Андрей Павлов - Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы
6. Рефлекс.
7. Причина возникновения – действие внутренних, эндогенных процессов (сил) Земли.
8. Актиноморфный (правильный).
9. 750 м.
10. Дев.: нить в иглу вставляется со стороны длинного желобка.
Мал.: чертеж – это документ, содержащий изображение предмета и другие данные, необходимые для его изготовления (прежде всего размеры). Выполняется по линейке, содержит несколько изображений (вид спереди, сбоку, сверху).
11. Ничем.
ГРУППА Б
1. О Корнее Ивановиче Чуковском.
2. Ноты.
3. Василек.
4. Фас.
5. Рихтер.
6. Валентина Терешкова, в космосе.
7. Земля.
8. Архимед.
9. Авоська.
3 тур
ГРУППА А
1. Столовая – прилагательное, так как является определением к слову горенка, которое является существительным.
2. О смерти отца Владимира Дубровского – Андрея Гавриловича.
3. В Новгороде.
4. The river Shannon.
5. Октава.
6. В виде отрезка.
7. Вправо (Намиб южнее экватора, Солнце светит сзади, т. е. человек идет на юг).
8. Раффлезия Арнольда.
9. На 85 (102-17 = 85).
10. Дев.: по мерке Сб – полуобхват бедер.
Мал.: сплошная толстая (видимого контура), сплошная тонкая (выносная, размерная), штриховая (линия невидимого контура), штрих-пунктирная (центровая, осевая), волнистая (линия обрыва).
11. Медвежонок Миша, в 1980 году.
ГРУППА Б
1. Николай Константинович Рерих.
2. Шахерезада.
3. «Во саду ли в огороде».
4. Пуант (points).
5. Рис.
6. «Очи черные».
7. Ведь на пятом ты сидишь!
8. На метле.
9. Новорожденный.
4 тур
ГРУППА А
1. Самый (превосходная степень).
2. Отъезжее поле.
3. Соборы святой Софии – в Киеве, Новгороде; Десятинная церковь – в Киеве.
4. Dutch.
5. Импрессионизм.
6. Чистый цвет предмета без фоновых влияний.
7. Или, Обь, Зея, Ока, Цна, Буг, Уса, Уфа, Кан, Таз, Яха, Бык, Тур, Тым, Вах, Кае, Она, Дон, Омь, Сож, Уна, Нея, Соя, Чир, Сок, Уил, Орь, Реж, Уда, Бия, Кия, Кур, Ров, Иня, Чуя, Тюп, Шуя и т. д.
8. Парус, лодочка, весла.
9. 1°. (Для начала заметим, что 1 минута равна 6° и что скорость часовой стрелки в 12 раз меньше скорости минутной. В 7 часов угол между стрелками 210°. За 38 минут минутная стрелка пройдет 38 6 = 228°, часовая – в 12 раз меньше, т. е. 19°. Значит, угол между стрелками будет равен 210° + 19° – 228° = 1°.)
10. Дев.: (Сб + Пб) – (Ст + Пт), где Сб – полуобхват бедер, Пб – прибавка по бедрам, Ст – полуобхват талии, Пт – прибавка по талии.
Мал.: карта, на которой показаны изображения детали и ее изготовление по операциям.
11. Стрельба из лука.
ГРУППА Б
1. Рикки-Тики-Тави.
2. «Это военная тайна!»
3. Размер.
4. Констебль.
5. Фамилия.
6. Тульский Токарева.
7. Числа 13.
8. Кипарис.
9. Гурт.
7 класс
1 тур
ГРУППА А
1. В течение, в продолжение, вследствие.
2. Даниель Дефо.
3. Романов.
4. Edinburg.
5. Станция «Восток» в Антарктиде (-89,3 °C).
6. Корень, стебель, лист.
7. Инерция.
8. Лекало.
9.у = 15.
10. Отрезок – то часть прямой, ограниченная с двух сторон точками.
11. Дев.: не подвергать стирке.
Мал.: строгание – это придание деревянной заготовке определенных формы и размеров с помощью рубанка.
12. Конный спорт.
ГРУППА Б
1. Сэмюэл Морзе.
2. Великобритания.
3. Титаник.
4. Собака.
5. За то, что она съела кусок мяса.
6. 21.
7. 4.
8. Битва при Марафоне.
2 тур
ГРУППА А
1. Во что бы то ни стало.
2. Антитеза – это стилистическая фигура, основанная на противопоставлении (или сопоставлении) контрастных понятий.
3. Собор Василия Блаженного.
4. Пенициллин был изобретен Марком Твеном (неверно). Верно:.. by Alexander Fleming.
5. Часовая стрелка проецируется на плоскости стола: а) в точку – в 12 часов 00 минут, 6 часов 00 минут; б) в натуральную величину – в 3 часа 00 минут, 9 часов 00 минут; в) в половину натуральной величины – в 1 час 00 минут, 5 часов 00 минут, 7 часов 00 минут, 11 часов 00 минут. Минутная стрелка при этом проецируется в точку
6. Примеры азональности: а) наличие климатических областей в пределах одного климатического пояса; б) высотная поясность в горах; в) проникновение древесной растительности по долинам рек в зонах тундры и пустынь; г) формирование над городами зимой «островов тепла»; д) антропогенные ландшафты.
7. Плод цитрусовых (апельсин и т. д.).
8. Уменьшить массу блока и трение в его оси.
9. За 2 мин.
10. 3/7.
11. Дев.: по мерке Сг II – полуобхват груди II.
Мал.: горбыль, доска обрезная, доска необрезная, брус, брусок.
12. Борьба.
ГРУППА Б
1. Золотые монеты.
