Шалва Амонашвили - Вера и любовь
— Но надо пройти!
— Вы можете упасть в пропасть!!
— Но надо пройти!!
— Вы не боитесь?
— Но надо пройти!!!
— Тогда пустите нас вперед!
— А вы не боитесь?
— Но надо же пройти!
* * *— Взрослые, взрослые, вы знаете мудрость, как ходить над пропастью?
— Как?
— Красиво!
— Почему?
— Чтобы забыть о страхе. Да еще ходить нужно с верою.
— Почему?
— Чтобы выросли крылья. Да еще смотреть нужно не в пропасть, а в небо.
— Это еще зачем?
— Чтобы в случае чего взлететь ввысь!
* * *— Дети, дети, что это?
— Факел!
— Зачем он нам?
— Чтобы хорошо видеть!
— Что видеть?
— Свет во тьме!
* * *— Дети, дети, запомните, это — ненависть!
— Покажите нам красоту Любви!
— Это — предательство!
— Покажите нам красоту Преданности!!
— Это — вражда!
— Расскажите о красоте Единения!!!
— Послушайте, дети, надо же знать все?!
— Дайте все, только от Прекрасного!
* * *— Дети, дети,
мы видим восход Солнца!
— Значит,
у вас открываются глаза!
— Дети, дети,
мы радуемся Радуге!
— Значит,
пробуждается Разум ваш!
— Дети, дети,
мы чувствуем запах Звезд!
— Значит,
вы прозреваете!
— Дети, дети,
мы плачем!
— Значит,
вы орошаете зародыш зерна Культуры!
— Дети, дети,
что нам дальше делать?
— Воспитывайте нас!
Школа для Адама и Евы
Из каких глубин тысячелетий идут корни Школы, которая Скале, что в переводе означает «лестница»?
Мое воображение рисует следующую историю.
Один из правнуков Адама, запутавшись в лабиринте жизни в поиске пути к Создателю, взмолился:
— Господи, дай мне лестницу, чтобы хоть чуть-чуть приблизиться к Тебе!
И услышал голос:
— Найдешь ее в первом встречном!
— Кто этот встречный? — спросил правнук Адама.
— Наречен он Мною Учителем! — сказал голос.
Встретился правнук Адама с человеком старым и сказал:
— Учитель, дай мне лестницу, чтобы приблизиться к Создателю!
— Ты — правнук Адама и сам тоже Адам, названный так в честь своего прадеда?
— Да, — ответил правнук Адама, — меня тоже зовут Адам!
— Следуй за мной! — сказал Учитель.
И повел он правнука Адама по лабиринтам жизни.
Путь преградил им бушующий огонь.
Учитель пять лет учил правнука Адама, как пройти через огонь, и наконец сказал:
— А теперь иди!
— Огонь ведь сожжет меня! — возмутился правнук.
— Огонь сожжет не тебя, а страх в тебе, а ты обретешь смелость.
И прошел правнук Адама через огонь и обрел смелость.
Пошли дальше, и вот другая преграда: болото, у которого не было видно края.
Учитель пять лет учил, как нужно пройти через болото, и сказал:
— Иди!
— Болото же без края и затянет меня! — воскликнул правнук.
— Но ты обретешь волю и терпение, в которых почерпнешь великую силу!
И правнук Адама, который сам был тоже Адамом в честь своего прадеда, прошел через болото и обрел волю и терпение.
Пошли дальше, и опять преграда: непреодолимая стена.
— Как мы через стену переберемся? — спросил правнук Адама у Учителя.
— Садись на этот камень, подумай и поищи способ! — ответил Учитель.
Сел на камень правнук Адама и палкой стал чертить на песке свои мысли и воображения. А Учитель ходил вокруг начертанного, то и дело стирая его ногой. Тогда ученик начинал все сначала. Так прошло пять лет.
— Нашел выход! — воскликнул он наконец. — Можно в стене высечь ступеньки и постепенно подняться вверх!
— Значит, разум твой расширяется. Так высекай ступеньки в стене!
— Но я могу упасть и разбить себе голову!
— Возможно. Но взамен обретешь предупредительность!
И они преодолели стену.
А там перед ними сразу три пути.
— По какому пути идти? — воскликнул правнук Адама.
— А ты спроси у своего сердца и выбирай! — сказал Учитель.
Правнук Адама погрузился в себя. Пять лет он задавал вопрос сердцу своему: «Скажи мне, какой путь выбрать»? Наконец твердо сказал Учителю:
— Надо идти по среднему пути!
— Значит, ты научился говорить со своим сердцем!
