Галина Лебедева - Пластилиновая картина. Для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
Затем нужно зачистить ножом контурные линии изображения, а с помощью линейки и ножа зачистить и выровнять линию рамки. Этот способ подробно описан в первой части пособия.
4. Выполнение основного изображения
Планирование предстоящей работы
Сначала необходимо определить порядок выполнения из пластилина отдельных фрагментов. Здесь особенно нужна помощь педагога. В зависимости от пространственного расположения, отдельные растения в букете загораживают друг друга. Если это стебли, то при формировании основного изображения их можно наложить в определенном порядке и прижать друг на друга, а если это листья, цветы или плоды, то надо заранее продумать, какой фрагмент выполнять в первую очередь. Здесь нужно придерживаться следующего принципа: те растения или предметы, которые на картине изображены на заднем плане, то есть зрительно дальше от наблюдателя, выполняются в первую очередь, а потом выполняются растения и предметы переднего плана, то есть те, которые зрительно расположены ближе к наблюдателю.
Далее необходимо определиться, будет ли изображение плоским или выпуклым.
Плоское изображение. Если изображение плоское, то пластилин накладывается очень тонким, почти просвечивающим слоем.
Выпуклое изображение. Если мы хотим сделать изображение выпуклым, то отдельные фрагменты могут быть сформированы в руках и закреплены на фоне путем примазывания. Такие детали мы называем накладными. Обязательно нужно перед закреплением накладных деталей прогреть фон – подержать на этом месте теплые пальцы или ладошку. Пластилин размягчится, и накладная деталь легко закрепится на фоне, если ее слегка прижать или примазать.
Стебли и листья
В первую очередь всегда оформляются стебли и листья растений. Для того чтобы сделать стебли, нужно скатать длинные тонкие колбаски и наложить их на нужные места. Чтобы сделать лист, нужно примазать по контуру листа пластилиновую колбаску, а затем размазать пластилин внутрь листа, сохраняя ровным внешний контур. Этот прием описан в первой части пособия.
Затем выполняются цветы. На начальных этапах обучения композицию лучше составлять так, чтобы цветы в букете не загораживали друг друга.
Ромашка
Самым простым в изготовлении цветком является ромашка. Опишем общие принципы формирования цветка.
1. На закрытом пластилином фоне будущей картины оставить свободным от пластилина круг нужного размера, в котором будет размещаться цветок.
2. Разделить круг с помощью карандаша и линейки радиальными линиями на 4 части, получится 4 сектора.
3. Скатать из белого пластилина 12 одинаковых шариков. Размер шариков должен быть таким, чтобы в каждый сектор свободно поместились три штуки.
4. Уложить шарики на линию круга по три в каждый сектор так, чтобы между шариками оставался зазор, и слегка прижать, от этого шарики немного расплющатся.
5. Теперь каждый шарик нужно особым образом примазать, оставляя внешнюю часть пластилинового шарика выпуклой и направляя движение пальца к центру круга (пальцем нужно сделать движение, напоминающее мазок кистью, получится примазанная пластилиновая капелька). В середину цветка прижать шарик из желтого пластилина. Ромашка готова.
Рис. 23. Приемы изготовления ромашки и декоративного многослойного цветка
Этим способом можно сделать любой цветок, не обязательно с таким же количеством лепестков (рис. 23). Возможно, в вашем варианте достаточно будет разделить круг на три части вместо четырех или уложить в каждый сектор по два шарика. Радиальные линии обязательно нужно проводить, когда цветок выполняют маленькие дети, потому что по радиальной линии им легче направлять движение пальца к центру. Если эти линии не провести, у детей возникают затруднения с нахождением центра и цветок не получается.
Описанный выше метод можно применять для изготовления цветов разных видов. Надо помнить, что в любом случае формирование цветка идет от периферии к центру. В последнюю очередь оформляется середина цветка.
Декоративный многослойный цветок
У ромашки один слой лепестков, а у герберы – много слоев, но принцип формирования этого цветка тот же самый. И если мы будем делать цветок, немного похожий на герберу своей многослойностью, то после формирования крайнего слоя лепестков внутри цветка нужно снова наметить круг и опять расположить в нем пластилиновые шарики, внутреннюю часть которых примазать, направляя мазок к центру (рис. 23). Слоев можно сделать несколько – для этого диаметр внешнего круга должен быть достаточно большим. Середину цветка нужно сделать так же, как у ромашки. Особую прелесть и декоративность такому цветку придают его многослойность и объем.
