Сборник статей - Отцы + дети
Кстати, очень многие родители, рассказывая детям стихи Пушкина, замечали, что дети быстрее начинают повторять слова, а значит, и лучше чувствовать язык.
Порой мы должны быть подобны Арине Родионовне, которая была словоохотлива, болтлива – «ласковая, заботливая хлопотунья, неистощимая рассказчица».
Можно читать отрывки из стихотворений Ф. И. Тютчева: «Весенняя гроза», «Зима недаром злится», «Чародейкою Зимою».
Вспоминается случай, как четырехлетняя девочка вышла однажды из дома (а на дворе стояла золотая осень) и, пораженная красотой природы, вдруг сказала: «Мама, сегодня на улице – очей очарованье».
Никогда не знаешь, как отзовутся впоследствии услышанные стихи в душе ребенка, какие возникнут связи, к какому подтолкнут творчеству.
Малыш подрастает, и с выбором сказок у взрослых проблем нет. Что читать? Ну конечно, это «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок», «Волк и семеро козлят», «Маша и медведь». Почему именно эти сказки? Мало кто задумывался. А какие же еще? Но если присмотреться и заглянуть глубже в смысл этих сказок, немало может приоткрыться нового и познавательного даже для взрослого человека.
Не будем в этой статье слишком углубляться в трактовку каждой сказки. Любая сказка, как и любое явление этого мира, безмерно богаче всех попыток нам их понять. За сказкой скрывается много всего, поэтому перед тем, как читать ребенку сказку, можно сначала самим поразмышлять над ее сюжетом и смыслом. Тогда при прочтении расставятся нужные акценты, и ребенок через ваши интонации почувствует, что это не развлекательное, а очень важное чтение. Надо сразу оговориться: чем короче сказка, тем больше в ней смысла.
Какое послание несет сказка «Репка»? А послание простое: одному в этом мире мало что по силам, а вот когда вместе… Или – казалось бы, маленькая мышка. Но ее помощь очень важна. Не думай, что ты маленький и ничего не можешь. Твои усилия и старания могут кому-то принести пользу.
Естественно, что детям ничего объяснять не надо. Для ребенка содержащаяся в сказке информация очень близка и понятна. Это для нас, взрослых, нужно разъяснение.
А о чем же сказка «Теремок»? Заселялись в теремок разные герои, всем было хорошо и радостно, каждому дело нашлось. Так ведь надо было придти медведю и развалить этот уютный дом! Все, катастрофа: привычный уклад жизни нарушен. Но мы знаем конец этой сказки: вместе построили звери новый дом, лучше прежнего.
К чему готовит ребенка эта сказка? Не бояться перемен: любая перемена – это изменение тебя самого и переход к лучшему.
О том, что дружба – в любой беде опора, поведают немецкая сказка «Три бабочки» и словацкая «У солнышка в гостях»
Не обходите стороной стихи и сказки современных писателей. Конечно, это всем известные «Мойдодыр», «Федорино горе», «Муха-цокотуха» К. Чуковского. Они просты для восприятия маленького слушателя, но в то же время имеют глубокий смысл. «Мойдодыр» и «Федорино горе» приучают детей к чистоте и порядку. А когда Мухе-цокотухе грозит беда и все ее «друзья» разбегаются, находится храбрец – маленький Комарик, который спасает Муху из лап коварного паука. Стихи К. И. Чуковского проводят четкие границы между добром и злом, между чистотой и грязью, между жадностью и щедростью. Сказки В. Сутеева «Под грибом», «Мешок яблок», «Палочка-выручалочка» расскажут детям о взаимопомощи и щедрости; сказки С. Прокофьевой про маленький дубок, про игрушечный городок, про башмачок помогут сформировать заботливое отношение к окружающему; разовьет воображение стихотворение М. Каминской «Башмачок».
Очень многие родители жалуются на то, что ребенок в стотысячный раз просит прочитать одну и ту же сказку, которую в доме уже все выучили наизусть. Не уставайте перечитывать, поддерживайте просьбы ребенка. Вполне возможно, именно эта сказка содержит ответы на важные для малыша вопросы, вопросы, которые он пока задать не может, да и объяснения, данные взрослым языком, ему будут непонятны. Лучше всего понять важные вещи и прожить какие-то модели поведения помогает та или иная сказочная история.
Произведения народного творчества, стихи детских писателей, сказки взяли на себя часть родительских обязанностей: успокоить, уговорить ребенка, подбодрить, развеселить, помочь разобраться в чем-то важном.
Их задача очень проста: чтобы в жизни ребенка появлялись точки опоры и уверенность, надежность и спокойствие.
Сказки готовят к тому, что в жизни надо не уставать расти, меняться, использовать шансы, которая дарит жизнь.
Уже другие сказки в дошкольном возрасте расскажут подросшему ребенку о пути и выборе, о предназначении и друзьях, о вере, верности и чести.
