KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Политика » Иван Стародубцев - Россия – Турция: 500 лет беспокойного соседства

Иван Стародубцев - Россия – Турция: 500 лет беспокойного соседства

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Иван Стародубцев, "Россия – Турция: 500 лет беспокойного соседства" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Про Иненю в Турции современники уважительно говорили, что его «усы всегда полны двойного смысла», имея при этом в виду бесспорную «актерскую» способность второго президента к разного рода политическим маневрам и имитациям, призванным замаскировать его истинные намерения. Главное же намерение Турции в те годы было понятно – не втянуться в мировую войну, призрак которой замаячил после прихода Гитлера к власти в Германии. Ну, а если втягиваться, то так, чтобы гарантированно на стороне потенциальных победителей, с извлечением для себя максимальной выгоды при минимуме затрат и рисков. В общем, обычный, надо сказать, политический расчет.

Вспоминал, кстати, на памяти автора про «усы Иненю» и нынешний президент Турецкой Республики Реджеп Тайип Эрдоган, однако в несколько другом аспекте. Когда оппозиция, критикуя Эрдогана и очевидно перейдя грань, сравнила его с Гитлером, тот тоже не стал удерживать себя в рамках и с трибуны заявил, что в истории страны уже был один «национальный шеф», который улыбался из-под гитлеровских, по форме, усов. И рекомендовал проследовать недоброжелателям, не сворачивая по пути, в портретную галерею председателей главной оппозиционной Народно-республиканской партии. Которая, напомним, была основана самим Ататюрком и оставалась единственной «умом, честью и совестью» турецкого народа вплоть до введения в стране многопартийной системы в 1946 году.

Тем, что Эрдоган не испытывает большого пиетета к управленческим талантам Иненю, возможно, и объясняется отсутствие прямого упоминания и даже какого-либо намека на второго президента страны в учебнике «Современная турецкая и мировая история». Про всех других есть хоть параграф, хоть предложение. А про Исмета Иненю – ни слова.

А ведь после своей смерти в 1973 году «национальный шеф» (этот почетный статус в народной памяти все же слился с именем Иненю и стал его синонимом) покоится на территории Мавзолея Ататюрка. Саркофаг Иненю весьма символическим образом расположен между двумя башнями – Победы и Мира – через церемониальную площадь напротив главного здания Мавзолея – усыпальницы основателя Турецкой Республики Мустафы Кемаля Ататюрка.

Иненю был президентом страны целых 12 лет в весьма непростой для нее период – с 1938 по 1950 год, когда «национальному шефу» так или иначе удалось уберечь Турцию от участия во Второй мировой войне и отбиться от территориальных претензий Советского Союза, выдвинутых нашей страной сразу после победы. Именно за то, что страна не оказалась втянутой в самый кровопролитный конфликт в мировой истории, Иненю продолжают помнить в Турции (точнее, пока еще помнить, поскольку, повторимся, ни про него, ни уж тем более про головокружительные маневры Турции между всеми воюющими сторонами в школьных «прописях» нет ни единого слова).

Турецкие школьники не найдут в учебниках ничего про всплеск пантюркистских настроений и ликующее предчувствие скорого поражения Советского Союза, охватившее многих в турецком руководстве в конце 1941 года. Такая неприкрытая враждебность буквально шокировала советскую сторону. Нет там ни слова и про постоянный назойливый зондаж, который велся пантюркистами на советской территории на предмет возможности создания в перспективе, после разгрома СССР, ряда независимых, но управляемых из Турции государств – в Крыму, Азербайджане, Дагестане, Уральском районе, Средней Азии и так далее.

Молчат учебники и про регулярные визиты турецких генералов в ставку Гитлера и на Восточный фронт с целью оценки оперативной обстановки, и про 26 турецких дивизий, которые, создавая имитацию угрозы вступления Турции в войну на стороне фашистской Германии, отвлекали на себя силы Красной Армии и держали советско-турецкую границу в режиме повышенной боеготовности. Равно как и про формирование не без «неофициальной» турецкой подсказки фашистской Германией воинских частей по национально-территориальному принципу – из числа захваченных в плен мусульман тюркского происхождения.

Впрочем, про депортацию тюркских народов, «обвиненных в сотрудничестве с фашистами», отдельные упоминания в учебниках все же встречаются. Но лишь мимоходом, без упоминания корня проблемы, с акцентом на жестокие сталинские методы ее разрешения. Не чуждых, заметим, и самой Турции, что наглядно продемонстрировали события Первой мировой войны, когда турки обвинили армян в коллаборационизме с Антантой и именно этим вкупе с законами военного времени объяснили свои последующие действия, которые были квалифицированы многими странами мирового сообщества в качестве геноцида армянского народа 1915 года.

