Элизабет Герхардсен - И больше не дерись! Как избежать ревности между детьми в семье
Итак, семья, оберегающая самооценку, – это те люди, рядом с которыми ребенок получает возможность расслабиться, почувствовать уважение, принятие, быть довольным самим собой, не доказывая свои способности и дарования. Иметь такую атмосферу в семье особенно важно для того, кому чаще, чем другим, приходится терпеть поражения.
Умение делиться
Нередко ссоры между детьми вспыхивают из-за вещей – не важно, погремушка это или компьютер. Так вы узнаете, что пришла пора учить их тому, как и что надо делить между собой, и вступаете на довольно зыбкую почву неписаных правил. Не так просто разобраться в том, какую вещь можно отнести к сфере личного пользования, предоставив владельцу преимущественное право на нее, а какую – лучше объявить общей, несмотря на то, что фактически она отдана одному из детей. Одежда, заколки, предметы личной гигиены и мобильный телефон обычно имеют конкретного владельца. То же самое касается вещей, заключающих в себе большую субъективную ценность (например, любимая мягкая игрушка), – их просто немыслимо кому-то отдать. Кубики, совочки и ведерки, детские книжки, напротив, обычно считаются общим достоянием. В отношении этих вещей логично придерживаться детсадовского правила «кто первее, тот и правее», иначе говоря, ребенок, использующий вещь в данный момент, имеет преимущественное право.
Однако между этими двумя полюсами существует некая серая зона, в которой находится множество вещей – потенциальных предметов для спора о том, кто, как и когда имеет право ими пользоваться. Обеспечив каждого ребенка собственным экземпляром всякой вещи, вы, без сомнений, сможете избежать некоторых конфликтов, ведь тогда им вообще не придется что-либо делить. Проблема в том, что в этом случае ваши дети вырастут весьма своеобразными людьми. Поэтому сызмальства учите их делиться своими игрушками, а с чужими – обращаться с большой осторожностью. Таким образом вы приучите их не только делиться, но и ждать своей очереди, что вообще всегда пригодится в жизни.
Непременно вмешайтесь, если заподозрите, что ребенок выбирает определенную игрушку только с целью подразнить другого, то есть в ситуациях, когда сын или дочь нацеливаются именно на то, к чему уже потянулся братишка.
Умение делиться – основа социального взаимодействия.
Обращайте внимание на то, что разница в возрасте и сообразительности приводит к тому, что один ребенок регулярно одерживает верх над другим. В вашей власти также останавливать «акцию затягивания» – когда ребенок намеренно долго возится с вещью, чтобы в полной мере насладиться тем, что сестра вынуждена ждать. Порой правило «кто первее, тот и правее» должно уступать директиве «с тебя хватит».
Дети не обладают врожденным пониманием справедливости, поэтому они не понимают, как резонно делить между собой вещи и время их использования. Именно вы, взрослые, должны направлять детей, и это довольно длительный процесс. Кроме того, в каждой семье родители вольны определять свой собственный путь, и их представления о том, что принято, нормально или желательно, разумеется, играют решающую роль в этом выборе и зависят от их личности и мировоззрения. Тем не менее вам следует серьезно задуматься о том, что будет полезно вашему ребенку, когда он начнет самостоятельно жить в обществе (частью которого являетесь вы сами). Дети, лишенные понимания того, чем и как принято делиться, будут испытывать проблемы в общении. С такими же трудностями могут столкнуться дети, которых взрослые не научили стоять за себя в ситуациях, когда кто-то пытается отнять принадлежащие им вещи.
Отстаивать свои права по-хорошему
В вашей работе по формированию хороших отношений между детьми важным аспектом является обучение каждого из них умению разрешать конфликты и отстаивать свои права. При этом предлагаемые способы должны быть эффективны в дальней перспективе, а не только обеспечивать справедливое решение в актуальной ситуации. Не в последнюю очередь необходимо позаботиться о том, чтобы дети умели достойно принимать как выигрыши, так и проигрыши, поэтому научите их защищать свои границы и одерживать верх, не прибегая к грубой физической силе или истошным воплям. Склонность к высмеиванию отстающих, тех, кто в той или иной ситуации был вынужден сдаться, вам также следует решительно пресекать.
По сути в исходном арсенале маленького ребенка имеется не так много способов остановить брата или сестру: он может загородить собой или просто усесться на защищаемый предмет, оттолкнуть сестру или брата, сцепиться с ним или спугнуть его диким криком, ожидая, что вы, взрослые, броситесь на выручку. Так же и дошколенок, из лучших побуждений пытающийся огородить младшего от опасности, зачастую силой его удерживает или безмолвно преграждает путь. Однако очевидно, что все эти стратегии лишь разжигают ежедневно возникающие конфликты, а не устраняют их.
