В. Урусов - Инфология. Тема: Метапсихология, Экибана
Обзор книги В. Урусов - Инфология. Тема: Метапсихология, Экибана
В. В. Урусов
ИНФОЛОГИЯ (R)
ТЕМА: МЕТАПСИХОЛОГИЯ
Экибана
I. Факторы и факторный анализ
1. Рассмотрим КП — Классическую психологию личности.
В КП выделяется три уровня данных:
Line record data (L)
Данные непосредственного наблюдения. Эксперт-оценка объекта или регистрационные методы: пульс, цвет, энцефалоритм и т. д. Являются непосредственным источником информации об объекте. Данные в достаточной степени достоверны, легко формализуются. Однако дают информацию об объекте только в момент измерения и обычно по одному информационному каналу, т. е. сказывается его пропускные характеристики (Информационное сопротивление, скорость реакции, скорость передачи информации и т. д.)
Questionnaire data (Q)
Данные, получаемые с помощью опросников. КП выделяет их в отдельный класс, мы же позволим себе рассмотреть их как разновидность L-данных, где в паре "Эксперт-Объект" оба элемента совпадают.
Данный информационный уровень менее точен за счет эфектов, связанных с "Эгоциклом" (*). Однако, как инструментарий он довольно часто более точен, чем "L"-уровень, так как оперирует не только с состоянием анализируемой системы в данный момент, но и с предисторией объекта (эквивалентный результат можно было бы получить и на "L" уровне, если за объектом вести постоянное и длительное наблюдение).
оbjective Test data (T)
Данные, полученные путем постановки объекта в тестовую ситуацию и анализом его (обычно однозначной) реакции. Из всех методов, применяемых КП, этот наиболее объективен, но и наиболее громоздок и сложен в проведении. (Пример: в методике Люльшера (цветовой) сдвиг длины волны, составляющей основную часть спектра освещения (например, с желтого на оранжевый (с искусственного на естественное освещение)) вызывает качественные (не поддающиеся однозначной коррекции) изменения в системе оценок испытуемого.)
Ко всему прочему T-данные очень зависят от показателей КИ и AQ, социального развития испытуемого и т. д.
Анализ информации, получаемой на данном уровне, однозначно определяет его как объединение L & Q данных (метод сбора), ограниченных рамками ситуации.
Далее рассмотрим информационные источники КП на первом уровне анализа — уровень сигнально-знаковых систем.
Сигнальная система — информационный носитель или метод переработки/передачи информации, т. е. способ кодирования информации на информационном носителе. Пример: Мимика человека передается через структурные изменения его мышц; Речь передается как структурные изменения упругой (воздушной) среды;
Знаковая система — язык непосредственного кодирования информации, качественность передаваемой информации, ее область определения.
В общей форме функционал, описывающий передачу информации, записывается:
(1) I=F(f(x))
где F — сигнальная система, f — транслятор из языка сигнальной системы x в язык знаковой системы, соответствующей сигнальной системе, x — знаковая система, — информация.
II. Сигнальные системы
Рассмотрим пять возможных сигнальных систем:
"Структурная" "Сенсорная" "Мимическая" "Вербальная" "Этическая"
"Структурная" (0 уровень)
Сигнальная система, передающая информацию о структуре объекта, форме, его логике. Статична. Принимается как данность. Свободное оперирование на уровне данной сигнальной системы затруднено, она в болшей степени подсознательна, чем вербальная.
"Сенсорная" (1 уровень)
Сигнальная система, позволяющая непосредственно воспринимать информацию. Предача информации по сенсорной сигнальной системе невозможна, но может быть смоделирована на других сигнальных системах. Является (на данный момент) основным источником информации о внешнем мире.
"Мимическая" (2 уровень)
Сигнальная система, предающая узкоспециализированную, внутривидовую информацию между объектами. Конкретным информационным носителем обычно является 0 уровень (структурная). Примеры — брачные (ритуальные) танцы животных. Воспринимается на логическом процессоре без перевода как язык, является основным языком ЛП у всех животных, исключая человека. У человека — вспомогательный язык ЛП.
"Вербальная" (3 уровень)
Сигнальная система, являющейся основной языковой конструкцией у человека, передающая информацию с помощью языка вербальных (ссылочных) конструкций, основной язык формулировки на уровне ЛП. Не имеет конкретного физического носителя.
