Брюс Худ - Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг
218
S. Baron-Cohen, Mindblindness: An Essay on Autism and Theory of Mind (Cambridge, MA: MIT Press, 1995).
219
A. Gopnik, «Mindblindness» (Unpublished essay. Berkeley, CA: University of California, 1993).
220
M.S. Helt, I. Eigsti, P.J. Snyder and D.A. Fein, «Contagious yawning in autistic and typical development», Child Development, 81 (2010), 1620–31.
221
T. Grandin, The Way I See It (2nd ed., Arlington, TX: Future Horizons, 2011).
222
Аналог нашего кандидата наук.
223
O. Sacks, An Anthropologist on Mars: Seven Paradoxical Tales (New York, NY: Vintage, 1996).
224
A. Bailey, A. Le Couteur, I. Gottesman, P. Bolton, E. Simonoff, E. Yuzda and M. Rutter, «Autism as a strongly genetic disorder: Evidence from a British twin study», Psychological Medicine, 25 (1995), 63–77.
225
J.H. Pfeifer, M. Iacoboni, J.C. Mazziotta and M. Dapretto, «Mirroring others» emotions relates to empathy and interpersonal competence in children», Neuroimage, 15 (2008), 2076–85; M. Dapretto, M.S. Davies, J.H. Pfeifer, M. Sigman, M. Iacoboni, S.Y. Bookheimer et al., «Understanding emotions in others: Mirror neuron dysfunction in children with autism spectrum disorders», Nature Neuroscience, 9 (2006), 28–30.
226
J.A. Bastiaansen, M. Thioux, L. Nanetti, C. van der Gaag, C. Ketelaars, R. Minderaa and C. Keysers, «Age-related increase in inferior frontal gyrus activity and social functioning in autism spectrum disorder», Biological Psychiatry, 69 (2011), 832–8.
227
J.M. Allman, K.K. Watson, N.A. Tetreault and A.Y. Hakeem, «Intuition and autism: A possible role for Von Economo neurons», Trends in Cognitive Sciences, 9 (2005), 367–73.
228
A.L. Beaman, E. Diener and B. Klentz, «Self-awareness and transgression in children: Two field studies», Journal of Personality and Social Psychology, 37 (1979), 1835–46.
229
По традиции на Хэллоуин дети в «страшных» костюмах ходят по домам и с шуточными угрозами выпрашивают сладости. Поэтому в домах, как правило в холле-прихожей, заготовлено угощение на этот случай. – Примеч. пер.
230
D. Elkind, «Egocentrism in adolescence», Child Development, 38 (1967), 1025–34.
231
S.-J. Blakemore, «The social brain in adolescence», Nature Reviews Neuroscience, 9 (2008), 267–77.
232
J. Pfeifer, M. Lieberman and M. Dapretto, «I know you are but what am I?»: Neural bases of self and social knowledge retrieval in children and adults», Journal of Cognitive Neuroscience, 19:8 (2007), 1323–37.
233
S.-J. Blakemore, H. den Ouden, S. Choudhury and C. Frith, «Adolescent development of the neural circuitry for thinking about intentions», Social Cognitive and Affective Neuroscience, 2:2 (2007), 130–39.
234
S. Burnett, G. Bird, J. Moll, C. Frith and S.-J. Blakemore, «Development during adolescence of the neural processing of social emotion», Journal of Cognitive Neuroscience, 21:9 (2009), 1736–50.
235
L. Steinberg, «A neurobehavioral perspective on adolescent risk taking», Developmental Review, 28 (2008), 78–106.
236
Так окрестила Шторм пресса, поскольку ребенок родился 1 января. – Примеч. пер.
237
The story of Storm can be found at J. Poisson, «Parents keep child's gender secret», Star (21 May 2011), www.thestar.com/article/995112.
238
E.E. Maccoby, The Two Sexes: Growing Up Apart, Coming Together (Cambridge, MA: Belknap Press, 1998).
239
C.L. Martin and D. Ruble, «Children's search for gender cues: Cognitive perspectives on gender development», Current Directions in Psychological Science, 13 (2004), 67–70.
240
A.S. Rossi, «A biosocial perspective on parenting», Daedalus, 106 (1977), 1–31.
241
J. Condry and S. Condry, «Sex differences: A study of the eye of the beholder», Child Development, 47 (1976), 812–19.
242
C. Smith and B. Lloyd, «Maternal behavior and perceived sex of infant: Revisited», Child Development, 49 (1978), 1263–5.
243
D. Fisher-Thompson, «Adult toy purchase for children: Factors affecting sextyped toy selection», Journal of Applied Developmental Psychology, 14 (1993), 385–406.
244
J.L.R. Delk, R.B. Madden, M. Livingston and T.T. Ryan, «Adult perceptions of the infant as a function of gender labeling and observer gender», Sex Roles, 15 (1986), 527–34.
245
A. Pomerleau, D. Bolduc, G. Malcuit and L. Cossette, «Pink or blue: Environmental gender stereotypes in the first two years of life», Sex Roles, 22 1990), 359–67.
246
S.K. Thompson, «Gender labels and early sex-role development», Child Development, 46 (1975), 339–47.
247
S.A. Gelman, M.G. Taylor and S.P. Nguyen, Mother-child Conversations about Gender, Monographs of the Society for Research in Child Development, 69:1:275 (Boston, MA: Blackwell, 2004).
