Леонид Сурженко - Книга советов для бестолковых родителей
Всегда давать шанс, возможность исправить свою ошибку.
Ошибаться могут все, не у всех есть возможность исправиться. Если это реально – предоставьте ребенку такую возможность. Пусть своими руками исправит содеянное. Вместо наказания. Вместо того, чтобы называть его бестолковым. Поверьте: эффект будет на порядок выше.
Иногда заставить что-то сделать просто необходимо. Полностью списывать со счетов это средство нельзя. Но есть и другой вариант, более эффективный и приятный для обеих сторон, – увлечь, заинтересовать. Например, устроить состязание – кто быстрее? Результат и последствия будут совсем другими. А главное, для собственного ребенка вы будете добрым папой (или мамой). А это уже очень здорово.
И последнее. Не стоит пытаться сделать ребенка идеальным. Не нужно его с кем-то сравнивать и подгонять под какие-то мерки. Все равно он не станет другим, а вот перестать быть собой – такое может случиться. А это значит, что он не сможет быть счастливым. Потому что нельзя быть счастливым, притворяясь кем-то другим.Как вырастить хозяина
После совершенно бесполезной в быту бестолочи считаю своим долгом реабилитироваться методикой выращивания совершенно иного, чрезвычайно полезного ребенка – ребенка-хозяина.
О, это мечта многих родителей! Маленький старичок, который бережет игрушки, умеет жарить яичницу и сам подсчитывает сдачу в магазине. Он умеет экономить, ориентируется в ценах и лучше матери знает, где и что нужно покупать. Хозяин не шалит, не тратит время попусту и не просто помогает, а прямо-таки заменяет родителей. Ну прелесть, а не ребенок! Мама с папой от него в тихом шоке, а уж бабушки в таких детях просто души не чают. Мечта, истинная мечта!
Общее описание и характерные особенности типа
Какой он, этот хозяйственный ребенок, ребенок-хозяин? Такой и есть – хозяйственный, то есть:
• серьезный;
• экономный и бережливый;
• имеющий представление о семейном бюджете и ведении домашнего хозяйства;
• претендующий на решение важных экономических вопросов семьи.
Можно, конечно, выделить и другие качества и критерии, но не станем перегружать наше восприятие – названные качества достаточно характеризуют истинного хозяина.
Итак, хозяин должен быть серьезным, что значит относиться к жизни по-взрослому, ответственно. Это и отличает будущего хозяйственного ребенка от обычного среднестатистического шалопая.
Хозяин должен уметь экономить. Иногда из-за этого ребенка называют «скупердяем» или «жадиной». Ну и пусть! Зато он не проиграет родительскую копейку в игральные автоматы и у него не переводятся карманные деньги.
Хозяин понимает, что деньги в семью не падают с неба, а зарабатываются членами этой самой семьи. Зная этот недетский секрет, он начинает вникать в семейную экономику и даже охранять семейный бюджет.
Хозяин не просто все понимает, он еще и активно участвует в хозяйственной жизни семьи. Нет, он не обязательно может зарабатывать деньги: возраст не тот. Зато следить за их тратами, давать советы и строить планы – сколько угодно.
Будущего хозяина легко распознать по фразам, которыми он встречает вас на пороге:
• «Мама (папа), а что ты купила (купил)?»;
• «Зачем вы купили Борьке (Светке, Саньке) фломастеры, ему хватило бы и карандашей!»;
• «Мама, у тебя уже и так три помады!»;
• «А сколько стоит этот сырок?»;
• «У нас молока осталось на полдня».
Выделить хозяйственного ребенка в компании сверстников нетрудно. Он чаще всего отличается сдержанным поведением и известной прижимистостью. Он не станет покупать всей компании чупа-чупс и неохотно «складывается» на всяческие совместные мероприятия. Не очень понимает, почему девочкам нужно дарить цветы, а не, например, хорошую разделочную доску. Не азартен. Умеет сдержаться и промолчать в нужную минуту. Чем-то напоминает советского разведчика Штирлица.
Хозяин бывает практичным, но это вовсе не обязательно. Иногда его «хозяйственность» и прижимистость оказывают ему плохую услугу. Так, зачастую хозяин тратит деньги на самые дешевые вещи, искренне полагая, что экономит на этом, хотя народная молва давно подметила, что скупой платит дважды. Он может экономить на себе – на своей одежде, деньгах на обед, ходить пешком, чтобы не покупать талончик на троллейбус. Подобная экономность для хозяина – норма.