2. Жизни на Земле нет.
3. Ходжа Насреддин.
4. Артиллерию.
5. Липа.
6. Кедровые шишки.
7. Остер.
8. Золотые Пески.
3 тур
ГРУППА А
1. Нужна, так как определение, выраженное причастным оборотом, имеет обстоятельственное значение.
2. Мораль.
3. Памятник Дмитрию Михайловичу Пожарскому и Кузьме Миничу Минину в Москве.
4. «Нашла коса на камень».
5. Аксонометрия.
6. Попутные ветры-пассаты, которые постоянно дуют с востока на запад в отдельных широтах (около 30° с. ш.). В том же направлении отмечено и мощное северное течение.
7. Прокариоты.
8.
(так как система «жидкость – поршень» находится в равновесии, то F + pS2=pS1.
9. 220 кг.
10. АС = 9 см (?АДК = ?ДКВ, значит, АК = ВК и АК + КС = ВК + КС =15 см; АС = 24 – 15 = 9 см).
11. Дев.: от равномерного натяжения нитки, от катушки и челнока.
Мал.: шерхебель – для чернового строгания, вылет 2–3 мм; рубанок – для чистого строгания. В отличие от шерхебеля у рубанка лезвие не полукруглое, а прямое, вылет 0,1–1,3 мм.
12. Англия.
ГРУППА Б
1. Зодиак.
2. У омара есть клешни.
3. Самая тяжелая.
4. О записях шахматных партий.
5. Винсент ван Гог.
6. Русалка.
7. Дюймовочка.
8. Летний сад.
4 тур
ГРУППА А
1. Зависит от контекста.
2. «Вий», «Нос», «Рим».
3. Генрих IV так сказал о Париже, когда переходил из одной веры в другую, чтобы заполучить престол.
4.
5. В тропических пустынях, где большая сухость воздуха вызывает интенсивное испарение, что, в свою очередь, способствует сильному охлаждению верхнего слоя испаряющей поверхности.
6. Вельвичия удивительная.
7. 400 кг/м3. (Пусть сила сопротивления движению шарика – F, его объем – V, сумма всех сил, действующих на тело, движущееся с постоянной скоростью, равна нулю. Значит, до разрыва нити (?ал + ?х – 2rводы) V = 2F, а после V(?воды – ?х) = F. (Поскольку скорость шарика по модулю не изменилась, величина F осталась прежней.) Получаем ?ал + ?х – 2?воды = 2?воды – 2?х, откуда
8. Волку надо бежать 4 + 6:2 = 7 минут, значит, поросята успеют.
9. 180°. Достаточно посмотреть на рис. 60.
Рис. 60.
10. Дев.: целлюлоза (из древесины ели и отходов хлопка).
Мал.: патрон.
11. Художественная гимнастика.
12. Если чертеж является языком техники, одинаково понятным всем образованным народам, то начертательная геометрия служит грамматикой этого мирового языка, так как она учит нас правильно читать чужие и излагать тем самым свои собственные мысли, пользуясь в качестве слов одними только линиями и точками, как элементами всякого изображения.
ГРУППА Б1. Ямато.
2. Ахинея.
3. Черный (цвет траура).
4. Константин Аполлонович Савицкий.
5. Джон Дальтон открыл дальтонизм.
6. Чтобы уснуть.
7. Шарманка.
8. Карниза.
8 класс
1 тур
ГРУППА А1. На рис. 7 изображен конус, на рис. 8 – тетраэдр.
2. Михаил Илларионович Кутузов.
3. England.
4. Каму.
5. Зоб.
6. Ржавчина – смесь оксида и гидроксида железа(III), нужно обработать гвоздь любой кислотой. Примеры: Fe203 + 6НСl = 2FeCl3 + 3H20; Fe(OH)3 + ЗНСl = FeCl3 + 3H20.
7. Электрон.
8. x = 1.
9. 20/3.
10. Дев.: вилку утюга, машинки и т. д. включают в розетку удлинителя, а затем вилку удлинителя включают в сеть.
Юноши: продольная, поперечная, универсальная.
11. Быстрее, выше, сильнее.
12. О причастии.
13. Александр Сергеевич Пушкин – «Полтава», Николай Васильевич Гоголь – «Майская ночь, или Утопленница».
ГРУППА Б1. Под баскетбольным.
2. Гренландия.
3. Моцарт.
4. Сумо.
5. Алла Пугачева.
6. 273,16°.
7. Ассоль и капитан Грей.
2 тур
ГРУППА А1. На рис. 10 – гайка, на рис. 11 – болт.
2. Битва под Лейпцигом.
3. Льет как из ведра.
4. Пустыня исчезнет, так как изменятся условия, препятствующие образованию осадков. В настоящее время из-за того, что у поверхности океана температура воздуха, охлажденная Бенгельским течением ниже, чем в верхних слоях атмосферы, холодный воздух с океана, приходя на побережье, нагревается, что не способствует конденсации и образованию осадков.
5. Цевка.
6. Fe – магнитом, Сu + СuО – растворением в кислоте: CuO + 2НСl = СиСl2 + Н20; далее добавить щелочь: CuCl2 + 2КОН = Cu(OH)2? + 2КСl. Осадок отфильтровать, промыть, высушить, прокалить: Сu(ОН)2 = CuO + Н20.
7. 48,4 Ом.
8. Рис. 61.
Рис. 61.9. 20 см.
10. Дев.: возле каждой модели ставятся кружки: • – быстро и просто, •• – просто, но требуется время, ••• – нужен некоторый опыт, •••• – нужен большой опыт.
Юноши: ременная, зубчатая, цепная, фрикционная, винт-гайка.
