KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Психология » Ольга Маховская - Как спокойно говорить с ребенком о жизни, чтобы потом он дал вам спокойно жить

Ольга Маховская - Как спокойно говорить с ребенком о жизни, чтобы потом он дал вам спокойно жить

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн "Ольга Маховская - Как спокойно говорить с ребенком о жизни, чтобы потом он дал вам спокойно жить". Жанр: Психология издательство -, год -.
Перейти на страницу:

Игры с алиментами известны всякой разведенной женщине. Вначале могут попросить не подавать на алименты, чтобы не посвящать коллектив в семейные дела: мол, сам буду платить. Потом платят только время от времени, обещая детям впечатляющие подарки в будущем, вплоть до большого наследства в виде квартиры, машины, компьютера, поездки за границу. И после развода многие женщины и дети рассчитывают на улучшение в отношениях с бывшим мужем и отцом. Кроме того, отцы чаще всего не знают, сколько денег уходит на содержание и воспитание ребенка, и искренне верят, что планка ежемесячного пособия по уходу за ребенком, которую ставит государство, 70 руб. в месяц, обеспечивает прожиточный минимум. Есть также пресловутая «черная» зарплата, с которой нельзя взыскать алименты, но именно она и составляет основной доход отцов.

Недовольные решением своих жен, мужья могут попытаться силой вернуть свою семью и не стесняться в методах. Чаще всего вопрос стоит так – или квартира, или ребенок. Если вам дорога психика ребенка, бегите, а через год-два, три года можно вернуться к решению квартирного вопроса.

К разводам не случайно относятся со страхом и тревогой не только дети, но и их мамы.

В силу того, что развод до сих пор рассматривается как крайняя мера пресечения тяжелых семейных отношений или наказания неверного супруга, взрослые идут на него в условиях открытого конфликта, принципиального несогласия и взаимного презрения. Сцены насилия, свидетелями которых являются наши дети, на фоне развода только учащаются. Милиция предпочитает не вмешиваться.

Приемы укрепления уверенности ребенка в хорошем будущем

После развода большинство наших отцов исчезают с горизонта, в лучшем случае выплачивая минимальные алименты. Говорить ребенку в такой ситуации: «Папа любит тебя» не приходится. Гораздо честнее и полезней сказать: «Теперь мы будем жить вдвоем (втроем…). И мне нужна твоя (ваша) поддержка». Создать уверенность в хорошей перспективе даже у такой маленькой семьи просто необходимо.

Несмотря на то что вас саму терзают сомнения, справитесь ли вы с этой сложной ситуацией, нужно внушать детям уверенность: «Я никогда, ни при каких обстоятельствах тебя (вас) не брошу. У нас все получится, потому что мы вместе». Развод – это повод для еще большего сплочения семьи.

Во время развода страдает самооценка у всех участников драмы, в большей мере – тех, кого бросили. Дети всегда оказываются в положении брошенных и проигравших. Они в большей мере, чем мы, нуждаются в реабилитации и психологическом допинге. Хвалите и подбадривайте ребенка в любых его начинаниях. Если ребенок еще не умеет кататься на велосипеде или роликах, плавать, самое время компенсировать эти дефициты.

Не замыкайтесь в пределах своего дома. Это правильно – на фоне развода заводить домашних животных, чаще ходить в гости, в кино, больше играть с детьми. Дети должны почувствовать, что произошедшая в семье перемена не обрушивает их жизнь, не сопровождается бесконечными неприятностями. Это – необходимая мера, чтобы со временем жизнь всех членов семьи наладилась и стала лучше.

Есть несколько типичных вопросов, на которые дети хотят услышать ответы, и возвращаются к ним многократно, требуя подтверждений; «Почему развелись родители? Кто плохой? Почему другие не разводятся?»

Подобные вопросы связаны с комплексом вины у детей. Развод рассматривается ими как форма наказания. Логика такая: кто-то провинился, его удалили с поля, условно говоря, поставили в угол. Этот кто-то из членов семьи. Мама? Папа? Я? Понятно, что в случае вины ребенка гнев всех обрушится на него.

«Никто не виноват». «Когда люди понимают, что им трудно жить вместе под одной крышей, они разъезжаются. У тебя же тоже не со всеми дружить получается». «Иногда люди не сходятся характерами и решают разъехаться».

На примере своих родителей дети должны усвоить, что существует такое явление, как совместимость: не сочетаются зеленый и красный, не живут в одном доме волки и ягнята, не играют в классики бабки-ежки и Иваны-царевичи. А вот в карты могут играть. Обратите внимание детей, почему Коля и Петя вместе, и порассуждайте: может, потому, что они живут вместе? А может, потому, что один любит поесть, вон какой упитанный, а другому некуда девать конфеты и печенье, которыми набиты карманы? Возможно, их когда-то познакомили родители, а потом так и повелось. Не ленитесь обсуждать с ребенком вопросы взаимоотношений между людьми. Детям это очень интересно.