При изготовлении цветка можно использовать прием перехода цвета. Например, середину сделать белой, следующие ряды лепестков будут желтые и оранжевые и последний ряд – светло-коричневым.
Декоративная гирлянда
Можно сделать декоративную гирлянду (рис. 24), для этого нужно сделать шарики разного диаметра с убыванием размеров и расположить их друг за другом по дуге. Вот как можно поступить, чтобы было легче изготовить такие шарики.
1. Скатать колбаску, например из красного пластилина, равную по толщине диаметру самого большого шарика.
2. Прокатать дополнительно один конец колбаски, чтобы она постепенно утончалась по всей длине.
3. Разрезать колбаску на равные по длине части.
4. Скатать из этих частей шарики (рис. 25).Рис. 24. Декоративная гирлянда
Рис. 25. Приемы изготовления шариков для декоративной гирлянды
5. Предварительно наметить дугу остро отточенным карандашом на фоне в нужном месте картины.
6. Проложить по намеченной линии тонкую колбаску из пластилина зеленого цвета, это будет стебелек цветка.
7. Около стебля, начиная с вершины, уложить и прижать шарики, не сильно их расплющивая, по порядку возрастания размера.
8. Середину каждого шарика продавить карандашом и в полученное углубление вложить очень маленький шарик желтого пластилина.
Зрелые колосья пшеницы
1. Скатать колбаску из желтого пластилина.
2. Прокатать дополнительно один из концов колбаски так, чтобы она утончилась.
3. Разрезать колбаску на равные по длине части.
4. Скатать из этих частей шарики.
5. Из шариков, немного прокатав их по столу, сформировать овальные зернышки разного размера.
6. Наметить расположение стебля на пространстве фона картины.
7. Скатать тонкую длинную колбаску из желтого пластилина – стебель для колоса.Рис. 26. Колосья пшеницы
8. Уложить стебель в намеченное место, прижать, оставив его выпуклым.
9. Сформировать из зерен колос, маленькие зерна расположив ближе к его вершине. Вдоль каждого зерна сделать стекой неглубокую насечку.
10. Скатать очень тонкие колбаски из желтого пластилина длиной 2–3 см – это будут остья, которые нужно расположить между зернами, направляя их к вершине колоса, но при этом немного раздвинув в стороны.
11. Из тонких длинных желтых колбасок сформировать листья. Сначала их надо прижать, а затем немного размазать, сделав плоскими (рис. 26).
Одуванчик
При выполнении эскиза картины с желтыми одуванчиками (рис. 27) можно просто приложить их резные листья к картону и обвести карандашом.
Опишем дальнейшую последовательность действий.
1. Закрыть фон, разделив его на две части – небо и землю. Небо – голубое с белыми облаками, земля – коричневая.Рис. 27. Эскиз одуванчика
2. Сформировать листья из зеленого пластилина.
3. Из такого же пластилина скатать длинную колбаску – стебель цветка, прижать ее к фону.
4. Затем из пластилина желтого цвета скатать шарик 1–1,5 см в диаметре и прижать его на место цветка, хорошо его при этом расплющив, чтобы по размеру он соответствовал живому цветку.
5. Определить центр цветка, для того чтобы из этого центра процарапать карандашом бороздки в разных направлениях, имитирующие очень узкие лепестки одуванчика.
6. Скатать шарик из желтого пластилина приблизительно 4 мм в диаметре и закрепить его в центре цветка.
Ветка сирени
Очень интересно изготовить ветку сирени. Лучше это делать в мае, когда сирень цветет. Ведь прелесть и ценность таких занятий состоит в общении с живой природой. Выполнить эскиз очень легко, для этого дети прикладывают листья сирени к картону и обводят их карандашом, намечают расположение ветки и отмечают внешний контур пушистого соцветия. Как выполнять фон, ветки и листья, мы уже знаем.
Теперь определимся с цветом. Лучше всего выбрать сиреневый. Надо помочь детям увидеть в пушистом соцветии оттенки сиреневого цвета, увидеть бело-розовую серединку и маленькую желтую точку в центре цветочков, из которых состоит пушистая гроздь сирени. Обязательно нужно насладиться вместе с детьми чудесным запахом этого благоухающего цветка.
