Алексей Гладкий - Самоучитель «слепой» печати. Учимся быстро набирать тексты на компьютере
Упражнение 8
После отработки приведенных выше упражнений следует приступить к следующему упражнению, смысл которого заключается в наборе повторяющегося текста.
Flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux
Ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed
Pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound
Pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits
Leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak
Lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens
Lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave
Leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis
Leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf
Rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays
Risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk
Reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks
Pound pits rays ebbed risk reeks leak lens flux leave leis leaf
Pound pits rays ebbed risk reeks leak lens flux leave leis leaf
Pound pits rays ebbed risk reeks leak lens flux leave leis leaf
При выполнении данного упражнения нужно после каждого удара обязательно возвращать пальцы в основную позицию. На экран монитора смотреть не рекомендуется.
Глава 3. Клавиатурные тренажеры и обучающие программы
В настоящее время на рынке представлено достаточное количество самых разнообразных тренажеров и обучающих программ, преднезначенных для обучения быстрому набору текстов. Эти программные разработки бывают платные, условно-бесплатные и бесплатные. В данной главе мы познакомимся с наиболее популярными из них.
ВНИМАНИЕ
При использовании любых тренажеров и обучающих программ, как рассмотренных в данной книге, так и других, на которых мы здесь не останавливались, необходимо выключить различного рода вспомогательные программы типа «Punto Switcher» и т. п., поскольку они могут мешать тренировочному процессу.
Следует отметить, что при некоторой внешней схожести, представленные на рынке тренажеры и обучающие программы существенно отличаются друг от друга: одни придерживаются строгого и сухого стиля подачи материала и не позволяют сделать ни одного лишнего шага вправо или влево, другие стремятся превратить процесс обучения в настоящую игру, а третьи развлекают шутками или поучают мудрыми философскими изречениями (в первую очередь к таким программам можно отнести обучающий курс «Соло на клавиатуре», который рассмотрен ниже). Поэтому правильный выбор тренажера зависит как от упорства и сознательности пользователя (сможет ли он достичь цели, если будет предоставлено право выбора уроков и тем), так и от его темперамента (какой стиль обучения он предпочитает: быстрый и стремительный или неспешный, дающий возможность параллельно поразмышлять над мудрыми истинами).
Клавиатурные тренажеры имеют много и других отличий. В одних процесс обучения строго привязан к определенным текстам, а в других текст для тренировок может быть легко изменен, вследствие чего пользователи получают возможность тренироваться на том материале, с которым им чаще приходится сталкиваться на практике. Более того, иногда программы даже ориентируются на специализацию пользователя (работа с числами или работа с текстом) и в зависимости от этого моделируют уроки.
Среди всех программных разработок, предназначенных для обучения пользователей быстрому набору текстов, особо следует отметить игровые тренажеры – например, «Baby Type 2000» или «BukvoED». Большинство преподавателей слепого метода набора текста убеждены в том, что избыток динамики, неизбежный при наличии элементов игры, форсирует мышечное напряжение в руках и заставляет торопиться. А это, наряду с бессистемностью в освоении новых участков клавиатуры, характерной для игры, категорически противопоказано человеку, стремящемуся овладеть техникой «слепого» набора текста в совершенстве. В итоге игровой тренажер, как правило, не обучает никакому методу, а просто знакомит с клавиатурой, что вполне допустимо на начальной стадии освоения клавиатуры при обучении, например, детей и школьников, но вряд ли станет оптимальным выбором на следующем этапе.
Тренажеры и обучающие программы могут быть ориентированы как на новичков, которым необходимо учиться «с нуля», так и на опытных пользователей, желающих повысить имеющуюся у них скорость набора текстов. Тренажеры, ориентированные на совершенствование навыков набора, не смогут помочь новичкам, так как не знакомят с особенностями слепого набора текста или обращают на него слишком мало внимания. Тренажеры, специально разработанные для обучения с нуля, наоборот, большое внимание уделяют особенностям положения пальцев на клавиатуре и содержат много закрепляющих первоначальные навыки заданий, но могут оказаться скучными для тех, кто уже владеет методикой и желает просто повысить скорость печати.
Если говорить о зарубежных и российских тренажерах, то первые при всех своих многочисленных и несомненных достоинствах обладают одним существенным недостатком – отсутствием русской раскладки клавиатуры, и потому они хороши только для формирования навыков быстрой печати английских текстов (например, «TypingQueen»).
Обучающий тренажер «Стамина»
В данном разделе мы познакомимся с популярным клавиатурным тренажером «Стамина». Он появился достаточно давно и в короткие сроки завоевал немалую популярность.
Назначение и функциональные возможности
Бесплатный клавиатурный тренажер «Стамина» (www.stamina.ru) предназначен для обучения пользователей быстрому набору текста. Интерфейс программы, используемый по умолчанию, представлен на рис. 3.1.
Рис. 3.1. Обучающий тренажер «Стамина»
Характерной особенностью тренажера является то, что процесс обучения почти полностью состоит из выполнения практических заданий. Иначе говоря, приступая к использованию данного тренажера, уже необходимо знать, какое исходное положение пальцев на клавиатуре, каким образом распределяются клавиши по пальцам и т. д. В принципе, эти сведения находятся в справочной системе программы, но они весьма поверхностны и предназначены не для обучения азам быстрой печати, а для того, чтобы вспомнить некоторые основополагающие вещи.
В программе предусмотрено несколько режимов работы, которые применяются в зависимости от степени подготовки пользователя. При необходимости можно разнообразить заложенные в программе задания; для этого в ней реализована возможность редактирования уроков и добавления любых произвольных фраз, которые впоследствии будут использованы в процессе обучения.
Результаты выполнения заданий можно просмотреть как в процентном соотношении (указывается процент допущенных ошибок), так и в виде наглядного графика.
Перед тем, как приступить к использованию программы, рекомендуется просмотреть параметры ее настройки и, при необходимости, внести требуемые изменения. Об этом рассказывается в следующем разделе.
Настройка программы
Процесс настройки программы можно условно разделить на два этапа. Рассмотрим каждый из них.
Первый этап выполняется в окне настройки параметров программы, которое выводится на экран с помощью команды главного меню Опции→Настройка либо нажатием клавиши F3. Данное окно представлено на рис. 3.2.
Рис. 3.2. Настройка параметров программы
На рисунке видно, что окно состоит из четырех вкладок: Главные, Клавиатура, Картинка и Звук. Кратко остановимся на каждой из них.
На вкладке Главные выполняется настройка основных параметров работы программы. В поле АвтоСТОП через указывается интервал времени, по истечении которого сеанс обучения будет автоматически прерван (этот параметр не работает в режиме Урок); требуемое значение выбирается из раскрывающегося списка. В поле Отображать скорость в формате из раскрывающегося списка выбирается требуемый формат отображения скорости набора текста; возможные варианты – зн/мин (знаков в минуту) или сл/мин (слов в минуту).
Параметры текстовой строки (она расположена в центре интерфейса программы; на рис. 3.1 в текстовой строке отображается текст с чередованием букв о и а) устанавливаются в выделенной области Текстовая строка. В поле Размер шрифта из раскрывающегося списка выбирается требуемый размер шрифта текстовой строки (Крупный, Средний, Мелкий и др.). Поскольку текстовая строка разделена на две части (слева показывается набранный текст, справа – текст, который предстоит набрать), то можно определить размеры каждой части относительно друг друга – требуемое значение выбирается в поле Часть с набранным текстом.
