаясь задним ходом, он открыл дверцу кабины и с левого борта наблюдал за маневрированием машины, подавая при этом сигналы. В это время один из находившихся в кузове выпрыгнул на землю, попал под колесо и от полученных травм скончался.
Дайте юридический анализ действиям Кочубея.
Задача 8Свириденко, находясь в состоянии сильного алкогольного опьянения, передал управление принадлежавшей ему автомашины Тукалову, который, выпив незначительную дозу спиртного, по внешним признакам не казался пьяным. Тукалов, нарушив правила дорожного движения, сбил переходившего в неположенном месте пешехода, причинив тяжкий вред его здоровью.
Квалифицируйте действия Свириденко и Тукалова.
Задача 9Стивенсон, являясь гражданином Швеции, без необходимых документов и надлежащего разрешения около пяти часов утра на спортивном самолете пересек государственную границу РФ в районе Ушк-озера и пролетел над территорией России около 25 км. Принятыми пограничниками мерами самолет был посажен в районе г. Петрозаводска. В ходе разбирательства Стивенсон пояснил, что, осуществляя перелет, он всего лишь хотел нанести визит дружбы российскому народу. При обыске ни у летчика, ни в самолете какой-либо прослушивающей или записывающей аппаратуры найдено не было.
Подлежит ли Стивенсон уголовной ответственности?
Задача 10Стажер Рылеев после получения водительских прав работал на автобусе с двойным управлением под контролем инструктора Бирюкова. Управляя автобусом, он превысил скорость и совершил наезд на пешехода, которому был причинен тяжкий вред здоровью.
Квалифицируйте содеянное. Кто в данном случае должен нести ответственность?
Задача 11Водитель легковой автомашины Ендарбиев был ослеплен встречной машиной. Однако свою машину не остановил, хотя и ничего не видел перед собой. В результате сбил мотоциклиста с причинением ему травмы, на полное излечение которой понадобилось 28 дней.
Подлежит ли уголовной ответственности Ендарбиев?
Задача 12В пути следования водитель грузовой автомашины Некрасов и экспедитор Рыбаков остановились у придорожного кафе, где выпили по кружке пива и поехали дальше. На ходу Рыбаков открыл дверь кабины, поставил ногу на подножку и, высунувшись, стал смотреть на идущую сзади автомашину. На повороте при скорости около 40 км/ч Рыбаков, потеряв равновесие, не смог удержаться, вывалился из кабины, попал под заднее колесо и получил травму, отнесенную экспертами к тяжкому вреду здоровью. Некрасов видел, как Рыбаков выглядывал из кабины, но никаких мер по удержанию его от этих действий не принял.
Подлежит ли Некрасов уголовной ответственности?
Задача 13Бернштейн в состоянии наркотического опьянения на личной автомашине выехал на автобусную остановку, причинив четырем гражданам тяжкий вред здоровью. Увидев подбегавших к нему и опасаясь расправы, он направил автомашину прямо на них, в результате чего был сбит Семенов, который скончался от полученных травм.
Квалифицируйте действия Бернштейна. Отграничьте преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта от преступлений против личности.
Задача 14Петраков, будучи в нетрезвом состоянии, возвращаясь с охоты, решил продемонстрировать своему спутнику меткость. Проходя мимо железнодорожного переезда, он из охотничьего ружья, заряженного пулей, прострелил дверцу релейного шкафа, в котором располагались приборы сигнализации, и уничтожил реле. Своими действиями Петраков нанес ущерб на сумму более 10 тыс. рублей. Из заключения судебно-технической экспертизы следовало, что повреждение реле повлекло за собой задержку движения поездов в общей сложности на два часа.
Есть ли основания для привлечения Петракова к уголовной ответственности?
Задача 15Бригадир ремонтников Амбарцумян, испытывая неприязненные отношения к мастеру цеха Беликову, решил его скомпрометировать, создав видимость его профессиональной некомпетентности. Для оказания помощи в ускорении ремонта подвижного состава он выделил Беликову своего рабочего Усиевича, уговорив последнего за крупное вознаграждение поставить в важный узел вагона заведомо непригодную деталь. Усиевич, будучи направлен на другой участок работы, не мог выполнить указание своего бригадира. Однако в комплекте деталей, приготовленных для ремонта, он подменил подшипник вагонной буксы на непригодный.
Позднее на одном из перегонов произошло крушение поезда. Согласно заключению государственной комиссии по расследованию происшествия причиной крушения поезда явился выход из строя подшипника вагонной буксы, подмененного Усиевичем.
Решите вопрос об ответственности лиц, виновных в крушении поезда. Чем отличается преступление, предусмотренное ст. 267 УК РФ, от диверсии (ст. 281 УК РФ)?
Задача 16Командир самолета ИЛ-86 Клипачев при заходе на посадку дал команду второму пилоту Лобову закрыть лобовое стекло шторкой слепого полета. Тем самым он усложнил себе условия пилотирования, нарушив требования наставлений по производству полетов в гражданской авиации, разрешающих применение шторки только в учебно-тренировочных полетах с обязательной подстраховкой пилотом-инструктором. В результате Клипачев не справился с управлением при посадке, самолет приземлился с повышенной вертикальной скоростью, от чего разрушился и загорелся. Погибла бортпроводница, нескольким пассажирам был причинен легкий и средней тяжести вред здоровью.
Дайте юридический анализ содеянного Клипачевым.
Задача 17Маршак, работавший на железной дороге, получил задание завезти в тупик поезд, состоящий из пассажирских вагонов и платформ для леса. При сцеплении платформ он, в нарушение инструкции, скрепил подвижной состав на одну страховочную цепь вместо двух. Зная, что сцепка произведена некачественно, Маршак дал команду машинисту тепловоза Фильчикову на перемещение состава в тупик. От толчка тепловоза звено цепи соскочило с крюка, а находившиеся на уклоне несколько платформ пришли самопроизвольно в движение и столкнулись со стоящими в тупике пассажирскими вагонами. В результате столкновения находившимся в вагоне проводницам был причинен тяжкий вред здоровью.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Маршака.
Задача 18Семчуков на закрепленной за ним автомашине выехал в рейс, взяв с собой своего 14-летнего брата Николая. Из-за неисправности автомашины они были вынуждены остановиться. Осмотрев машину и установив, что для ремонта необходима железная полоска, которой у него с собой не было, Семчуков сказал брату, чтобы тот пошел к железнодорожному пути, идущему параллельно шоссе, и отвинтил рельсовую накладку, что Алексей и сделал. Неисправность железнодорожного пути была обнаружена железнодорожным обходчиком.
Решите вопрос об ответственности Семчукова и его брата.
Задача 19Гладков, работающий пастухом в фермерском хозяйстве, в целях смены места выпаса стал прогонять коров через полотно железной дороги. Неожиданно из-за поворота показался поезд, Гладков не успел согнать часть коров с полотна дороги, в результате чего произошло крушение поезда.
Дайте юридический анализ происшедшего.