Они любопытны и с удовольствием подслушивают разговоры взрослых о том, что сами знают и думают о других людях. Все дело в том, что каждый из них ждет и немного боится большой взрослой жизни. И важно сказать им: «Она не только страшная, но и интересная! Ты не представляешь, как еще много приключений нас ждет впереди!»

«В твоей жизни ничего существенного не произойдет. Ты будешь ходить в тот же детский сад, играть с теми же детьми. Но теперь мы чаще станем бывать вместе».

Нельзя молчать, когда в семье проблема, ребенок воспринимает ее как собственное горе, которое ему предстоит пережить в одиночестве. Нужно понять и дать знать ребенку, что, несмотря на ухудшение материального положения, качество отношений в самой семье только улучшилось.

Вы просто обязаны набраться сил и пройти этот этап достойно.

Если не будете справляться, а рядом не будет друзей или родственников, которые бы помогали вам, ситуация в семье начнет откровенно ухудшаться. Через несколько лет, несмотря на то что вам и так досталось в жизни, вы рискуете получить упреки от своих детей: «Не нужно было бросать отца. С отцом было лучше. Сама виновата». Самое страшное в жизни женщины – это все– таки не психологическая потеря мужа, а потеря эмоциональной связи с детьми.

Тест для родителей на готовность развестись

Отметьте 10 самых характерных для вас утверждений:

Большинство А: вы не готовы к разводу. Большинство Б: ваш развод назрел, остается открытым вопрос о том, как отреагирует на это супруг(а).

РЕЗЮМЕ

♦ Развод – это крайняя мера разрешения конфликтов в семье. Им нельзя шантажировать друг друга. Так вы потратите силы, но не улучшите отношения и климат в семье.

♦ Дети, как правило, испытывают чувство вины за развод. Им кажется, что это они что-то не то сделали и помешали нормальной жизни родителей.

♦ Дети всегда боятся развода, даже если формально соглашаются с ним.

♦ Самый важный вопрос, который волнует ребенка после развода: любят ли его родители?

♦ Только если вы уверены, что ваша жизнь и жизнь вашего ребенка станут лучше после развода, стоит решаться на этот шаг.

♦ К разводу нужно готовиться. Такое решение не принимается в одночасье

♦ Нужно быть готовым к тому, что после развода материальное положение и психологическое состояние ухудшатся, а на восстановление сил и ресурсов уйдет не менее двух лет.

♦ 70 процентов разведенных жалеют о том, что решились на эту крайнюю меру, и скучают по своим бывшим супругам.

8. Как рассказать ему о том, что жизнь опасна?

Кого позвать на помощь, если родителей нет рядом?

Российские родители очень много времени уделяют развитию интеллекта ребенка, но при этом забывают сообщить ему элементарные сведения, которые бы гарантировали его безопасность.

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ

К пяти годам ребенок должен знать:

♦ Свое имя, фамилию.

♦ Имена, отчества и фамилию своих родителей.

♦ Свой адрес.

♦ Номер своего телефона.

♦ Номера телефонов служб спасения: «Скорой помощи», милиции, пожарной, службы спасения МЧС.

♦ Телефон(ы) одного-двух знакомых или родственников, к которым можно обратиться в случае проблемы или неприятности.

Поскольку эти телефоны используются редко (слава богу!), малышу их легко забыть или перепутать. Даже взрослые путают номера «Скорой помощи», пожарной охраны и милиции, помня только, что один из них – «01», другой «02», третий «03».

В качестве приема, помогающего запомнить телефоны, используют рисуночные «напоминалки». В психологии это называется методом пиктограмм. Делается очень просто: нужно вместе с ребенком нарисовать слева цифры номеров телефона, а напротив подсказки.

Например:

«Скорая помощь» – красный крест;

«Милиция» – пистолетик или полосатый жезл;

«Пожарные» – горящая спичка или дом;

«МЧС» – голубая каска.

Напротив своего номера телефона – портрет самого ребенка с характерными приметами, например веснушками или рыжими волосами, а напротив друзей семьи – лицо одного из них, например усатого дядю Колю.

Шпаргалку нужно повесить на видном месте, у телефона. «Ну-ка, детка, какие циферки набирают, когда нужно звонить в «Скорую помощь»?» – прикрыв ладонью, спросите сынишку или дочку. А если он или она забыли, то можно открыть или похвалить, если ребенок воспроизвел все правильно. Дети любят игры на проверку их смекалки и сообразительности.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*