"Этическая" (4 уровень)
Сигнальная система, построенная на прямом образном контакте между индивидумами. Является основным языком матричного процессора. Физический носитель на данном этапе не уточнен.
III Знаковые системы
Рассмотрим пять возможных знаковых систем:
"Структурная" "Сенсорная" "Мимическая" "Вербальная" "Этическая"
"Структурная" (0 уровень)
Знаковая система, присущая изначально любой материи. Передает через структуру объекта информацию о его свойствах. Безусловна.
"Сенсорная" (1 уровень)
Знаковая система, присущая изначально "живой" материи. Тактильное, химическое, радиационное, гравитационное восприятие. Однозначная система оценки (температура воды выше 20 приятна, выше 45 — опасна для жизни), адекватное восприятие раздражителей, завязка на безусловные рефлексы). Данная знаковая система развита начиная с одноклеточных.
"Мимическая" (2 уровень)
Знаковая система, предназначенная для внутривидового общения особей. В нее входят: мимика, жесты, различные виды специализированной сигнализации (запаховая, электро- и т. д.), принятые внутри данного вида. У высших животных в достаточной мере однозначна, позволяет адекватную передачу информации между особами данного вида.
"Вербальная" (3 уровень)
Знаковая система, оперирующая абстрактными понятиями (слова, цифры, указывающие на информационный объект, но не изображающие его) Сюда относятся все естественные языки, математика. Вербальная знаковая система избыточна, построенна на системе указателей, причем каждый указатель строится структурно (например, восстанавливая лексему "дерев…" мы с полной уверенностью отнесем данный образ к разряду объектов из дерева, неоднозначность возникнет на 2 уровне, когда мы попытаемся определить, какое это слово — "дерево" или "деревянный". При этом, если нам известен контекст ("Стояло старое дерев…" или "Стул был дерев…", то расшифровка будет однозначной).
"Этическая" (4 уровень)
Знаковая система, являющаяся производной по отношению к первым четырем знаковым системам. Позволяет передавать информацию о "эмоциональной", "образной" окраске события. Наличие (развитость) ее характерно как проявление высшей нервной деятельности. Данная знаковая система оперирует образными понятиями — моделями реальных объектов. Каждая модель неодназначна, является приближением к реальному объекту с заданной точностью, несет в себе информацию о структуре объекта, о семантике его отношений с информационной средой.
Информационным носителем для данной знаковой системы на данном этапе развития вида являются нижние уровни (что, впрочем, характерно для всех уровней знаковых систем — они все могут пользоваться другими уровнями).
IV Пример описания
Репродукция скульптуры "Вечная весна" (Роден).
На первом уровне анализа через проработку соответствующих групп мышц мы можем выделить отклонения в состоянии двух взаимодействующих систем: Девушка неестественно выгнута назад, напряжены мышцы спины, увеличен мышечный тонус груди, голова запрокинута, руки откинуты за голову. Поза юноши менее выражена. В ней чуствуется осторожность, сдержанность, бережное отношение к партнеру. В то же время ярко и однозначно выражен рельеф мышечных групп.
Данная информация представлена на 0 (Структурной) знаковой системе. Однако воспринята она по 1 (Сенсорной) сигнальной.
На втором уровне — информация на мимической сигнальной системе. Позы влюбленных напряжены, через них передается информация о состоянии мобилизации организма, подобранности.
Сравнение с видовыми мимическими эталонами однозначно определяет отображенную эмоцию — любовную страсть.
Данная информация была принята на 1 (Сенсорной) сигнальной системе, но проанализирована по 2 (Мимической) знаковой.
При исследовании данная информация была детализирована на уровне 3 (Вербальной) знаковой, отображена через 3 (Вербальную) сигнальную на 0 (Структурную) сигнальную систему в виде данного текста на магнитном носителе, потом преобразована из (Структурной) знаковой через (Структурную) сигнальную на (структурную) знаковую в виде печатного текста, потом прочитана (воспринята через 1 (Сенсорную) сигнальную на 3 (Вербальной) знаковой и (одновременно!!!) на 4 (Этической) знаковой.