Впрочем, было бы ошибкой считать хозяйственного ребенка скупым. Эти понятия вовсе не синонимы. Да, ребенок хозяйственный может казаться скуповатым, но совсем не обязательно он будет типично жадным, то есть скупым патологически, неразумно. Скорее, хозяин рано познает ценность денег и вещей и не может относиться к ним легкомысленно.
Так что давайте заменим «скупость» «бережливостью» – так будет правильнее. Да и корректнее, что ли…
Еще одна отличительная черта хозяйственного ребенка – он больше дружит с вещами, чем с людьми. Собирать, чистить, расставлять, прятать, переделывать – это по его части. А всяческие футболы-хоккеи, девочки-дискотеки, сетевые баталии и социальные сети – это уже глубоко вторично. Не то чтобы совсем «нет», но как-то прохладно.
Что и говорить – каждому бы такого ребенка. Так в чем же дело? Приступим!
Необходимые условия
Как и для любого другого ребенка, для хозяина требуются определенные условия. И далеко не в каждой семье они присутствуют. Хозяин, при всей своей неприхотливости, весьма щепетильно относится к некоторым вещам, наличие которых в семье обязательно.
Уж как-то так повелось, что настоящий хозяин не слишком приживается в семьях, если можно так выразиться, с избыточным достатком.
...Это когда «все есть» и «мой ребенок нив чем не нуждается».
Нет, это прекрасно, когда в семье водятся деньги. Это замечательно, когда не приходится экономить по мелочам и можно позволить себе все (ну или практически все), что пожелаешь. Великолепно, когда папа и мама имеют возможность исполнить любое (или практически любое) желание своего чада. Но! Почему-то именно в таких семьях хозяин как вид не приживается. Ябеда, маменькин сынок, эгоист, неряха – пожалуйста! А хозяин – нет, и все!
Второе необходимое условие: хозяин любит свободу. Неважно, дают ее родители по собственному желанию либо она сваливается ребенку на голову как бесплатное приложение к вечно занятой маме или вечно нетрезвому отцу. Важно, что он сам имеет возможность принимать решения. И не только принимать, но и отвечать за них.
Как это будет выглядеть на практике? Очень по-разному.
• К примеру, ребенок с малых лет одевается самостоятельно. Не в смысле «покупает себе одежду», а просто одевается: надевает шапочки, кофточки, шортики, сам застегивает сандалики.
• Мама трудится на двух работах, а дочка готовит себе обед, и это не считается чем-то из ряда вон выходящим.
• На детей «оставляют дом», то есть родители не опасаются уехать на денек-другой, оставив детей хозяйничать на вверенной им жилплощади.
• В семье каждый «сам за себя», не исключая несовершеннолетних детей.
• Мальчишка с юных лет вынужден «заменять» инфантильного отца, не способного выполнить элементарную домашнюю работу.
Третье. Не бывает хозяина без собственности. Если ребенок с младых ногтей имеет что-то свое, пусть это будет для начала своя игрушка или личная зубная щетка, – он уже хозяин. Хозяин чего-то, хозяин над чем-то. Собственность и ответственность за нее – основа хозяйственности. Хозяин просто обязан иметь свой угол, свои вещи, свое определенное место.
...Именно «свое», то есть то, что принадлежит только тебе и за что ты отвечаешь. Распоряжаешься так, как хочется именно тебе.
А еще хозяин любит серьезность, то есть серьезное к себе отношение. По крайней мере в пределах своей семьи. Хозяин расцветает, когда чувствует свою нужность, его деятельность должна иметь смысл. Что вовсе не означает, что ребенок-хозяин должен быть обязательно мрачным и изъясняться строгим деловым языком. Просто этот ребенок знает границу между развлечением и делом. И если в вашей семье эту границу четко видно, значит, вы имеете хороший шанс вырастить этого положительного во всех отношениях ребенка – хозяина.
Методические рекомендации
Хозяином не рождаются, это факт. Настоящим хозяином. А вот предрасположенность к хозяйственности может быть врожденная. Вот рождается ребенок спокойный, малоактивный и аккуратный от природы. Никто вроде не заставляет, не учит – а он игрушки сам собирает, в комнате прибирается. «В маму пошел» – частенько объясняют такой феномен. То есть наследственность. Ну, если природа помогает – это прекрасно. Меньше работы будет нам. А если нет – постараемся сделать все своими руками.
