Наталья Титова - Как мотивировать одним словом. 50 приемов НЛП
И только одному руководителю удалось не только удержаться в этом коллективе, но и стать для них признанным руководителем. А все дело в том, что когда он услышал их строптивое: «Мы не собираемся выполнять ваши дурацкие правила!», его ответ был краток и прост:
– Не собираетесь? О’кей! Предложите мне свои!
Такой ответ произвел на непокорных маркетологов столь сильное и позитивное впечатление, что они с интересом переглянулись и предложили несколько своих правил, которые, к слову, совпадали с правилами, предложенными самим руководителем, только были сформулированы другими словами. Однако после того как они сами поработали над формулировкой этих правил и эти правила были приняты их новым руководителем, сработали два безотказных психологических механизма мотивации:
1. То, что сам проинициировал, сам и выполняю. В данном случае они загорелись выполнять правила, которые сами и сформулировали.
2. Тот, кто принял мои правила, – член моей команды. В данном случае новый руководитель, принявший и одобривший мнение и правила коллектива, был сразу же и безоговорочно принят ими в свою команду.
Глагол – это уникальная часть речи, которая творит чудеса мотивации, потому что стимулирует людей к действию. Глагол в повелительном наклонении, типа «сделай», имеет двойную силу влияния, потому что практически программирует наших собеседников на действия в заданном направлении. Используйте глаголы повелительного наклонения для быстрой мотивации ваших оппонентов.
ВАЖНО!
Прием «Действуйте!» – это активизирующий способ мотивации, потому что именно глаголы в повелительном наклонении стимулируют людей к активным изменениям и действиям.
Прием 24. Драматизация
В одном коллективе, в котором мне довелось однажды работать, был очень жесткий руководитель, которого все боялись. При этом среди его подчиненных была одна уникальная сотрудница, которую боялся он сам. Если все сотрудники всегда исполняли его приказания, то сам он практически всегда исполнял желания и просьбы этой самой сотрудницы. Для всех нас было абсолютной загадкой, что же она такого говорила этому «неумолимому начальнику», после чего он безропотно следовал всем ее пожеланиям. Им даже пытались приписывать близкие отношения, но это оказалось далеким от истины. Как потом выяснилось, она брала его совершенно другим.
Когда он вызывал ее к себе и начинал привычную для себя форму воздействия на своего подчиненного – жесткое давление, она быстро вытаскивала из кармана носовой платок и пускала тихую, но обильную слезу со словами робкого извинения:
– Ой, не обращайте внимания: когда вы говорите, я всегда плачу! Продолжайте, пожалуйста!..
Ни слова упрека или критики гневливого руководителя! Только слезы ручьем и просьба не обращать на них внимание.
Это ее поведение настолько обескураживало нашего руководителя, что он предпочитал оставить ее в покое и, более того, выполнить ее пожелания вместо того, чтобы быть свидетелем ее не к месту трогательных слез.
Возможно, вас это удивит, но подобные действия, будучи весьма успешными, также относятся к жанру мотивации и называются «мотивация драматизацией».
Напомним, что драма – это жанр литературы, изображающий жизненные события в стиле острого конфликта с соответствующими эмоциями, событиями и ролями. Именно драма является основой для сценических спектаклей и шоу, призванных производить впечатление на публику. Поэтому жанр «драма» является уникальным средством воздействия на эмоции и установки людей.
Драматизация в мотивации – это воспроизведение конкретной жизненной ситуации с демонстрацией и провокацией эмоций «здесь-и-сейчас».
В некоторых случаях именно драматизация как средство мотивации – с ее эмоциональностью, выразительностью и силой воздействия – является единственным возможным инструментом влияния на другого человека.
В приведенном выше примере мы можем отметить следующие признаки драматизации: разыгрывание проблемной эмоциональной ситуации в реальном времени «здесь-и-сейчас» – через плач сотрудницы, вызов у руководителя ответного сопереживания, чувства вины и, соответственно, – страха перед самим поведением данной сотрудницы и его повторениями. Именно данное неконтролируемое руководителем эмоциональное состояние и послужило в данном случае причиной его реакции на поведение сотрудницы – обеспечение удовлетворения ее требований и пожеланий. Именно в подобном эмоциональном влиянии – отличительная особенность драматизации как инструмента мотивации.
ВАЖНО!
Прием «Драматизация» заключается в разыгрывании сценической ситуации «здесь-и-сейчас» через погружение в эмоции.