Книги детям от трех до семи
Татьяна Курбатова, руководитель детского отделения философской школы «Новый Акрополь»
Как-то перед сном мы читали с шестилетней дочкой «Питера Пэна» и остановились на том месте, когда мама забирала на ночь мысли детей, вытряхивала, как подушку, а потом чистыми и проветренными клала обратно. Поцеловав дочку, я сказала: «Ты спи, а я приведу твои мысли в порядок». «А как?» – прозвучал вопрос. «Так же как в книжке – проветрю за окошком, стряхну пыль и чистыми верну обратно», – ответила я.
Утром традиционно, разбудив девочку, я отправилась в ванную комнату, а когда вышла, не сразу поняла, что происходит: на кухне кипел чайник, а шестилетняя Аня разбивала очередное яйцо, стоя над шипящей сковородкой. «Ой, что это с тобой сегодня такое? Завтрак готовишь…» – удивилась я. «Ты же вчера сама привела мои мысли в порядок», – услышала я в ответ.
В такие моменты хочется в очередной, стотысячный раз сказать спасибо всем детским писателям, которые не просто пишут рассказы и сказки для детей, а, кажется, имеют специальный пропуск в Страну детства. Он позволяет им сплетать из слов не рассказы, а целые миры, по которым ребенок путешествует, о чем-то мечтает, с чем-то спорит, что-то додумывает и в это же играет.
Дорогие взрослые! Наш сегодняшний рассказ – для вас. Вы, а лучше сказать мы: мамы, папы, дедушки, бабушки, няни, воспитательницы – мы все мостик. Мостик между нашими детьми и удивительным миром книги. Они еще не читают, но зато как они слушают!! Если только к трем годам мы же сами не приучили их смотреть по телевизору все подряд. Но даже и тогда они слушают! Надо только нам самим захотеть и полюбить им читать.
Ну что же, устраивайтесь поудобнее на краешек детской кроватки. Два глаза выглядывают из-под одеяла в предвкушении чтения. Традиция в нашем деле главное – традиция читать перед сном! Зубы почищены, «Спокойной ночи, малыши» посмотрено, теперь – книжка. Может быть, в вашем доме есть другая какая-то традиция (читать после прогулки или перед ней), неважно – главное, чтобы она была! Как говорил Маленький принц, чтобы знать, к какому часу готовить свое сердце.
Не будем останавливаться на всех педагогических плюсах чтения для ребенка-дошкольника, который, воспринимая много информации на слух, формирует слуховое внимание, необходимое для всей последующей жизни… Мы сегодня о дорогом – о книге! А вот о психологических плюсах скажем: ребенок ждет не просто чтения, а чтения с вами, чтобы рядом был дорогой для него человек, и, честно говоря, это больше, чем психология, – это общение двух влюбленных, когда душа с душою говорит, а книга дает повод и тему (не о деньгах же и проблемах на работе с ним разговаривать).
Итак, мы взяли в руки книгу. Для детей трех-семи лет важно, как она выглядит: важно, чтобы книга была не просто с картинками, а с хорошими картинками, где ежики похожи на ежиков, а Золушка не напоминает Барби, и цвета нежные и яркие, но не кич, и еще бы буквы с завитушками в начале главы. Но самое-самое главное, чтобы текст был авторский, не сокращенный, не пересказанный, не адаптированный – зачем адаптировать Андерсена или Шарля Перро, они и так для детей писали! Да что я говорю! В книге хорошего издателя все это есть, и такую книгу вы узнаете из тысячи толпящихся на полках книжного магазина.
Поход в магазин за новой книгой тоже может стать традицией, ведь если вашему ребенку уже пять, то выбрать самому книгу – это серьезный шаг к самостоятельности, только не оставляйте его одного: «Выбери, что тебе понравится». Мы же мостик в мир книги, мы же знаем разницу между книгой – и Книгой. А вот будут это сказки или рассказы о дельфинах – решать юному читателю. Одна мама рассказывала: «Пошли покупать книгу Сергея Козлова про Ежика и Медвежонка, а он увидел Бианки и не выпустил из рук, пока не купили».
Не утешайте себя, дорогие взрослые, тем, что любую книгу можно найти на lib.ru, в этом возрасте ребенку нужна хорошая, настоящая книга, а время литературных Интернет-порталов и наладонников еще придет.
Перейдем к самим названиям.
От трех до пяти вам помогут открывать ребенку мир С. Козлов с «Ежиком в тумане», «Правда, мы будем всегда?» и всеми другими сказками и стихами, Т. Янссон (вся серия про Муми-троллей), Г. X. Андерсен с «Дюймовочкой», «Дикими лебедями» и «Голым королем», Ш. Перро с «Котом в сапогах» и «Золушкой», «Винни-Пух и все-все-все» А. Милна, «Малыш и Карлсон» А. Линдгрен, А. Волков с «Волшебником Изумрудного города», А. С. Пушкин со «Сказкой о царе Салтане» и, конечно, русские народные сказки.
