Виктор Макаров - Транзактный анализ — восточная версия
Анализ жизненных позиций по Т. Харрису.
1
2
3
3.8.06
Анализ жизненных позиций по В. Макарову (использование опросников)
2
4
6
Всего часов
9
20
27
Тема 9. Сценарные послания и родительское программирование
3.9.01
Сценарные послания и восприятие младенца
1
2
4
3.9.02
Виды сценарный посланий
1
2
4
3.9.03
Сценарная матрица
1
2
4
3.9.04
Двенадцать родительских приказаний (Р. и М. Гоулдинг).
2
4
4
3.9.05
Понятие эпискрипта
г
3
4
3.9.06
Связь между родительскими приказами и жизненными решениями ребенка.
1
2
4
3.9.07
Понятие антисценария и контрсценария
1
2
4
3.9.08
Самоанализ и преодоление негативных родительских директив.
1
2
6
Всего часов
10
19
34
Тема 10. Элементы сценарного процесса
3.10.01
Шесть паттернов сценарных процессов
1
2
4
3.10.02
Понятие драйвера и его виды
1
2
4
3.10.03
Связь драйверов со сценарными паттернами
1
2
4
3.10.04
Драйверы и жизненные позиции
1
2
4
3.10.05
Пять разрешений — «противоядие» от драйверов
1
2
4
3.10.06
Понятие минисценария (минискрипта).
1
2
3
3.10.07
Анализ сценарийного дерева
2
4
6
Всего часов
8
16
29
Тема 11. Реальность и наш сценарий. Пассивность.
3.11.01
Природа и определение игнорирования.
1
2
4
3.11.02
Четыре типа пассивного поведения
1
2
4
3.11.03
Игнорирование и эго-состояние
1
2
4
3.11.04
Области, типы и способы игнорирования.
1
2
4
3.11.05
Мировосприятие и искажение
1
2
4
3.11.06
Транзакции при искажении
1
2
4
3.11.07
Симбиоз, здоровый и патологический.
1
2
4
3.11.08
Симбиоз и сценарий, приглашение к симбиозу.
1
2
4
3.11.09
Семья, как симбиотическая структура.
1
2
6
Всего часов
9
18
38
КУРС (V. АНАЛИЗ ИГР
Тема 12. Рэкет и рэкетные чувства
4.12.01
Определение рэкета и рэкетных чувств
1
2
4
4.12.02
Рэкет и сценарий
1
2
4
4.12.03
Чувства рэкета, аутентичные чувства и решение проблем.
1
2
4
4.12.04
Накопление доплатных марок
1
2
4
4.12.05
Система рэкета.
1
2
4
4.12.06
Выход из системы рэкета.
1
2
4
Всего часов
6
12
24
Тема 13. Игры и их психологический анализ
4.13.01
Определение и схемы игр 1 и 2 классов
1
2
4
4 13 02
Драматический треугольник по С. Карпману.
1
2
4
4.13.03
Примеры игр
2
4
6
4.13.04
Игры с самим собой
1
2
4
4.13.05
Игра как подкрепление сценарных убеждений
1
2
4
4.13.06
Транзакционный анализ игр
1
2
4
4.13.07
Шесть преимуществ игры по Э. Берну
1
2
4
4.13.08
Игры, марки и сценарная расплата
1
2
4
4.13.09
Игры, симбиоз и восприятие
1
2
4
4.13.10
Игры и поглаживание
1
2
5
4.13.11
Позитивная расплата в играх
1
2
4
4.13.12
Замена игровых поглаживаний, избегание негативной расплаты.
1
2
6
Всего часов
13
26
53
Всего Kvpca теории и навыков
120
201
355
Всего 676 часов
1.
Теория и навыки психотерапии и консультирования в ТА
676
2.
Практика (консультирование и психотерапия клиентов и пациентов, группы клиентов и пациентов, семинары и тренинги, обучающие программы)
400
3.
Супервизия практики (групповая и индивидуальная)
50
4.
Личная терапия ( индивидуальная и в группе)
100
Всего профессионального курса
1226
часов
Цитированная и рекомендуемая литература
1. Ассаджоли Р. Психосинтез: теория и практика. — М.: REFL-book, 1994. — 314 с.
2. Берн Э. Игры, в которые играют люди / Под ред. В. В. Макарова и Б. И. Хасана. — Красноярск: Фонд Ментального Здоровья, 1995. — 172 с. — (Библиотека психологии и психотерапии).
3. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. — СПб.: МФМИН, 1992. — 448 с.
4. Берн Э. Транзактный анализ и психотерапия. — СПб.: Братство, 1992. — 224 с.
5. Берн Э. Групповая психотерапия. — М.: Академический Проект, 2000. — 464 с.
6. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. — Екатеринбург: Литур, 2000. — 320 с.
7. Берн Э. Секс в человеческой любви. — М.: Институт гуманитарных исследований, 1997. — 352 с.
8. Варга А. Я. Системная семейная психотерапия: Курс лекций. — СПб.: Речь, 2001. — 144 с.
9. Все о Профессиональной Психотерапевтической Лиге / Бурно М. Е., Валентик Ю. В., Васягин И. А., Егоров Б. Е., Макаров В. В., Свидро Н. Н. — М., 1998. — 52 с.
10. Все о Профессиональной Психотерапевтической Лиге в 2000 году / Макаров В. В., Свидро Н. Н. — М., 2000. — 209 с.
11. Гулдинг М., Гулдинг Р. Психотерапия нового решения. Теория и практика. — М.: Независимая фирма «Класс», 1997. — 288 с.
12. Дейтс Б. Жизнь после утраты. — М., 1999. — 58 с.
13. Джидарьян И. А. Счастье и удовлетворенность жизнью в русском обществе // Российский менталитет. Вопросы психологической теории и практики. — М.: Институт психологии РАН, 1997. — С. 187–224.
14. Корчагина И. Л. Парадоксы души русской женщины. — М.: ИП РАН; КСП, 1997. — 224 с.