Прием 25. «Как это сделать?»
Есть одно волшебное вопросительное слово, которое удивительным образом мотивирует людей буквально «все бросить и начать нам помогать». Это слово – «как».
Одному совершенно обыкновенному рядовому человеку «с улицы» нужно было срочно попасть на прием к высокопоставленному должностному лицу государственного масштаба. К этому должностному лицу никого не пускала его секретарь. Часы приема у него были ограничены, и перед нашим «человеком с улицы» была очередь. Он понимал, что шансы его попасть на этот важный прием минимальны. Просить секретаря «Пропустите, мне очень надо!» – значит вызывать ее гнев и впасть в немилость. Пытаться аргументировать, почему именно его и именно сейчас необходимо пропустить, – значит вызывать еще большее непонимание и раздражение. Что же делать? Внезапно его интуиция подсказала совершенно неожиданный для него оборот речи.
Он обратился к секретарю с вопросом:
– Добрый день. Помогите мне, пожалуйста. Я должен попасть к Ивану Сергеевичу прямо сейчас. Как мне это сделать?
В ответ случилось непредвиденное!
Секретарь ответила:
– Он вообще-то занят. Хотя, подождите, я узнаю.
Она выяснила, что у руководителя есть пара минут для незапланированной встречи с «человеком из народа»! Нашего «героя с улицы» приняли, и он имел совершенно неожиданное счастье – решить свой вопрос!
Мотивирующая сила слова «как» в сочетании с просьбой «помогите мне, пожалуйста» творит чудеса, пробивая самые глухие стены и открывая самые крепко запертые двери. Любая просьба о помощи, сформулированная в виде вопроса со словом «как», в подавляющем большинстве случаев оказывается удовлетворенной.
Слово «как» ставит перед нашим собеседником профессиональный вопрос, автоматически наделяя его экспертной властью. Такая власть дает ему весьма приятное ощущение собственной силы и реальной возможности самореализоваться, помогая другому.
ВАЖНО!
Если вы хотите замотивировать человека помочь вам или сделать для вас что-либо, просто спросите его: «Как мне этого достичь?» Иногда можно добавить просьбу: «Помогите мне, пожалуйста! Проконсультируйте меня, пожалуйста! Посодействуйте мне, пожалуйста!»
Прием 26. «Признаю свою ошибку…»
Периодически всем нам встречаются собеседники, которые ведут себя деструктивно по отношению к нам. Например, они обвиняют нас в чем-либо, пытаются «вывести на чистую воду», критикуют, обличают, подозревают в чем-либо. Мы подолгу мучаемся в разговоре с ними, то оправдываясь, то сопротивляясь им. Ни в первом, ни во втором случае нам не удается изменить их стиль общения с нами и негативное мнение о нас. Запомните: оправдание и встречное нападение на оппонента никогда не могут стать его мотивацией. Скорее, эти два стиля общения являются антимотивацией, потому что имеют прямо противоположный эффект: они усиливают неприятие, сопротивление и враждебность к нам любых собеседников и оппонентов.
Одна крупная торговая компания в течение долгих лет пользовалась услугами только одного рекламного агентства, даже не пытаясь прибегать к помощи других. И это притом, что другие рекламные агентства были и успешнее, и солиднее, и считались более профессиональными, нежели агентство – партнер данной торговой компании. Многие предлагали этой компании гораздо более продвинутые услуги и порой более экономичные условия, но торговая компания даже не рассматривала данные предложения, упрямо продолжая пользоваться услугами своего любимого рекламного агентства.
– Почему вы работаете только с данным агентством? Разве они самые лучшие сейчас на этом рынке? – однажды поинтересовалась я у директора торговой компании.
Его ответ меня потряс!
– Они не самые лучшие. Они единственные! – ответил директор.
– Что вы имеете в виду? – удивилась я.
– Я сейчас вам поясню, – охотно ответил директор. – Когда другие рекламные агентства допускали те или иные недочеты в своей работе для нас, то в ответ на нашу критику в их адрес они или доказывали свою правоту, или объясняли почему у них не получилось выполнить наши пожелания. А это рекламное агентство ничего нам не доказывало и не объясняло. Они отвечали нам: «Спасибо, что вы указали нам нашу ошибку!» – и мгновенно исправляли ее. Ошибки допускают все. И только признают и исправляют их именно те, с кем стоит иметь дело.
