KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Психология » Тимур Гагин - ПЛАСТИЛИН МИРА, или курс «НЛП-практик» как он есть.

Тимур Гагин - ПЛАСТИЛИН МИРА, или курс «НЛП-практик» как он есть.

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Тимур Гагин, "ПЛАСТИЛИН МИРА, или курс «НЛП-практик» как он есть." бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

С этой, на первый взгляд нахальной попытки начиналось большое исследование в практике везения, вылившееся потом в достигаторство.

Попробуйте сейчас проверить технику, как она работает. На двух-трех крупных замыслах и одном мелком.

Закончена часть третья «Краткого курса НЛП».

Какие бывают результаты:

Завершение

НЛП не изобретает и не конструирует что-то новое. Мы ищем тех, у кого получается. Мы пытаемся разобраться, чтобы научить еще и других. Поэтому в НЛП нет ничего нового, но продукты НЛП априори рабочие: взяты оттуда, где уже работает. Конечно, если взяты они верно.

НЛП — это автомобиль, который поставляется с чертежами. В принципе, ты можешь разобраться, как там что работает — там инструкции подробные.

Большая часть людей знает, как надо, но все равно не делает. Профессионалы в этом смысле отличаются тем, что все же делают, как надо.

Есть история, которую рассказывают много про кого, но я слышал про Резерфорда. Однажды коллеги его спросили: «Как к вам приходят в голову такие очевидные и в то же время гениальные мысли?» — «Видите яйцо вареное? Можете поставить на попа?» Они долго мучились. Он его разбил и поставил. «Ну, так каждый может». «Каждый может, а я сделал».

В этом суть — надо делать.

Приложение 1

ГЛОССАРИЙ

Антиципация — предвосхищение, способность человека представить себе возможный результат действия до его осуществления, представить способ решения проблемы до того, как она реально будет решена; способность организма человека или животного подготовиться к реакции на какое-либо событие до его наступления.

Ассоциированное восприятие — восприятие окружающего мира и себя самого «здесь и сейчас», из своих собственных глаз, из своего собственного тела.

Аутотранс — самогипноз, введение в транс себя самого.

Аутфрейминг — выведение чего-либо из автоматизма восприятия (осмысление предмета в других условиях, с другой точки зрения и т. д.)

Ведение — навык (на основе калибровки и подстройки) оказывать воздействие на партнера по коммуникации с целью организации его поведения в соответствии с желаемым результатом.

Густаторный — вкусовой.

Дижитальный — цифровой, логический. В НЛП этот термин обычно употребляется для подчеркивания опосредованности, рациональной осмысленности восприятия в противовес восприятию непосредственному (ВАК-восприятию).

Диссоциированное восприятие — восприятие окружающего мира и себя самого «со стороны».

Имплицитный — применительно к моделированию — «воспринятый изнутри», через подражание телом.

Инконгруэнтность — несоответствие невербальных (и вербальных) сигналов друг другу по передаваемому смыслу. Создает впечатление двойственности, неискренности, лицемерия, поведения в духе «себе на уме» (ср. произнесение «Ах ты, мой хороший!» со свирепым выражением лица).

Калибровка — навык отслеживать изменения в микро- и макроповедении партнера по коммуникации и соотносить эти изменения со своим поведением и изменением окружающих обстоятельств, чтобы своевременно вносить изменения в свое поведение.

Кинестетика — комплекс телесных ощущений — внутри тела и «на коже».

Конгруэнтность — соответствие невербальных и вербальных сигналов человека между собой. Обеспечивает впечатление искренности, естественности.

Латентный — скрытый.

Мета-модель — модель разделения речевой и фактической реальностей и организации воздействия на фактическую с использованием средств речевой.

Милтон-модель — модель речевых паттернов для «обходного» (минуя сознание) воздействия на психику человека, полученных в результате моделирования работы Милтона Эриксона.

Модальность — одно из пяти «чувств», определенный канал восприятия (слух, зрение, осязание, вкус, обоняние). Традиционно в НЛП осязание, вкус и обоняние считают «ощущениями» и объединяют в один — кинестетический (К) канал. Кроме того, соответственно, выделяют визуальный (В) и аудиальный (А). Все вместе обозначают аббревиатурой ВАК.

