KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » История » Коллектив авторов - История Украинской ССР в десяти томах. Том седьмой

Коллектив авторов - История Украинской ССР в десяти томах. Том седьмой

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Коллектив авторов, "История Украинской ССР в десяти томах. Том седьмой" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Первые социалистические преобразования в Стране Советов создали качественно новый хозяйственный уклад, базировавшийся на общенародной собственности на средства производства. Но этот уклад, право на существование которого было отвоевано в острейшей борьбе с силами внутренней и международной контрреволюции, был лишь одним из пяти социально-экономических укладов весьма пестрой экономики страны. Наряду с ним существовали мелкотоварный и патриархальный уклады, за которыми стояли десятки миллионов крестьян, а также частнокапиталистический и государственно-капиталистический уклады.

Всю сложность задач, вставших перед Коммунистической партией, советским рабочим классом при переходе к мирному социалистическому строительству, В. И. Ленин сформулировал так: «Не было еще, кажется, такого человека, который, задаваясь вопросом об экономике России, отрицал переходный характер этой экономики. Ни один коммунист не отрицал, кажется, и того, что выражение «Социалистическая Советская Республика» означает решимость Советской власти осуществить переход к социализму, а вовсе не признание данных экономических порядков социалистическими»[504].

Чтобы добиться победы социализма, превращения его из уклада в способ производства путем ликвидации или преобразования всех несоциалистических укладов, рабочий класс должен был крепко удерживать в своих руках завоеванную государственную власть — важнейший инструмент революционных преобразований. Хотя эксплуататорские классы страны потерпели поражение в гражданской войне, они не собирались слагать оружие. Классовая борьба продолжалась в новых формах. Ее суть В. И. Ленин выразительно и кратко охарактеризовал: «Кто — кого?», считая этот вопрос основным для переходной эпохи. Отсутствие военных действий отнюдь не снимало его остроты, ибо Страна Советов находилась на положении осажденной крепости, под постоянной угрозой агрессии со стороны империалистов. Лишь благодаря мудрой ленинской внешней политике Коммунистической партии и Советского государства удавалось обеспечивать мир, столь необходимый для социалистического строительства.

Ссылаясь на технико-экономическую и культурную отсталость Советской страны, на замедление мировой пролетарской революции, троцкисты и другие оппортунисты доказывали невозможность успешного развития социалистического экономического уклада и превращения его в господствующий способ производства. Однако трудящиеся под руководством партии Ленина отбросили со своего пути маловеров и капитулянтов. В сложной обстановке советский рабочий класс блестяще продемонстрировал способность вести за собой массы, руководить обществом, строить социализм.

Уже в первые годы мирного строительства в полной мере раскрылись огромные творческие способности народа, освобожденного революцией от эксплуатации и угнетения. Трудящиеся Украины, как и все советские люди, справились с хозяйственной разрухой и голодом. Возрождение производительных сил на основе новой экономической политики осуществлялось темпами, не известными в истории капиталистического мира. Укрепились социалистические общественные отношения, были созданы предпосылки для решительного наступления на капиталистические элементы и построения экономического фундамента социализма.

Укрепление внутреннего положения отразилось и на международных позициях СССР. Провал блокады, установление торговых и дипломатических отношений со многими странами, успех миролюбивой внешней политики Советского правительства доказали силу и жизненность ленинского принципа мирного сосуществования государств с разным социальным строем.

Огромное значение для борьбы с разрухой и голодом, восстановления народного хозяйства имели тесное сотрудничество и взаимопомощь советских республик во всех сферах государственной, хозяйственной и культурной жизни. Это сотрудничество, в котором ведущую роль играл великий русский народ, закономерно привело к образованию единого многонационального государства рабочих и крестьян — Советского Союза.

Образование Союза ССР было триумфом ленинской национальной политики Коммунистической партии, победой принципов пролетарского интернационализма, уничтожающим ударом по буржуазным националистам. В едином государстве стала еще более прочной сплоченность трудящихся разных национальностей. Было обеспечено развитие содружества народов-братьев в плане достижения полного экономического, социально-классового и морально-политического единства.

Образование СССР имело решающее значение для консолидации украинской социалистической нации, всестороннего расцвета экономики и культуры Советской Украины. Уже первые годы функционирования единого многонационального государства со всей убедительностью показали его огромную роль в ускорении темпов возрождения производительных сил. Ярким результатом общих усилий Советской России, Советской Украины, Советской Белоруссии и Закавказской Федерации было ускоренное восстановление «Всесоюзной кочегарки» — Донецкого бассейна. Объединение советских республик приумножило ресурсы каждой из них и позволило опережающими темпами восстанавливать отрасли и районы, имевшие важное значение для общесоюзной экономики.

На трудовом фронте, как и на фронтах гражданской войны, советские люди проявляли непревзойденные образцы героизма и самоотверженности. Коммунисты, кадровые рабочие настойчиво утверждали социалистическую дисциплину труда, боролись с пережитками прошлого в сознании трудящихся, воспитывали добросовестное отношение к общенародной собственности у тех, кто пришел на производство с психологией мелкого собственника. Успешный процесс консолидации рабочего класса, происходивший по мере улучшения экономического положения страны и, прежде всего, восстановления промышленности, укреплял социальную базу диктатуры пролетариата. Консолидация рабочего класса проявлялась в его количественном и качественном росте, в сплочении вокруг партии. За время ленинского призыва удельный вес коммунистов в составе рабочего класса утроился.

Функция подавления и насилия, которая никогда не была господствующей в диктатуре пролетариата, ибо это — диктатура большинства над ничтожным меньшинством эксплуататоров, в условиях мирного строительства совсем отошла на задний план. На передний план вышли хозяйственно-организаторская и культурно-воспитательная функции, всесторонне выражавшие творческое начало диктатуры пролетариата, ее решающую роль в строительстве общества без эксплуатации и угнетения. Выдвиженцы из рабочего класса осуществляли руководство во всех сферах хозяйственной и общественно-политической жизни. Широкие массы рабочих принимали непосредственное участие в управлении производством и руководстве государством через Советы, комсомол, профсоюзы и другие организации. Руководящей силой в системе пролетарской диктатуры являлся авангард рабочего класса — партия большевиков.

В условиях мирного строительства впервые появилась возможность приобщения к завоеваниям общечеловеческой культуры самых широких слоев населения. Руководя процессом культурной революции, партия обращала первостепенное внимание на развертывание культурно-просветительной работы и соединение ее с пропагандой коммунистической идеологии и политики. Получила огромный размах деятельность Советского государства и общественных организаций по ликвидации неграмотности. Шефство рабочего класса над крестьянами, начавшееся по инициативе В. И. Ленина, обеспечило культурную смычку города и деревни.

Партия уделяла постоянное внимание привлечению к хозяйственному и культурному строительству буржуазных специалистов. Борясь с теми из них, кто продолжал выступать против рабоче-крестьянской власти, Советское правительство заботилось о привлечении основной массы интеллигенции на свою сторону, предоставило ей широкую возможность определить свое место в новой жизни. Партийные организации провели большую работу по ее идейному перевоспитанию.

Одновременно в восстановительный период были заложены основы для подготовки через рабочие факультеты кадров новой советской интеллигенции. Высшая школа очищалась от классово враждебных элементов, укреплялась ее материально-техническая база, рос удельный вес детей рабочих и трудящихся крестьян среди студенчества. Большое внимание было уделено подготовке национальных кадров специалистов.

Украинская советская культура формировалась и развивалась на идейной платформе марксизма-ленинизма, усваивая общечеловеческие сокровища, творческие достижения предыдущих поколений. Решение сложных и разнообразных задач культурного строительства происходила в острой борьбе с буржуазными течениями, в условиях братского сотрудничества всех союзных республик, взаимообогащения разных по национальной форме, но единых по своему социалистическому содержанию культур.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*