Аида Пичугина - А ты умеешь ловить рыбу?
Лежим на коврике. Глаза закрыты, тело расслабленно. Дыхание нижне-диафрагмальное (животом). Все внимание сконцентрировано на дыхании. Вдыхая - мысленно говорите: "вдох", выдыхая - "выдох"... Дыхание спокойное.
1. Представьте: вы только проснулись... в своем детстве. Лицо согрето солнечным лучом, кожа теплая, мягкая, бархатная, свет проникает сквозь веки. Расслабьте глаза, почувствуйте, как реснички отдыхают. И дрожащие от напряжения ресницы расслабились, будто и впрямь отдыхали. Дыхание успокоилось и стало едва заметным. Вы нашли в себе удивительно приятное, здоровое состояние после сна. А теперь закрепите его физическими упражнениями (что вам под силу: "березка", "мостик", "свеча"). Так вы будете закреплять в себе каждое состояние. Старательно стоим на лопатках... пытаясь сохранить ощущения "отдыхающих" ресничек. Приняли исходное положение.
2. Вспомните выражение лица улыбающегося человека и постарайтесь вызвать его у себя. Для этого нужно изогнуть уголки губ, сделать морщинки у глаз, приподнять брови... Вот вы уже улыбаетесь доброй, счастливой улыбкой младенца. Запомните это состояние и закрепите его физическим упражнением – кому, что больше нравиться...
3. Начинаем зевать, для этого надо сначала приподнять брови, потом наморщить нос, напрячь мышцы языка и горла так; чтобы во рту образовалась "каша". Еще глубже зевок. Произносите медленно звук "у" представьте, что он звучит в горле, в груди, еще ниже. Проведите этот импульс до пальцев рук и ног. Все неудержимо зевают -сладостно до боли, от души. У меня даже выступили слезы. Стоп! Выполняем на зевке физическое упражнение.
4. Теперь начинаем сознательно вызывать у себя... слезы радости, умиления и блаженства. Одновременно поднимите брови и наморщите нос, продержите это состояние как можно дольше. Удивительно! Из глаз покатились огромные слезы. Закругляем полученный результат - отжимаясь руками от пола, роняя слезы на коврик.
5. Почему-то захотелось есть. Оказывается так и должно быть: следующее состояние, естественно вытекает из предыдущего, - здоровый аппетит. Вообразите, как вы нюхаете восхитительно вкусное блюдо. "Ах, как вкусно!". Почувствовали аппетит здоровый, богатырский! Вот он на кончике языка, а теперь... на кончике носа. Аппетит разливается по всему телу - он уже в пальцах рук и ног, в корнях волос. Великолепное состояние! Аппетит не только к еде, но и ко всему приятному, красивому, интересному - аппетит к жизни! Закрепили это состояние физическим упражнением.
6. Встали. Глаза закрыты. Стоим, упершись ногами в пол, глотаем слюнки. Ощущения и вправду богатырские - тело наливается приятной тяжестью, грудь распирает могучее дыхание, упруго напрягаются мышцы. Кажется еще немного - и ты оторвешься от пола в свободном парении... Отлично! По лестнице эмоций поднимаемся к более высокому состоянию. Вызовите в себе улыбку, зевок, слезы, аппетит... Теперь - как можно выше руки, как можно шире рот! Вообразите себя футболистом, забившим гол. Состояние восторга, удачи, ликование победителя - вы как будто кричите: "Го-о-о-л!".
7. А теперь закройте рот, наклонитесь вперед, упритесь руками в пол, расслабьте шею... И возвращайтесь в исходное положение, если легкое головокружение, слабый звон в ушах. Оказывается, это было предусмотрено, они служат своеобразной разминкой перед самым высоким эмоциональным состоянием. Чтобы его достичь, надо быстро, "проиграть" все предыдущие состояния.
8. Вот реснички отдыхают, появилась улыбка, пошел зевок, выступили слезы, разыгрался аппетит, возник восторг... А теперь вообразите, что все вокруг озарилось ярким светом, мысленно пропойте самую высокую ноту - как будто она звучит у вас в переносице. Появилось ощущение необыкновенной силы, нежности, спокойной уверенности в себе. Оно преобразило ваше лицо, на нем - печать вдохновения...
Так замкнулся этот удивительный круговорот эмоций.
Открой глаза, посмотри на себя в зеркало. Ты улыбаешься? Ты счастлив? А голос стал громче, чище, мелодичнее. Почувствовал необыкновенный прилив жизненных сил, как будто за спиной выросли крылья, и мир стал казаться иным, полным ощущений, подобным цветущему саду ярким весенним утром. И возникает внезапное чувство жизненности, поддерживаемой знанием, что все элементы находятся в абсолютной гармонии. Воздух трепещет жизнью. Наши тела полны энергии и здоровья, наши умы ясны и доверчивы. В нашем восприятии сквозит светлый элемент. Каждая деталь вокруг нас ласкает наши чувства, краски необыкновенно живы, звуки мелодичны, запахи полны аромата. Все аспекты переживания прекрасно сочетаются, и все вибрирует, отзываясь на окружающее, обычная граница между внутренним и внешним пространством становится неопределенной. Ничто не фиксировано, и мы чувствуем себя открытыми и слитыми с пространством. Мы действуем легко и свободно и вполне уместно.
"Большинство чаек не стремиться узнать о полете ничего кроме самого необходимого: как долететь от берега до пищи и вернуться назад. Для большинства чаек главное - еда, а не полет. Для этой же чайки главное было не в еде, а в полете. Больше всего на свете Джонатан Ливингстон любил летать. Но подобные пристрастия, как он понял, не внушают уважения птицам.
- Ну и пусть, мама, от меня остались перья да кости. Я хочу знать, что я могу делать в воздухе, а чего нет. Я просто хочу знать.
- Полеты - это очень хорошо, но одними полетами сыт не будешь. Не забывай, что ты летаешь, чтобы есть - говорил отец. Несколько дней он старался делать то же, что все остальные, старался изо всех сил. Но у него ничего не получалось.
- "Какая бессмыслица, - подумал он. - Я мог бы потратить все это время на то, чтобы учиться летать. Мне нужно узнать еще так много!"
И вот уже Джонатан снова один далеко в море - голодный, радостный, пытливый. Он изучал скорость полета и за неделю тренировки узнал о скорости больше, чем самая быстролетная чайка на этом свете. Джонатан установил мировой рекорд скоростного полета для чаек! Он научился летать и не жалел о цене, которую за это заплатил. Джонатан понял, почему так коротка жизнь чаек: ее съедает скука, страх и злоба, но он забыл о злобе, страхе и скуке и прожил долгую, счастливую жизнь.
"Насколько полнее станет теперь жизнь! Вместо того, чтобы уныло сновать между берегом и рыболовными судами - знать, зачем живешь! Мы покончим с невежеством, мы станем существами, которым доступно совершенство и мастерство. Мы станем свободными! Мы научимся летать!"
Ричард Бах
"Чайка по имени Джонатан Ливингстон".
Вот и я - Чип, хочу, мой Друг, тебе предложить игру в управляемое воображение. Начиная наше путешествие, ты можешь глаза держать открытыми. Представь себе, что ты входишь в Пещеру, ведущую в Твой Сад. Сад является творением твоего воображения и обстановка в нем полностью соответствует твоим желаниям и воспоминаниям. Этот Сад будет служить тебе для отдыха, исцеления, поиска просветления и приключений. В этом саду обитают помощники, готовые выполнить любые твои желания. Там тебя ждет старший садовник. Он дает тебе советы, необходимые инструменты и приносит воду для питья из целебного источника этого сада. В нем растут различные растения, деревья, проложены дорожки и т.д. Все в этом саду является отражением твоих сознательных или подсознательных желаний, отношений и ожиданий, испытываемых в настоящий момент. Оказавшись в этом саду, сконцентрируй внимание на деталях окружающей обстановки: листьях или цветах, голосах птиц, шелесте ветра, журчании воды и ощущениях шероховатости камней или коры деревьев. Возможно, в твоем саду есть и кусты роз в полном цветении. Обрати внимание на их многоцветие. Теперь подойди к одному из розовых кустов и рассмотри один из цветков. На лепестке в лучах солнца посверкивает водяная капелька после недавно прошедшего ливня. И ты видишь, как в этой дождевой капельке отражаются все цвета радуги. Ты видишь и бутоны роз. И возможно тебе даже сейчас в голову придет мысль: "Почему так редко покупают распустившиеся розы, раскрывшиеся во всей своей красе, почему чаще берут нераскрывшиеся бутоны? А видел ли ты, как расцветает роза? Есть люди, и среди них такие, которые видели, как трава растет, как солнце по утрам всходит. Если тебе не жаль своего времени, ты тоже увидишь, как роза расцветает. Посмотри, вон там... ежик. Как он медленно разворачивается из колечка и идет своей дорогой; посмотри, как растет гриб; видел ли ты любовные игры дятлов? Только времени на это надо не жалеть!
В этом саду ты можешь построить и свой дом, который будет отвечать всем твоим желаниям и требованиям.
Этот сад ты можешь использовать следующим образом. Если у тебя проблема, которая тебя беспокоит, перенесись в этот сад мысленно, кстати, ты каждый раз по своему усмотрению будешь его менять, реконструировать, дополнять. И подумай о проблеме, в виде какого символа ты ее себе представляешь. Помни, в саду есть помощники, к которым ты всегда сможешь обратиться за помощью. Можешь попросить помощника объяснить тебе суть проблемы, можешь изменить символ ее или вообще заменить его. Сад можно использовать как место встречи с людьми, в чьих советах ты особенно нуждаешься. Пусть это будет местом уединения и приема гостей.
