Ольга Владимирова - История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Культура России во второй половине XVIII в. Культура России этого периода связана с эпохой Просвещения и развивалась как культура светская.
Образование. Образование основывалось на сословности. Расширилась сеть кадетских корпусов для дворянских детей. Был открыт Смольный институт благородных девиц – 1764 г. В 1755 г. по инициативе М. В. Ломоносова был создан Московский университет. В губернских городах увеличилось число четырехклассных училищ, а в уездных – двухклассных школ. Солдатские дети обучались в солдатских школах. В духовных семинариях и школах обучались дети духовенства. Однако большинство населения России оставалось неграмотным.
Наука и техника. Крупнейшим ученым этого периода является М. В. Ломоносов (1711–1765). Он проявил себя как энциклопедист – естествоиспытатель, поэт, художник, историк, физик, механик, химик, исследователь в других науках. А. Т. Болотов обосновал основы агрономии. М. М. Щербатов, И. Н. Болтин создают труды по истории российского государства. Много достижений в технике. В 1766 г. И. И. Ползунов на Урале изобрел паровую машину, И. П. Кулибин разработал проект одноарочного моста через Неву, создал оптический телеграф, много других оригинальных приборов.
Литература. Главным направлением середины – второй половины XVIII в. становится классицизм. В этом стиле создавали свои произведения А. Д. Кантемир, М. В. Ломоносов, В. К. Тредиаковский, А. П. Сумароков, В. Н. Майков, М. М. Херасков. Переход к просветительскому реализму в конце века связан с поэзией Г. Р. Державина, с пьесами Д. И. Фонвизина. В духе сентиментализма писал Н. М. Карамзин.
Живопись. Основным жанром являлись парадные портреты, созданные в стиле классицизма. Ф. С. Рокотовым написаны портреты Майкова, Новосильцевой, В. Л. Боровиковским – портреты Куракина, Лопухиной, Д. Г. Левицким – Екатерины II, Демидова.
Скульптура. Примерами классицизма в скульптуре являются памятник Петру I Э. М. Фальконе, серия психологических скульптурных портретов Ф. И. Шубина (Панина, Павла I, Ломоносова), памятник Суворову М. И. Козловского.
Архитектура. В середине XVIII в. господствует стиль барокко: В. Растрелли построил Зимний дворец и Смольный монастырь в Санкт-Петербурге, Большой дворец в Петергофе, Екатерининский дворец в Царском Селе и др. На смену барокко приходит классицизм. Основоположником русского классицизма является В. И. Баженов. По его проектам построены Дом Пашкова в Москве, Михайловский замок в Петербурге. Его ученик М. Ф. Казаков создал проекты зданий Московского университета, Сената в Московском Кремле, дом князей Долгоруких (Колонный зал) – передан Благородному собранию, Голицынскую больницу в Москве. В Петербурге Д. Кваренги возвел здания Смольного института, Академии наук.
Театр. Первый профессиональный театр был открыт Ф. Г. Волковым в Ярославле в 1750 г. Позднее его театр в Петербурге стал императорским, и директором в нем стал А. П. Сумароков. Помещики создавали свои театры крепостных актеров. В театре Н. П. Шереметева прославилась певица П. И. Ковалева (Жемчугова), балерина Т. В. Шлыкова.
Образцы заданийПри выполнении заданий части 1 (А) в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Какое из перечисленных событий произошло в России в XVIII в.?
1) создание Славяно-греко-латинской академии
2) открытие Высших женских курсов
3) открытие Царскосельского лицея
4) основание Московского университета
Ответ: 4.
А2. В XVIII в. русские войска вступили в Берлин в ходе
1) Семилетней войны
2) Северной войны
3) походов Суворова
4) походов Ушакова
Ответ: 1.
А3. Уложенная комиссия, созванная Екатериной II, была призвана
1) учредить новый порядок престолонаследия
2) отменить крепостное право
3) разработать новый свод законов
4) учредить Государственный совет
Ответ: 3.
А4. Секуляризация – это
1) политика оказания экономической помощи предпринимателям
2) активное государственное вмешательство в хозяйственную жизнь
3) политика государства, направленная на поддержку отечественного производства
4) обращение государством церковной собственности в государственную
Ответ: 4.
А5. Увеличение денежного оброка во второй половине XVIII в. свидетельствовало о
1) развитии товарно-денежных отношений
2) усилении эксплуатации зависимых крестьян
3) росте жизненного уровня крестьян
4) ликвидации подушной подати
Ответ: 1.
А6. «Восточный вопрос» во внешней политике России во второй половине XVIII в. был связан с
1) ухудшением русско-иранских отношений
2) стремлением европейских государств к захвату восточных территорий России
3) стремлением России получить выход к берегам Черного и Азовского морей
4) желанием России помочь южнославянским народам
Ответ: 3.
А7. Какие события произошли в правление Екатерины II?
А) восстание под предводительством И. Болотникова
Б) взятие крепости Измаил русскими войсками
В) церковная реформа патриарха Никона
Г) секуляризация церковных земель
Д) вхождение Крыма в состав России
Е) Полтавская битва
Укажите верный ответ.
1) АБЕ
2) АВГ
3) БГД
4) ВГЕ
Ответ: 3.
А8. Прочтите отрывок из донесения, адресованного Екатерине II, и укажите его автора.
«Стены измаильские и народ пали пред стопами престола Ея Императорского Величества. Штурм был продолжителен и много кровопролитен. Измаил взят, слава Богу! Победа наша… Вашу светлость честь имею поздравить».
1) М. Д. Скобелев
3) А. Д. Меншиков
2) П. С. Нахимов
4) А. В. Суворов
Ответ: 4.
Задания части 2 (В) требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
В1. Установите соответствие между названиями мирных договоров и территориями, вошедшими в состав Российской империи согласно этим договорам.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
Ответ: 1542.
В2. Расположите следующие имена монархов в хронологическом порядке их правления. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в таблицу.
А) Екатерина II
В) Анна Иоанновна
Б) Елизавета I
Г) Петр III
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
Ответ: ВБГА.
В3. В приведенном ниже списке представлены имена деятелей русской культуры. Выберите из списка имена, относящиеся к XVIII в. Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
1) А. Н. Радищев
4) Д. И. Фонвизин
2) И. П. Кулибин
5) В. Г. Перов
3) М. И. Глинка
6) О. А. Кипренский
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
Ответ: 124.
Для ответов на задания части 3 (С) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и и т. д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте разборчиво.
Задания С4—С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (C4), рассмотрение исторических версий и оценок (C5), анализ исторической ситуации (C6), сравнение (C7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.
С4. Назовите основные направления и важнейшие события внешней политики России во второй половине XVIII в. Назовите и обобщите не менее трех итогов внешнеполитической деятельности России этого периода.
Ответ:
