KnigaRead.com/

Марина Линдхолм - Анатомия глупости

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Марина Линдхолм, "Анатомия глупости" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Бедность → человек ← богатство.

Влево от человека направлена стрелка – это его притяжение к бедности, а справа, к нему – другая стрелка, это то, как его отталкивает от богатства.

Таким образом, человек попадает под двойной пресс, и ему надо сделать двойное усилие, чтобы приблизиться к богатству. Ему надо преодолеть притяжение бедности и сопротивление богатству.

Такое притяжение и такое сопротивление имеют не физический, а умственный характер, и таким образом справляться с ними надо путем умственных операций.

Чтобы справиться с притяжением к бедности, надо убрать из ума все согласие по поводу бедности.

Чтобы приблизиться к богатству, надо убрать из ума все несогласие с богатством. То есть надо убрать умственный мусор, о котором мы много говорили.

Согласие с бедностью состоит из вашего сочувствия бедным, вашего сочувствия самому себе в бедности, сочувствия к вам в бедности со стороны других людей, а также сочувствия других людей другим людям, которые бедны.

Далее будет предложен список вопросов, по которому надо пройтись несколько раз.

Далее надо будет просмотреть все моменты размышлений по поводу бедности, все лозунги, песенки и стихи, все газетные заголовки, все темы для разговоров – все малейшие согласия по поводу идей, связанных с бедностью, до тех пор, пока бедность не станет чем-то совершенно для вас посторонним, не имеющим к вам отношения.

Затем мы займемся собственно богатством.


А пока список вопросов, по которым придется пройти несколько раз.

1. Найдите моменты в вашей жизни, когда вы подавали милостыню. Вспомните все чувства, которые вы испытывали в тот момент.

2. Вспомните моменты, когда кто-то другой подавал милостыню при вас. Что вы подумали про того, кто принимал милостыню, и про того, кто ее подавал?

3. Вспомните моменты, как кто-то рассказывал вам, как он подавал милостыню. Что вы почувствовали по поводу подаяния и того человека, который подавал?

4. Вспомните моменты, когда вы смотрели фильм про бедных и нищих. Что вы почувствовали, когда видели этот фильм?

5. Вспомните книги, которые вы читали про бедных и нищих. Что вы думали об этих ситуациях?

6. Вспомните моменты, когда вы принимали помощь от других людей, особенно когда это были деньги и особенно когда вы остро в них нуждались. Что вы думали о самом себе и своем состоянии в тот момент?

7. Вспомните моменты, когда вы давали деньги своим близким – маме, бабушке, детям. Что вы тогда думали о самом себе и о своих близких?

8. Вспомните все моменты, когда вы слышали, видели или читали что-либо относительно благотворительности? Что вы думали о самом себе и о благотворителях?

9. Вспомните все моменты, когда вы покупали что-то дешевое из соображений экономии, особенно если вам хотелось купить что-то совсем другое, но дорогое? Что вы думали в тот момент о самом себе?

10. Вспомните моменты, когда кто-то другой убеждал вас купить что-то дешевое, а не то, что вам нравилось. Что вы думали о том человеке, о себе и своем решении купить это?

11. Вспомните моменты, когда вы решали, что вы бедны.

12. Вспомните моменты, когда вы решали, что кто-то другой беден.

13. Вспомните моменты, когда вы убеждались, что вы действительно бедны.

14. Вспомните моменты, когда вы сравнивали свое финансовое состояние с чьим-то другим и решали, что вы бедны.

15. Вспомните моменты, когда вы не могли что-то себе позволить из-за того, что вы бедны.

16. Вспомните моменты, когда вы убеждали другого человека, что он не может себе что-то позволить из-за бедности.

17. Вспомните моменты, когда вы плакали из-за того, что вы бедны.

18. Вспомните моменты, когда вы нашли что-то хорошее в том, чтобы быть бедным.

19. Вспомните моменты, когда вы считали бедность возвышенной и романтической.

20. Вспомните моменты, когда вы считали, что быть бедным – ваша судьба.

21. Вспомните моменты, когда вы решали, что вам не удастся изменить ситуацию с деньгами.

22. Вспомните моменты, когда вы проигрывали.

23. Вспомните моменты, когда вы выигрывали.

24. Вспомните моменты, когда вы утешали кого-то, кто был беден.

25. Вспомните моменты, когда кто-то утешал вас из-за вашей бедности.


Пройдитесь по этому списку еще и еще раз, пока воспоминания не закончатся.

