KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Психология » Олег Сыропятов - Психология допроса военнопленных

Олег Сыропятов - Психология допроса военнопленных

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн "Олег Сыропятов - Психология допроса военнопленных". Жанр: Психология издательство неизвестно, год неизвестен.
Перейти на страницу:

Рекомендованная литература

• Aglietta M, Reberioux A, Babiak P. Psychopathic manipulation in organizations: pawns, patrons and patsies / Cooke A, Forth A, Newman J, Hare R (Eds) International Perspectives and Psychopathy // British Psychological Society, Leicester, 1996. pp. 12–17.

• Aglietta, M.; Reberioux, A.; Babiak, P. Psychopathic manipulation at work / Gacono, C.B. (Ed) The Clinical and Forensic Assessment of Psychopathy: A Practitioner's Guide. – Erlbaum, Mahwah, NJ, 2000. pp. 287–311.

• Alessandra T. Non-Manipulative Selling, 1992.

• Barber B. K. Intrusive Parenting: How Psychological Control Affects Children and Adolescents, 2001.

• Bowman R. P., Cooper K., Miles R., Carr T. Innovative Strategies for Unlocking Difficult Children: Attention Seekers, Manipulative Students, Apathetic Students, Hostile Students, 1998.

• Braiker H. B. Whos Pulling Your Strings? How to Break The Cycle of Manipulation. – McGraw-Hill Prof Med/Tech, 2004. – 256 с. – ISBN 9780071446723

• Bursten B. Manipulator: A Psychoanalytic View, 1973.

• Bursten B. The Manipulative Personality // Archives of General Psychiatry, 1972. Vol 26 № 4, pp. 318–321.

• Buss D. M., Gomes M., Higgins D. S., Lauterback K. Tactics of Manipulation // Journal of Personality and Social Psychology, 1987. Vol 52, № 6, pp. 1219–1279.

• Crawford C. The Politics of Life: 25 Rules for Survival in a Brutal and Manipulative World, 2007.

• Foa, E.B., & Riggs, D.S. (1995). Posttraumatic Stress Disorder following assault: Theoretical considerations and empirical findings. Current Directions in Psychological Science.

• Forward S. Emotional Blackmail, 1997.

• Help for Victims of Torture at the centre for Victims of Political Persecution, edited by Krzystof Rutkowski, Krakow, 2002, pag 11–37.

• Hofer P. The Role of Manipulation in the Antisocial Personality // International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 1989. ol. 33 № 2, pp. 91-101.

• Klatte B., Thompson K. It's So Hard to Love You: Staying Sane When Your Loved One Is Manipulative, Needy, Dishonest, or Addicted, 2007.

• Manual “MEASURING TRAUMA, MEASURING TORTURE”, 2004, Authors: Richard F. Mollica, Laura S. McDonald, MALD, Michael P. Massagli, Ph.D., Derrick M. Silove, MD, Harvard Program in Refugee Trauma

• McCoy D. The Manipulative Man: Identify His Behavior, Counter the Abuse, Regain Control, 2006.

• McMillan D. L. But He Says He Loves Me: How to Avoid Being Trapped in a Manipulative Relationship, 2008.

• McNab Ch. Endurance Techniques. Brown Books (перевод с англ. Макнаб К. Психологическая подготовка подразделений специального назначения. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. – 384 с.).

• PSYCHOSOCIAL HEALING. A Guide for Practitioners, edited by Paula Gutlove and Gordon Thompso. Institute for Resource and Security Studies. 2003

• Psychotherapy with torture survivors, by Peter Vesti, MD, Finn Somnier, MD, Marianne Kastrup, MD PhD, IRCT 1992.

• RCT Field Manual on Rehabilitation, Version 1:1, edited by B. Sjolund, 2007.

• Sasson J. E. Stop Negotiating With Your Teen: Strategies for Parenting Your Angry, Manipulative, Moody, or Depressed Adolescent, 2002.

• Stern R. The Gaslight Effect: How to Spot and Survive the Hidden Manipulation Others Use to Control Your Life, 2008.

• Swihart E. W. Jr., Cotter P. The Manipulative Child: How to Regain Control and Raise Resilient, Resourceful, and Independent Kids, 1998.

• Torture and its consequences. Current treatment approaches, Metin Basoglu, 1992

• Torture, Journal on Rehabilitation of Torture Victims and Prevention of Torture. Volume 17, № 2, 2007; Volume 18, № 2, 2008, ISSN 1018–8185.

• Treating torture victims: a guide for practitioners, Manual, AVRE, www.avre.org.

• Академические журналы

• Бенджамин Колодзин. Как жить после психической травмы.

• Гаркави Л.Х., Квакина Е.Б., Кузьменко Т.С. Антистрессорные реакции и активационная терапия. – М.: «ИМЕДИС», 1998.

• Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью. М.: Эксмо, 2003.

• Гулевич О.А. Психологические аспекты юриспруденции: Учебное пособие. М.: Московский психолого-социальный институт, 2006.

• Доценко Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. – 3-е изд. – М.: Речь, 2003. – 304 с. – ISBN 5-09-002630-0

• Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: ЧеРо, 1997.

• Еникеев М.И. Юридическая психология: Учеб. 10-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2010.

• И. Малкина-Пых. Психологическая помощь в кризисных ситуациях

• Кабаченко Т.С. Нарушение психологической безопасности в контексте активности профессионала: Автореф. дис… д-ра психол. наук: 19.00.03. М., 2000.