В конце пути перед ними возникли высокие ворота.
Учитель открыл их, и правнук Адама увидел за воротами другой лабиринт жизни, более сложный и запутанный.
— Дальше пойдешь сам! — сказал Учитель.
— Как?! — удивился правнук Адама. — Я шел с тобой двадцать лет, чтобы получить лестницу для приближения к Создателю! А там лабиринт, где я могу запутаться и потеряться!
— Ты сам уже лестница и для себя, и для других. А более высшие ступеньки ищи в любом встречном, ибо каждый для тебя будет Учителем, и сам будешь для каждого Учителем.
— Тогда дай мне напутствие!
— Запомни:
Вера в Творца будет собирателем твоих сил.
Любовь ко всему станет вершиной твоей лестницы.
Сердце твое будет обителью твоей мудрости.
Так живи.
Правнук Адама, который тоже был назван Адамом в честь своего прадеда, глубоко поклонился Учителю, и когда поднял голову, то перед ним не было ни Учителя, ни лабиринта, из которого он только что вышел. А в душе услышал голос:
— Иди, тебя ждут!
— Это был Ты моим Учителем?! — изумился правнук Адама.
Но ответ не последовал.
Он повернулся и шагнул в более сложный и запутанный лабиринт жизни.
Первыми встречными оказались мальчик и девочка.
Правнук Адама, имя которому тоже было Адам в честь прадеда, узнал в мальчике самого себя. «Это же я! Это же мое детство двадцатилетней давности!» — удивился он.
А дети, увидев его, порадовались.
— Учитель, мы ждали тебя! Дай нам лестницу, чтобы хоть чуть-чуть приблизиться к Господу! — взмолились они.
— Дети, кто вы будете? — спросил правнук Адама.
— Я — Адам! — ответил мальчик.
— Я — Ева! — ответила девочка.
— Вас назвали в честь ваших прапрадеда и прапрабабушки?
— Да! — ответили они.
«Значит, я — Учитель своего детства, то есть — самого себя, а мое детство — Учитель мой! Так ли, Господи?» — но ответ не последовал.
— Следуйте за мной! — сказал он Адаму и Еве и смело повел детей в непознанный ими лабиринт жизни.
Истина Школы ожидает в приемной
Жила-была Истина Школы.
Чистая, полная, Богом сотворенная.
Она обслуживала школы всех планет Вселенной и всюду несла Божью Мудрость.
«Помогу землянам», — сказала она и спустилась на планету Земля.
Прилетела к директору первой земной школы, с надеждой, что ей порадуются.
— У меня мало времени, — предупредил директор, — скажите коротко, что вам надо?
Он был погружен в бумаги и не взглянул на Истину, ее обаяние не задело его.
— Я — Истина Школы, примите меня…
Но директор грубо оборвал ее.
— Какая еще Истина… У нас тут своя истина! — загремел он и, не поднимая головы, указал Истине на дверь.
Огорчилась Истина. Не ожидала такого.
Полетела она к директору второй земной школы.
Тот мельком взглянул на нее, ибо остановить взор на ней не смог.
— Что вам нужно? — спросил он подозрительно.
— Я — Истина Школы, примите меня! — попросила она умоляюще. — Я могу…
— Истина Школы?! Впервые слышу о такой профессии… Какое у вас образование? Какой опыт? Хулиганов держать в руках умеете?
— Но я же Истина, во мне опыт миллионов лет… Берите мою мудрость…
— Знаю вашу мудрость, — перебил директор раздраженно, — любить детей, ведь так?
Истина кивнула головой:
— Так, но…
— Быть к ним справедливыми, не так ли?
— Так, но…
— Какое еще «но»! Воспитывать их гуманно, так ведь?
— Так, но… — проговорила Истина смущенно.
Она хотела сказать: «Так, но нужна вера в Творца».
Директор не дал ей высказаться.
— Поработайте с вашей мудростью где-нибудь в другом месте, приходите потом, может, примем!
И разговор закончился, директор спешил на совещание: «Борьба против того, чего хотят ученики». Обиделась Истина. Прилетела она к директору третьей земной школы.
— Я — Истина Школы!.. Примите меня!..
Директор готовил отчет для аттестации школы.
— И чего нам от вас ждать?
Он посмотрел на нее и почему-то покраснел. Истина произнесла все святые слова и закончила:
— Бог… Вера… Гуманность…
Директор хитро прищурил глаза, задумался. Потом приказал:
— Пиши заявление!
Счастливая Истина тут же написала заявление.
Директор наложил резолюцию и вызвал заместителя по хозяйственной части:
