Вера Малова - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
– Ну, берегись, зайчик! Заморожу я тебя, в сосульку превращу!
Да не тут-то было. Зайчика холод не берет. Где зайчик, там солнышко пригревает, теплый ветерок повевает.
Набросила Зима на зайчика ледяные сети, а он прыг-скок, словно уголек, сети прожег, убежал – и прямо к речке. Речка льдом закована, а на льду утушка сидит со сломанным крылом. Крылышко ей лиса поранила, вот и не смогла утушка улететь на юг с подружками. Сидит на льду, зябнет, плачет-причитывает:
Близко ли, далеко ли,
Низко ли, высоко ли
Летят мои подруженьки
Над синими морями,
Над чистыми полями…
Утушка. А я, бедная, улететь не смогла, и спрятаться мне негде. Звала меня мышка серая в ее норке зимовать, да для меня ее норка мала, одна головка пролезает. Звала белочка к себе в дупло, да пролезало в него лишь одно крылышко. Придется мне на льду замерзать.
Пожалел утушку солнечный зайчик и говорит:
– Не приплакивай, утушка, не причитывай, серенькая! Пройдет зима холодная, придут весна добрая и лето красное!
Попрыгал зайчик по льду – лед под ним и растаял (сдвинуть «лед», а под ним синяя «вода»), и водица в полынье согрелась. Обрадовалась утушка, по водице плавает, кормится, и холод ей нипочем. Пробегала мимо старуха Зима, зайчика солнечного искала, да утушка его у себя под крылышком спрятала. Зима его и не увидала, мимо пробежала. Стали зайчик солнечный и утушка серая вместе жить. Так и перезимовала утушка в теплой водице в тихой заводи, а к весне-то и крылышко у нее окрепло.
– Спасибо тебе, зайчик солнечный! Спас ты меня от лютой смерти. До свидания!
– И тебе спасибо, утушка, я твое добро помню!
Х о з я й к а. Вот он какой, солнечный зайчик! Утушку пожалел, своим теплом согрел, а она его от старухи Зимы под крылышками спрятала.
Как ушла Зима, так еще привольней стало зайчику по земле скакать, ее теплом согревать, всем улыбки дарить, а к нам в гости приходить, чтоб малых деток веселить. Давайте попросим зайчика поплясать, и сами на месте сидеть не будем! (Хоровод под русскую народную песенку «Заинька, выходи».)
Поклонился зайчик на прощанье – и ускакал. И нам прощаться пора. До свидания, детушки. Будьте и вы, как зайчики солнечные, и добрыми и веселыми, тогда все вокруг вам рады будут!
Занятие 29. Солнце припекло – одеяло утеклоХ о з я й к а. Приготовила я вам, ребятки, загадку:
Белое одеяло на земле лежало.
Солнце припекло – одеяло утекло.
(Снег)
Правильно, это белый снег под весенним солнышком тает и водой утекает. Спала земля под белым одеялом всю зиму долгую, а теперь просыпается. Недаром говорят, что апрельские ручьи землю будят:
– Буль-буль-буль! Просыпайся, земля, пора тебе согреваться да цветами покрываться!
А в этой сказке еще зима (весенние декорации: зеленые деревья, речка – прикрыты белым тюлем – снегом). Ведь сказка-то наполовину зимняя, а наполовину весенняя.
Театр игрушек «Снегурочка»(Пересказывая сказку, использовать пословицы и загадки.)
Белые мухи летели да на землю сели.
(Снежинки)
Скатерть бела весь свет одела.
(Снег)
Желтый колобок по синей скатерти катается.
(Солнце на небе)
Вода с гор потекла – весну принесла.
Дождик вымочит, а красно солнышко высушит.
Началась моя сказка зимой, а кончилась, когда тепло стало, растаял снег, растаяла и Снегурочка. Мне со Снегурочкой расставаться не хочется. Принесла я в избушку немного снега, еле нашла его в тени под елочкой. Хочу слепить Снегурочку (показывает детское ведерко со снегом поверх воды). Что это? Собирала снег, а в ведерке вода. Что со снегом случилось? (Ответ детей.) Да, ребятки, недаром говорится, что снег на дворе горой, а в избе водой становится. Не слепить мне девочку-Снегурочку. Ну да ладно, новая зима придет – нового снега принесет, а теперь нечего грустить, время весне радоваться!
Идет матушка Весна,
Открывай-ка ворота!