248
J. Dunn, I. Bretherton and P. Munn, «Conversations about feeling states between mothers and their young children», Developmental Psychology, 23 (1987), 132–9.
249
K. Crowley, M.A. Callanan, H.R. Tenenbaum and E. Allen, «Parents explain more often to boys than to girls during shared scientific thinking», Psychological Science, 12 (2001), 258–61.
250
M. Sadker and D. Sadker, Failing at Fairness: How America's Schools Cheat Girls New York, NY: Scribner's, (1994).
251
K.C. Kling, J.S. Hyde, C.J. Showers and B.N. Buswell, «Gender differences in self-esteem: A meta-analysis», Psychological Bulletin, 125 (1999), 470–500.
252
D.F. Halpern, «A cognitive-process taxonomy for sex differences in cognitive abilities», Current Directions in Psychological Science, 13 (2004), 135–9.
253
R.L. Munro, R. Hulefeld, J.M. Rodgers, D.L. Tomeo and S.K. Yamazaki, «Aggression among children in four cultures», Cross-Cultural Research, 34 (2000), 3–25.
254
T.R. Nansel, M. Overpeck, R.S. Pilla, W.J. Ruan, B. Simons-Morton and P. Scheidt, «Bullying behaviors among US youth: Prevalence and association with psychosocial adjustment», Journal of the American Medical Association, 285 (2001), 2094–2100.
255
P.A. Jacobs, M. Brunton, M.M. Melville, R.P. Brittain and W.F. McClemont, «Aggressive behaviour, mental sub-normality and the XYY male», Nature, 208 (1965), 1351–2.
256
M.C. Brown, «Males with an XYY sex chromosome complement», Journal of Medical Genetics, 5 (1968), 341–59.
257
H.A. Witkin et al., «Criminality in XYY and XXY men», Science, 193 (1976), 547–55.
258
A. Caspi, J. McClay, T.E. Moffitt, J. Mill, J. Martin, I.W. Craig, A. Taylor and R. Poulton, «Role of genotype in the cycle of violence in maltreated children», Science, 297 (2002), 851–4.
259
E. Yong, «Dangerous DNA: The truth about the «warrior gene», New Scientist (7 April 2010).
260
G. Naik, «What's on Jim Fallon's mind? A family secret that has been murder to figure out», Wall Street Journal (30 November 2009).
261
Interview with Jim Fallon by Claudia Hammond for All in the Mind, BBC Radio 4 (26 April 2011).
262
Заранее подготовленное нападение двух учеников старших классов, Эрика Харриса и Дилана Клиболда, на остальных учеников и персонал в своей школе с применением стрелкового оружия и самодельных взрывных устройств, произошедшее 20 апреля 1999 года в штате Колорадо. Нападавшие ранили 37 человек, из них 13 – смертельно. После этого нападавшие застрелились сами. – Примеч. пер.
263
Взрыв заминированного автомобиля, устроенный ультраправыми экстремистами в столице штата Оклахома, в результате которого было разрушено федеральное здание имени Альфреда Марра, погибли 168 человек, в том числе 19 детей в возрасте до 6 лет, и получили ранения более 680 человек. Взрыв разрушил или повредил 324 здания в радиусе 16 кварталов, уничтожил 86 автомобилей и выбил стекла домов в радиусе 3 миль (4,5 км). До 11 сентября 2001 года являлся крупнейшим терактом на территории США. – Примеч. пер.
264
Осада поместья «Маунт Кармел» в Уэйко, Техас, принадлежавшего религиозной секте «Ветвь Давидова», которую провели силы ФБР в 1993 году. Осада продолжалась 50 дней и закончилась штурмом, в котором принимало участие около 700 человек при поддержке танков и вертолетов. Во время штурма в поместье начался пожар. Согласно официальной версии, сектанты подожгли себя сами. Оставшиеся в живых и критики утверждали, что пожар произошел в результате применения взрывоопасного газа. Во время событий погибли 79 членов секты. – Примеч. пер.
265
B.D. Perry, «Incubated in terror: Neurodevelopmental factors in the «Cycle of Violence», in J. Osofsky (ed.), Children, Youth and Violence: The Search for Solutions (New York, NY: Guilford Press, 1997), 124–48.
266
Сладость, отдаленно напоминающая зефир или пастилу: взбитая смесь желатина с сахаром. – Примеч. пер.
267
W. Mischel, Personality and Assessment (New York, NY: Wiley, 1968).
268
W. Mischel, Y. Shoda and M.L. Rodriguez, «Delay of gratification in children», Science, 244 (1989), 933–8.
269
Y. Shoda, W. Mischel and P.K. Peake, «Predicting adolescent cognitive and social competence from preschool delay of gratification: Identifying diagnostic conditions», Developmental Psychology 26 (1990), 978–86; W. Mischel and O. Ayduk, «Willpower in a cognitive-affective processing system: The dynamics of delay of gratification», in R.F. Baumeister and K.D. Vohs (eds), Handbook of Self-Regulation: Research, Theory, and Applications (New York, NY: Guilford, 2004), 99–129.
270
P.H. Wender, ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder in Children and Adults (Oxford: Oxford University Press, 2002).
271
M. Strock, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (London: National Institute of Mental Health, 1996), available at http://web.archive.org/web/20080916130703/ http://www.nimh.nih.gov/health/publications/adhd/nimhadhdpub.pdf.
