KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Прочая научная литература » Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ

Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Ольга Кинякина, "Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

0 баллов – поднимаются в вышину на открытом воздухе… у мухи есть крылышки, а у дерева – листья… муха маленькая, а дерево большое… полезны для человека… способны размножаться.

13. Древесина – спирт:

2 балла – органические соединения… содержат углерод… углеводороды;

1 балл – горят… используются в промышленности… используются как горючее;

0 баллов – продукты дерева… спирт производят из древесины… полезны… то и другое может сбить с ног.

Субтест 5

«ПОВТОРЕНИЕ ЦИФР»

Данные ниже задания для выполнения предлагаются отдельно. В обоих тестах цифры произносятся со скоростью 1 цифра в секунду, причем цифры в группы не соединяют. На последней цифре серии голос нужно понижать. По номеру серии определяется количество цифр в задании.

Повторение цифр в прямом порядке

Первую пробу начинаем с третьей серии. При верном воспроизведении первой пробы можно переходить к следующей, более сложной. Если при воспроизведении первой пробы были допущены ошибки, то можно приступать к выполнению второй пробы этой же серии. Если задание выполнено успешно, можно переходить к следующей серии.

Количество баллов соответствует количеству цифр самой длинной серии, воспроизведенной без ошибок в первой или второй пробах.

Повторение цифр в обратном порядке

Тестирование начинается с выполнения первой пробы третьей серии. Она состоит из трех цифр. При ошибочном воспроизведении необходимо возвратиться к первой пробе второй серии.

Субтест 6

«СЛОВАРНЫЙ»

Перед тестируемым кладут список слов и просят объяснить значение каждого.

Выполнение заданий начинается со слова под номером 4. Если вербальное мышление испытуемого находится на низком уровне, то начинают с первого слова.

После 5 неудачных ответов испытание прекращается.

Слова с первого по третье оцениваются в 2 или 0 баллов, все остальные – в 2, 1 или 0 баллов. Если испытуемые не приступали к толкованию первого – третьего слов, то им добавляется 6 баллов.

Примерные ответы и критерии оценок словарного субтеста

В принципе, подходит каждое общепринятое толкование слова, но на положительную оценку влияет бедность содержания, а также тот факт, что человек не знает точного значения слова.

Ответы на слова 1-3 оцениваются в 2 или 0 баллов, а все остальные – в 2, 1 или 0 баллов.

2 балла:

1) хороший синоним;

2) основное употребление слова в словарном фонде языка;

3) один или несколько отличительных или основных признаков;

4) родовое понятие, к которому относится данное слово;

5) несколько верно описывающих признаков, которые не дают точного определения, но в сумме указывают на понимание слова;

6) для глаголов – характерный пример действия или причинного соотношения.

1 балл:

1) ответ, не являющийся неверным, но бедный по содержанию;

2) неопределенный или неточный синоним;

3) второстепенное употребление слова в языке, без уточнений;

4) признаки, являющиеся правильными, но не определяющими и не отличительными;

5) пример использования слова без уточнений;

6) правильное определение родственного слова.

0 баллов:

1) очевидно неверные ответы;

2) пустые ответы, прямо говорящие о том, что человек не понимает значения слова;

3) бедные по своему содержанию ответы.

Задания теста

Баллы теста

1. Деньги (металлические монеты и бумажные знаки, по которым можно измерить стоимость товара или услуги, капитал, средства):

2 балла – всеобщий эквивалент… на них можно все купить… средства платежа, обращения… богатство… достаток;

0 баллов – бумажные… большие… разного цвета.

2. Завтрак (утренняя еда до обеда; первый прием пищи, или еда, которую едят во время первого приема пищи):

2 балла – то, что едят утром… утренняя еда… ранняя еда… прием пищи утром… самый важный прием пищи – первый… еда… то, что едят;

0 баллов – завтрашняя еда.

3. Корабль (крупное морское судно. Средство передвижения, на котором путешествуют или перевозят что-то по воде или по воздуху):

2 балла – пароход… судно… вид транспорта… фрегат… плавает по морю… имеет паруса;

0 баллов – ехать на нем… то, на чем люди ездят или на чем перевозят что-нибудь другое… люди передвигаются на нем или воюют… как линейный корабль.