• Как избежать пытки: психология допроса и защиты граждан / Авт. – сост. П. Баренбойм. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юстицинформ, 2004.

• Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.М. Лебедева. М.: Норма, 2007 // СПС "КонсультантПлюс".

• Коновалов В.В. Совсем другая медицина. – К.: JANYS BOOKS, 2002.

• Кроз М.В., Ратинова Н.А., Онищенко О.Р. Криминальное психологическое воздействие. М., 2008. С. 36.

• Крысько В.Г. Секреты психологической войны // http:// www.gumer.info/ bibliotek_Buks/ Psihol/ krusk/ index.php.

• Прикладная юридическая психология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. А.М. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. С. 378.

• Проект Федерального закона "Об информационно-психологической безопасности" // http:// www.medialaw.ru/ publications/ zip/ 68/ lopatin.htm.

• Психотерапия, Б.Д. Карвасарский, Москва, «Медицина», 1985.

• Рапохин Н.П. Прикладная психология: Учеб. пособие. М.: ФОРУМ; ИНФРА-М, 2007. С. 192.

• Серебровская О.В. Психологическая работа с лицами, вовлеченными в деструктивные культы / Опыт работы по организации информационно-психологической защиты личного состава органов внутренних дел при проведении контртеррористических и специальных операций (по материалам науч. – практ. конференции ВИПК МВД России. 25 декабря 2008 г.). М., 2009. С. 8 – 18.

• Смирнов И., Безносюк Е., Журавлев А. Психотехнологии: Компьютерный психосемантический анализ и психокоррекция на неосознаваемом уровне. М.: Культура, 1995.

• Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ // Малое собр. соч. М.: ИНКОМ НВ, 1991. Т. 5. С. 81.

• Стамбульский Протокол, Руководство по эффективному расследованию и документированию пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания.

• Чалдини Р. Психология влияния. СПб.: Питер, 2001.

• Попович Л. Жестокое обращение и пытки, последствия и помощь. Руководство по реабилитации жертв пыток, нечеловеческого обращения и различных форм насилия, а также их близких и родственников. Центр реабилитации жертв пыток «Мемория» (RCTV Memoria). – Кишинев, Молдова. – 93 с.

Приложения

Приложение № 1: Гарвардская анкета оценки травмы (HTQ-R) Камбоджийская версия, пересмотренная

[Источник: Моллика и др., 1992 (Mollica et al, 1992)

Руководство: "Измеряем травмы, измеряем пытки", 2004 г

(„MEASURING TRAUMA, MEASURING TORTURE”, 2004)

Перевод и адаптация: Людмила Попович, 2011, RCTV Memoria, Кишинев] [1]

Инструкция: Мы хотели бы спросить вас о вашем прошлом и настоящих (сегодняшних) симптомов. Эта информация будет использоваться, чтобы помочь нам предоставить Вам более качественную медицинскую помощь. Однако, вы можете найти некоторые вопросы расстраивающие Вас. Если да, то, пожалуйста, не отвечайте. Это, безусловно, не влияет на ваше лечение. Ответы на вопросы конфиденциальны.

Первая часть: травмирующие события

Просим вас указать, если вы пережили какое-либо из следующих событий (отметьте «ДА» или «НЕТ»).

Вторая часть: личное описание Просьба указать, какие вы считаете наиболее вредные и страшные события, которые вы испытали, если таковые имеются. Пожалуйста, укажите, где и когда эти события происходили.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________

В вашей нынешней ситуации (например, лагерь беженцев, центр переселения, возвращение из ссылки и т. д.), что является худшим событием, которое произошло с вами, если отличается от вышеуказанных. Пожалуйста, укажите, где и когда эти события происходили.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_________________________

Третья часть: травмы головы

Если вы ответили утвердительно на следующие травмирующие события, укажите, пожалуйста, если вы потеряли сознание и как долго это продолжалось

Четвертая часть: симптомы травм

Следующие симптомы, встречаются иногда у людей, которые пережили или преодолели вредные или страшные события в их жизни. Пожалуйста, прочитайте внимательно каждый симптом и ответьте, как или сколько беспокоили вас в последнюю неделю.

История пыток

Теперь хотели бы спросить вас о событиях, которые многие люди считают пытками. Если что-то из следующих событий произошло, пожалуйста, ответьте «да» или «нет».

Пятая часть 5: интерпретация

1)  Оценка травмы: Диагностическое значение имеет установление, по крайней мере, одного травматического события, связанного с угрозой смерти, серьезной (тяжелой) травмы, а также и сильной реакции в виде страха, беспомощности или ужаса;)

2) С имптомы травмы (в том числе, тревога и депрессия):

Обозначаем соответствующими баллами ответы из 4-ой части, на которых ответили следующим образом: 1 = «Ни в коем случае»; 2 = «немного»; 3 = «Совсем немного»; 4 = «чрезвычайно, очень много/ сильно»

суммируем баллы и делим на общее количество пунктов, на которых ответили.

Оценка по DSM-IV = Сумма ответов 1-16

16

общая Оценка = Сумма ответов 1-40

40

Лица с оценкой (по DSM-IV или общей) ≥ 2,5, считаются симптоматическими для посттравматического стрессового расстройства (англ. – PTSD). Для дополнительной информации, рекомендуем изучать данное руководство. Для получения более достоверной информации и для мониторинга, данный тест можно дополнить другим опросником – Анкетой Хопкинса HSCL-25, для определения тревоги и депрессии (Hopkins Symptom Checklist-25).

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*