Солнце разгорается,
Игра начинается!
(Игра заканчивается общей пляской с весенними или плясовыми частушками.)
А на улице весна,
Первые проталинки.
До свидания, зима,
До свиданья, валенки!
Эх, топну ногой
Да притопну другой.
Сколько я ни топочу,
Все равно плясать хочу!
(Напомнить, как называются маленькие веселые песенки, с которыми пляска еще веселей становится.)
До свидания, ребятки! Весна-красна всех детишек на улицу зовет!
Занятие 30. Дождь и радугаХ о з я й к а. Много у меня сегодня гостей, да не все пока пришли. Отгадайте загадки и поймете, кого я еще в гости жду.
Выгляну в окошко,
А там длинный Антошка
С неба льется,
В землю уходит.
(Дождь)
Вот и он, дождик, гость дорогой! (Картонная «тучка», к ней прикреплены серебристые нити «дождя». Хозяйка проходит с «тучкой» возле детей, покачивая ею.)
Через поля, через луга
Встала нарядная дуга.
(Радуга)
Вот и радуга-дуга к нам пожаловала! (Радуга, которую можно установить на столе.)
А где гости, там и сказки!
Жил-был мужик. Вспахал он полоску в поле (показать макет пахаря), посеял горох. Год выдался сухой, жаркий. Ждет-пождет мужик дождя, а он не идет. Не растет горох. Беда мужику без дождя, и решил он позвать его. Вышел на крыльцо и кричит:
– Дождь-дожделей, приходи к нам погостить, денек пожить!
Услышал дождь мужика и пришел к нему в гости (тучку поместить над избушкой мужика). Вышли мужик с женой из дома, дорогого гостя встречают, чем могут, угощают, а детишки приплясывают да закличку приговаривают:
Дождик, дождик, пуще!
(наливают в миску похлебку, угощая дождь)
Дадим тебе гущи,
Дадим тебе ложку,
Хлебай понемножку!
Понравилось это дождю, он и думает:
– Видно, без меня мужику плохо. Поживу-ка я у него месяца два, раньше не уйду.
Вот гостит дождик день, с неба поливает. Гостит два дня, землю прибивает. Гостит три дня, дороги размывает (покачивать тучкой). Хозяйка уже ворчать начинает:
– Шел бы ты, дождик, в другое место! Мне белье сушить надо, скотинку в поле выгонять. Уймись хоть немного!
А дождик и не думает уходить, ему в гостях хорошо. Мужик тоже гостю не рад:
– Уймись, дожделей! Уж семь дней у нас гостишь! Сено сушить пора, в лес за дровами ехать!
Не уходит дождь, льет-поливает. Нравится ему в гостях. К счастью, ветер мимо пролетал. Мужик и просит:
– Ветер-ветерок, унеси от нас дождь! Беда с ним: дорогу размыл, огород затопил.
Подхватил ветер гостя (уносит тучку с мужиковой избы) – и со двора проводил. Дождь и оглянуться не успел, как за десять верст улетел. Мужик радуется:
– Хорош дожделек, да на один денек!
Прошел дождь, выглянуло солнце. Перекинулась через реку мостом разноцветным радуга-дуга (установить на столе). Собрались под радугой детки малые, прыгают, просят:
Радуга-дуга,
Не давай дождя!
Давай солнышка —
Колоколнышка!
Давайте и мы так попросим! (Повторить закличку с детьми.)
Хороша радуга! На цветные дорожки похожа, а на каждой дорожке лежат сапожки (картонные – по размеру зверюшек, которым предназначены).
Прибежал зайка-побегайка, увидал радугу и говорит:
– Какой мостик хорошенький! Перейду по нему на другой берег!
Побежал зайка по красной дорожке, нашел красные сапожки, подарок от радуги. Обулся, радуется, прыгает (вместе с детьми поет народную песенку, прыгает. Можно предложить и детям попрыгать как зайки).
Зайчик ты, зайчик,
Коротеньки ножки,
А на этих ножках
Красные сапожки!
За зайчиком – белка. На оранжевой дорожке нашла рыжие сапожки (показать). Лисичка по желтой дорожке побежала, в желтые сапожки нарядилась. Волк на зеленой дорожке зеленые сапожки подобрал. Голубые сапожки мышке достались, синие – лягушке. На фиолетовую дорожку воробушек залетел, радуга и ему сапожки подарила.