Не одна книга написана про Стамбул периода Второй мировой войны. Турецкая столица того времени описывается как арена ожесточенного столкновения дипломатов и спецслужб всех стран мира, пытающихся перетянуть Турцию на свою сторону. Есть и серьезные исследования, и автобиографии участников тех событий, и шпионские романы.

Чего стоит лишь один эпизод с провалившимся в 1942 году покушением на посла Германии в Турции Франца фон Папена, в организации которого турки обвинили двух советских дипломатов, усмотрев в нем попытку Советского Союза не только избавиться от влиятельного проводника политики фашистской Германии в Анкаре, но и подорвать хорошие турецко-германские отношения, тем самым втянув Турцию в войну на своей стороне. Тогда на сотрудников советского генконсульства Георгия Павлова и торгового представительства Леонида Корнилова турками была развернута настоящая охота, высшей точкой которой стала в буквальном смысле осада Генерального консульства СССР. В результате оба они были задержаны и предстали перед турецким судом. До принятия Венской конвенции о дипломатических сношениях, устанавливающих иммунитет для дипломатических работников, оставалось еще два десятилетия. Судили Павлова и Корнилова без правовой защиты, суд приговорил их к 20 годам тюремного заключения, впоследствии «скостив» до 16 лет.

Вспомнив еще для полноты картины про неоднократные нарушения Турцией в ходе войны конвенции Монтре с пропуском через проливы в Черное море немецких военных кораблей, слегка замаскированных под мирные «сухогрузы», переключимся и сменим точку обзора на турецкую.

Итак, как же представляется Вторая мировая война авторам все той же турецкой школьной программы, а следовательно, какое представление о ней получит рядовой гражданин Турции? То, что это представление отличается от нашего, не стоит и говорить. Вообще, каким бы диким это нам не могло показаться, далеко не все страны мира расценивают ту страшную войну так, как мы.

Нашему уму непостижимо, как можно не признавать лидирующую роль СССР в победе над фашистской Германией или, скажем, считать Восточный фронт лишь одним из нескольких, равным в ряду прочих, фронтов этой войны. Хотя бы с учетом мощи немецкого удара, обрушенного на СССР, колоссального числа погибших советских граждан и масштаба нанесенных разрушений. Не говоря уж про чудовищность маршей ветеранов СС в странах Прибалтики и маразм судебных процессов над русскими пенсионерами – бывшими солдатами Красной Армии. А чего стоит святотатственный демонтаж памятников советским воинам-освободителям в Восточной Европе, канонизация на Украине Степана Бандеры в качестве национального героя и восхваление УПА, как освободительного движения украинского народа. Мы это все однозначно характеризуем как попытки переписать историю.

На фоне этой современной вакханалии турецкий официальный взгляд на события Второй мировой войны и на политику Советского Союза в предвоенные и военные годы в общем и целом можно признать достаточно умеренным. Впрочем, и тут не обошлось без нюансов, проявляющихся хотя бы в перечисленных выше изъятиях из школьной программы неудобных эпизодов.

Однако, пытаясь выносить какие-либо суждения о других, стоит и на себя почаще посматривать в зеркало. А у нас разве не так? Разве мы все знаем о Великой Отечественной войне? А про советско-финскую войну 1939–1940 годов в учебнике IX класса «Всеобщая история» не пишется в принципе. Зато упоминаемые Латвия, Литва и Эстония летом 1940 года вдруг взяли да и потянулись друг за дружкой в состав СССР «на правах республик». Да и Румыния просто «передала» СССР Бессарабию и Северную Буковину. В наших учебниках это называется «установление контроля над сферой влияния, предусмотренной по договору с Германией», то есть по пакту Молотова – Риббентропа от 1939 года. Турки, допустим, при упоминании этих территориальных приобретений Советского Союза используют менее обтекаемые выражения – попросту используют термины «раздел» и «оккупация».

Так что нам следует с некоторым пониманием отнестись к главному, пожалуй, тезису турецкой школьной программы касательно Второй мировой войны: Турция, не оправившаяся до конца после Первой мировой войны и войны за независимость, к участию в новом конфликте была попросту не готова. А отсюда прямо следует сознательно выбранный страной принцип нейтралитета, который она упорно отстаивала с обоими блоками воюющих стран, не поддаваясь ни на какие посулы или же нажимы как со стороны Гитлера, так и со стороны «большой тройки», своего рода G-3 того времени: Черчилль – Рузвельт – Сталин. И даже это не оградило страну от экономических трудностей, а турецкий народ – от лишений в ходе мировой войны. Падение темпов ВВП, трудности с продуктами и товарами первой необходимости, знаете ли…

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*