4. Смелый (отважный, храбрый, дерзающий, нескромный):

2 балла – не знающий страха, не боящийся опасностей… не боящийся трудностей, препятствий… решительный… бесстрашный… мужественный… безбоязненный… неустрашимый… дерзновенный… новый… необычный… несмущающийся в общении с другими, неробкий… не совсем приличный, нескромный;

1 балл – отчаянный… лихой… бравый… нахальный…

дерзкий… наглый… рискующий;

0 баллов – громкий, шумный… хвастливый… откровенный.

5. Зима (самое холодное время года. Время года, когда солнечные лучи имеют наибольший угол наклона. Сезон в году между осенью и весной):

2 балла – самое холодное время года… последний сезон в году после осени… время года, когда солнце ниже экватора… холодные месяцы… сезон льда и снега – холодный сезон;

1 балл – холодная погода… когда все замирает и отдыхает… когда холодно… противоположность лета… холодно так, что нужно тепло одеваться… время года… – идея только сезона или холодной погоды;

0 баллов – климат… изменение погоды.

6. Спешить (стараться делать, исполнять что-нибудь как можно скорее, торопиться):

2 балла – торопиться, ускорять, увеличивать время… быстро выполнять… быстро идти, нестись… поторапливаться… убыстрять темп… делать что-то быстро… поспешать… стремиться быстрее попасть куда-то, не опоздать;

1 балл – быстро… скоро… бежать… в спешке… нужно идти быстрее… торопить события;

0 баллов – идти с тревогой… колебаться… опаздывать…

быть начеку… В том случае, если тестируемый дает разговорное выражение вроде «не суетиться», он должен его пояснить.

7. Огромный (очень большой по размеру, количеству, степени проявления):

2 балла – гигантский… очень большой… громадный, как большой зал… колоссальный, исполинский (больше, чем большой)… превышающий обычные размеры, как великан… грандиозный;

1 балл – большой… довольно большой… толстый… большой, как бы раздувшийся… много… избыток… – ответы, не отражающие ясного понимания сравнительной величины;

0 баллов – большое пространство… все, с кем вы дружите… происходит что-то великое.

8. Здание (архитектурное сооружение, постройка, дом):

2 балла – строение… дом больших размеров… сооружение в виде дома;

1 балл – как бы многоквартирный дом… дворец… храм… – постройка определенного типа;

0 баллов – статуя… учреждение… верхушка или купол дома…часть дома… фасад, передняя стена дома.

9. Кровать (предмет мебели, на которой спят или отдыхают):

2 балла – постель… койка… ложе… мебель, на которой спят;

1 балл – на ней спят… мебель… на ней лежат и отдыхают;

0 баллов – спать… мягко… – указания на процесс сна, а не на предмет, на котором спят.

10. Скрывать (прятать, скрывать из виду, утаивать):

2 балла – хранить секрет… прятать… не давать возможности другим узнать о каком-то событии… делать незаметным, недоступным для взгляда… умалчивать о чем-то… заслонить, хоронить… прятать на виду… таить... Не оглашать;

1 балл – быть секретным… спрятанным… невидимым… не говорить… пытаться спрятать что-то… не позволять людям узнать о том, что у вас есть;

0 баллов – запереть… уйти от всех.

11. Храм (здание, где совершают богослужение, место, внушающее почтение, благоговение):

2 балла – церковь… место, где поклоняются Богу… священное святое место… святилище… место служения науке – храм науки…

место служения искусству – храм искусства… сфера высоких духовных ценностей;

1 балл – что-то священное… что-то связанное с церковью… почитаемое место;

0 баллов – что-то связанное с религией… где учат священников… кафедра проповедника… место для занятий.

12. Фабрика (промышленное предприятие по обработке сырья машинным способом):

2 балла – предприятие легкой промышленности… завод… учреждение, где создаются материальные ценности;

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*