Ваша задача – находить моменты воспоминаний и те мысли, которые вас посещали, даже если это очень короткие мысли типа «это хорошо» или «это плохо», или «какой я хороший», или «я согласен!».

Деньги

Почему у меня нет денег?

Если мы задаемся этим вопросом, то мы на пути к светлому будущему, потому что большинство людей находятся в апатии по поводу денег и даже не спрашивают, почему их нет.

Для большинства отсутствие денег – давно привычный факт, который стал таким привычным, что привычнее не бывает, типа того факта, что у человека одна голова.

Никто же не спрашивает: почему у меня одна голова?

Потому что у всех одна голова, а если две, то это уродцы, которые быстро умирают.

Итак, почему же у меня нет денег?

А почему у меня нет обеда?

Или почему у меня дома грязно?

Или почему я не умею водить машину?

Или почему я хожу лохматый?

Или почему я плохо пахну?

Все эти вопросы из одного раздела. Обеда нет, потому что я не приготовил. Грязно дома, потому что я не убрал.

Не вожу машину, потому что я не научился. Я лохматый, потому что не сходил к парикмахеру. А плохо пахну, потому что забыл сходить в душ. Ну, и денег у меня нет, потому что я их не заработал.


А что такое эти самые деньги?

С обедом более-менее понятно: надо пойти в магазин, купить там продукты, принести домой, приготовить обед, и у нас будет обед. Все более или менее знают, что такое магазин, продукты, кухня, поэтому обед – вещь достаточно реальная. А вот деньги….

Ну, во-первых, это такие бумажки и монетки, которые лежат в кошельке. У кого нет кошелька, посмотрите на него у соседа или приятеля.

Деньги печатает государство, чтобы мы могли их складывать у себя дома в большой мешок, а потом тратить, на что захотим.

Итак, у нас есть такие бумажки, которые лежат в мешке, и вот мы собираемся за покупками.

Например, мы идем на продовольственный рынок. Мы видим колбасу, прекрасную свежую аппетитную колбасу. Мы ее хотим, и мы платим немножко денег продавцу колбасы и получаем колбасу. То есть колбаса привлекла наше внимание, у продавца колбасы было нечто, что привлекает наше внимание, и за что мы готовы заплатить, а он это хочет продать.

Рядом кто-то играет на гитаре и поет. Мы слышим музыку, она нас привлекает, мы останавливаемся и слушаем, а потом платим немного денег певцу.

Дальше мы видим цветы и тоже платим деньги продавцу цветов.

Чтобы каждый из этих продавцов – колбасы, музыки, цветов, – получил свои деньги, он должен привлечь внимание покупателя, а потом сделать продажу.

Без внимания невозможно ничего продать. Мы покупаем одежду, надеваем на себя ее и ходим туда-сюда, привлекая чужое внимание. Новая красивая машина – это тоже внимание, и как его много! Новый дом, бриллианты, телевизор, цветы, еда, одежда, книги, музыка, билеты в театр – все это только одно – внимание, которое мы уделяем этим вещам.

По сути деньги – это материализованное внимание.

Деньги – это то внимание, которое привлекает то или иное. Ну, конечно, люди когда-то договорились, что вот этот товар привлекает столько-то денег, а вот этот – столько-то. И секрет денег – это секрет внимания.

Сколько внимания к самому себе вы можете выдержать?


Вы когда-нибудь видели девушку, которая одета ярко, броско, в красивом макияже, с яркими волосами?

Все смотрят на нее, и она довольна тем, сколько внимания она может собрать.

А рядом с ней есть другая девушка, которая одета во что-то серенькое, невзрачное, волосики собраны в пучок, никакого макияжа, сутулится, прячет лицо за очками: у этой девушки есть проблемы, связанные с вниманием, она не хочет привлекать внимание, она его боится.

Кто-то может встать перед залом в 300 человек и шутить два часа подряд, а кто-то начинает потеть при мысли, что придется говорить даже с одним человеком.

Каждый из нас может принять чужое внимание, но только в определенном объеме. Для кого-то и один собеседник – катастрофа, а кто-то жаждет общего внимания, славы. Слава – это очень много внимания, просто гигантское количество внимания, водопады, океаны внимания. Посмотрите на детей – они, как правило, хотят, жаждут внимания от взрослых, от детей, от игрушек…

Посмотрите на подростков – с ними что-то происходит, они краснеют, бледнеют, красят волосы в зеленый цвет, надевают дырявые джинсы, обвешиваются цепями – они коллекционируют внимание, они голодны на внимание. Других способов привлечь внимание у них пока нет…

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*