Олфакторный — обонятельный.

Отстройка — прерывание подстройки полностью или частично по тому или иному типу.

Паттерн — определенный образец поведения или речи.

Перформатив (утраченный) — в этом сочетании — исполнитель, субъект действия.

Подстройка — навык (на основе калибровки) согласовывать свое невербальное и вербальное поведение с поведением партнера по коммуникации с целью достижения сотрудничества.

Раппорт — это состояние взаимного дополнения партнеров по коммуникации, в котором воздействующий чего-то хочет, а объект воздействия это выполняет, сотрудничает.

Рефрейминг — изменение смыслового (оценочного) наполнения опыта.

Субмодальиость — отдельный параметр восприятия в рамках модальности (так, визуальные субмодальности — цветность, яркость, направление, объем, форма-бесформенность, движение, размер, контраст или резкость и т. п.).

Суггестивный — использующий, подразумевающий внушение.

Транс — (иначе — измененное состояние сознания, ИСС) — психофизиологическое состояние, характеризующееся повышенной восприимчивостью к внушению и самовнушению.

Якорение — навык фиксации и произвольного вызова эмоционально-физиологических состояний у себя и у партнера по коммуникации с использованием внешних стимулов.

Приложение 2

Квалификационный стандарт Межрегиональной Ассоциации центров НЛП

Введение

Квалификационный стандарт Ассоциации опирается на нижеследующие предпосылки.

В основе повседневной практики специалистов в области НЛП лежит здравый смысл. Мы понимаем его как прагматическое мышление, описываемое формулой «истинно то, что полезно».

Квалификация специалистов в области НЛП, таким образом, не зависит от количества «знаний» по НЛП, равно как и от количества часов, проведенных на обучающих мероприятиях. Нас интересуют лишь владение полезными навыками, передаваемыми и разрабатываемыми в традиции НЛП.

Навыком мы считаем достижение бессознательной компетентности в воспроизводстве паттернов, техник и форматов. Сознательная компетентность желательна, необязательной не является. Уровни НЛП-мастер и НЛП-тренер требуют большей сознательной компетентности, чем уровень НЛП-практик.

Уровень квалификации специалистов в области НЛП определяется не сертификатом, а возможно более VAK-очевидными результатами (описаны ниже).

Сертификат любого уровня (и «издания») свидетельствует о том, что его предъявитель желает (или некогда пожелал) такой сертификат иметь и демонстрировать.

В качестве условного доказательства сертификат удостоверяет лишь то, что его предъявитель некогда побывал на соответствующем сертификационном семинаре и на тот момент продемонстрировал достаточный (по мнению ведущего) уровень навыков.

Каждый тренер вправе добавить свои требования к сертификации, равно как и перевести «желательные» критерии в разряд «обязательных». В этом смысле настоящий стандарт является необходимым минимумом. Его превышение приветствуется.

Минимализм данного стандарта призван способствовать развитию различных направлений и подходов в области НЛП на достаточно широкой общей основе. Такую внутреннюю гибкость мы полагаем необходимой для развития НЛП в целом и его адекватного соответствия современным запросам.

Моделирование — сущность и ядро НЛП — мы отделяем от «техник, форматов и моделей», которые полагаем продуктом НЛП. В этом смысле мы различаем НЛП и техники НЛП, которые, в строгом смысле, НЛП не являются, принадлежа куда более широкому контексту.

Межрегиональная Ассоциация центров НЛП приветствует создание и воспроизводство транслируемых навыков, а также достижение VAK-очевидных результатов и на этой основе сотрудничаете любыми специалистами, независимо от их формальной принадлежности к тому или иному направлению.

Квалификационный стандарт для уровня «НЛП-практик»

Уровень владения навыком НЛП — «НЛП-практик» — предусматривает: Обязательно:

Калибровка: Навык отслеживать изменения в микро- и макроповедении партнера по коммуникации и соотносить эти изменения со своим поведением и изменением окружающих обстоятельств, чтобы своевременно вносить изменения в свое поведение.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*