Приучите детей решать споры путем аргументации, обсуждения, диалога и компромиссов, не прибегая к физической силе, и тогда в дальнейшем вы избежите множества ненужных конфликтов и поможете ребятам стать более социально адаптированными и популярными за пределами стен вашего дома. Эти навыки пригодятся и тогда, когда ваша дочка (или сын) почувствует, что с ней несправедливо обходится старший ребенок или взрослый, и, раз уж на то пошло, они сослужат ей службу в профессиональной деятельности, если ее работа, в частности, будет предполагать ведение переговоров. Помните также, что ребенка, который никогда не протестует, необходимо учить отстаивать свои права – вечно уступающий, не доставляющий никаких хлопот дома, он гарантированно не сможет за себя постоять ни в детском саду, ни в школе.
Умение вести переговоры пригодится в песочнице, в школе и на работе.
Когда дети только учатся делиться, самой большой проблемой становится решение разногласий по поводу того, когда нужно возвращать взятое во временное пользование. В детском саду недопустимо вырывать игрушки друг у друга из рук, это правило можно практиковать и дома. Научите ребенка либо самостоятельно интересоваться у другого малыша, может ли он, например, вернуть взятую вещь, либо обращаться для решения этого вопроса к взрослому, а не брать, в буквальном смысле слова, дело в свои руки. Если сестренка совсем еще крошка, вы можете объяснить старшему, что достаточно дать малышке другую игрушку взамен, и она добровольно разожмет кулачок. Так в доме будет гораздо тише, а кроме того, вы привьете своим детям взаимное уважение к чувствам и правам другого, а это основа хороших отношений между ними и крайне полезное качество, которое поможет им обрести расположение других детей.
Поклонник или фанат?
В жизни маленького ребенка старший брат или сестра является мощнейшим источником вдохновения и восхищения, и мало что может сравниться с ним по силе воздействия. Старший брат в глазах младшего поразительно ловок, красноречив, он умеет придумывать интересные развлечения, а какие у него игрушки! Поэтому в большинстве случаев маленькие дети относятся к старшему с глубоким восхищением и стараются быть как можно ближе к своему кумиру.
Можно принимать восхищение небольшими порциями даже от того, кому до тебя еще расти и расти, но когда за тобой ходят по пятам – это уже перебор. Представьте: вам необходимо постоянно терпеть под боком подругу, с которой вам в целом неинтересно. Вместе с тем она ловит каждое ваше слово, одевается как вы, ест то же, что и вы, и понятия не имеет о том, что значит уважение частной жизни. А если к тому же люди, у которых вы ищете совета и поддержки, находят это милым и говорят, что вы должны дорожить таким ее интересом… Так недолго и взорваться от праведного гнева!
Несмотря на то, что вы как родитель одинаково сильно любите своих детей, в такого рода ситуациях вам может быть непросто соблюдать нейтралитет – хочется занять сторону младшего, ведь когда старший благосклонно соглашается поиграть с ним, наступают долгожданные минуты идиллии. Кроме того, наблюдая трогательную картину гармоничного общения ваших детей, вы чувствуете, что прекрасно выполняете родительский долг.
Передышки дают силы для стабильного мирного общения?
Но если вы действительно хотите быть хорошим родителем, старайтесь соблюдать баланс, с одной стороны, давая старшему возможность для передышки, с другой – заботясь о том, чтобы он воспринимал младшего скорее как ретивого поклонника, нежели как обузу. Вы должны следить за тем, чтобы младший с уважением относился к вещам старшего, и в то же время учить старшего приемлемым способам отстранения от несмышленого братика или сестренки.
Неприкосновенность частной жизни
У всех время от времени возникает потребность побыть наедине с самим собой, это касается и детей. Ваш старший ребенок провел весь день в детском саду и к вечеру изрядно устал, а тут еще неуемная младшая никак не оставит его в покое? Попробуйте отвлечь ее чем-то другим, чтобы дать ему возможность немного поиграть одному. Этим вы понизите градус его недовольства и сможете таким способом избежать стычки между детьми, предоставьте им обоим право и возможность иногда друг от друга отдыхать. Объясните младшему ребенку, что старший устал и хочет побыть один, или, например, что ему нельзя мешать делать уроки. Предлагая вспыльчивому ребенку немного побыть одному, вы тем самым учите его справляться с последствиями тяжелого дня, не задевая при этом чувства других.
