Анна Милованова - Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросы
Этикет общения
Вам будет довольно сложно объяснить ребенку разницу между «вы» и «ты», но именно таким способом (наряду с обращением по имени-отчеству) можно выстроить дистанцию между чужими взрослыми и малышом, что полезно хотя бы с позиции его безопасности. Тут же надо упомянуть и об умении сказать «нет» – дружески, но твердо. Кроме того, учите ребенка заботиться о младших и позитивно относиться к окружающим, справляться с отрицательными эмоциями и не стесняться улыбаться.
Речевой этикет
Важно с самых первых слов приучать ребенка к вежливому общению без жаргона и слов-паразитов. В обществе принято разговаривать, не привлекая к себе всеобщего внимания, отчего даже у маленького человека хорошо было бы сформировать привычку говорить тихо и спокойно, слушать, не перебивая и не споря. Чтение и частое общение с родителями поможет ребенку освоить грамотную речь и разовьет у него хорошую дикцию.
Внешний этикет
Даже самый маленький ребенок может сам одернуть штанишки, отряхнуться, с готовностью берется за зубную щетку и мыло, старается высморкаться в платок и искренне не любит грязь вокруг себя. Поощряйте его старания и на самых ранних стадиях пресекайте развитие вредных привычек, таких как ковыряние в носу, шарканье ногами, хлопанье дверьми и любые другие действия, порицаемые в обществе.
Этикет грудничка
В современном обществе, как и тысячу лет назад, этикет заполняет все освоенное человеком пространство: питание и общение дома, на улице, в гостях, буквально – везде. На любое действие существует рекомендация, как сделать его правильнее. Ведь этикет – это не что иное, как умение держать себя в обществе так, чтобы заслужить одобрение и никакими из своих действий не оскорбить кого бы то ни было. Именно этикет, как совокупность определенных правил поведения, отличает человека одной культуры от представителя другой. Еще в детстве закладывается тот фундамент, на котором будет строиться личность, приспособленная к комфортной жизни в родном обществе. Когда же родителям начинать задумываться о приобщении малыша к законам своего социума? В пять лет? В три года? Гораздо раньше.
Уже в 6 месяцев ребенок воспринимает и усваивает повторяющиеся алгоритмы в поведении людей, которые его окружают. Конечно, пока он не способен запомнить и воспроизвести те элементы, из которых состоит этикет, но в его маленькой головке пассивный словарик уже усердно собирает всю информацию о порядках, заведенных в семье. Медленно, по крупицам, возводится база, на которой позже родители построят воспитание. И именно личный пример, как лучший советчик, поможет вырастить внимательного и доброжелательного человека. Итак, на что в первую очередь стоит обратить внимание родителям грудничка?
♦ Навыки опрятности. С первых дней жизни приучите себя и своего малыша к определенным ритуалам: уход за ушками, глазками, ежедневные ванны, мытье головы и тела и т. д. Старайтесь гигиенические процедуры преподносить ребенку в виде веселой игры, сопровождая свои действия радостными песенками:
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Главное, чтобы стишки вызывали положительные эмоции не только у родителей, но и у малыша. И ни в коем случае не являлись бесстрастным сопровождением неоправданного насилия, коим зачастую оборачиваются благие попытки ухода за грудничком.
♦ Поведение за столом. С первой же ложечкой прикорма пора начинать приучать малыша к правилам этикета: повязать фартучек, есть только с ложки, вытирать личико и ручки салфеткой сразу после еды. Но не стоит ругать или стыдить кроху за разбрызганный по ковру супчик или пюре. Желательно не допускать таких ситуаций, а если это все же произошло, быстро и с легкостью устранять следы «хулиганства».
♦ Вежливые слова. Красноречивее любых наставлений является личный пример родителей. Общаясь с ребенком и между собой, украшайте речь вежливыми словами: «спасибо», «извините», «будь здоров», «добрый вечер». Тогда ваш малыш без всяких специальных объяснений сам уловит смысл «особых» слов и без труда научится использовать их в своей речи.
♦ Общественная жизнь. Опять-таки именно ваш пример общения с друзьями, соседями и случайными людьми (продавцы, врачи,
прохожие и т. п.) послужит образцом для подражания. Будьте доброжелательны и отзывчивы, остроумны и сдержанны, общительны и самодостаточны. Дети хотят быть похожими на родителей и прилагают усилия для того, чтобы нравиться им. Оценивая ваше поведение, они сами делают выводы о вашей успешности и исходя из этого строят свою модель взаимодействия с миром.
♦ Будьте эталоном для своего ребенка. Каждый сам кузнец своего счастья и сам выбирает: будет ли жить «во дворце» с аккуратно застланными кроватями и изысканно сервированным столом или предпочтет вечные горы немытой посуды и разбросанные повсюду вещи. В этом доме мечты будет жить и ребенок, невольно запечатлевая в своей голове образец домашнего уюта.
После года дети начинают требовать все делать самостоятельно. Это та «палочка-выручалочка», которая может помочь вам приучить малыша к любым элементам домашнего этикета. С радостью и готовностью позволяйте ему пользоваться столовыми приборами, зубной щеткой и мылом, сервировать стол и застилать постель, выбирать себе одежду, помогать одевать себя и причесываться. Чем раньше и более естественно вы введете эти правила в жизнь малыша, тем меньший протест они вызовут в наиболее капризном возрасте (около 2–3 лет). Ребенок «с молоком матери» перенимает и делает для себя нормой общественные ценности, не испытывая во взрослой жизни многих межличностных проблем.
Поведение за столом
Что такое этикет, по крайней мере в общих словах, знают все. Однако часто даже взрослые люди в сердцах не одобряют вынужденные нормы поведения, с радостью снимая с себя тяжелые обязательства, едва ступив на родной порог. Но так ли уж обременительны эти правила? Совсем нет, если вы понимаете их истинное назначение. Все общепринятые правила поведения и навыки разумны. Можно, конечно, заучить вместе с ребенком такие элементарные каноны, как «будь вежливым», «не растопыривай локти», «не чавкай», справедливо полагая, что рано или поздно «дрессировка» возымеет эффект и малыш научится прилично вести себя в гостях. Но лучше было бы подойти к этому вопросу с другой стороны и начать с воспитания себя. Ребенок не знает, как поступать правильно, а инстинкт самосохранения подсказывает ему, что только через подражание близким можно научиться искусству жизни. Вся его маленькая сущность противится навязанной фальши и директивному давлению, притом, что он с радостью пойдет вам навстречу, услышав разумные и логичные доводы. К ним и перейдем.
♦ Столовыми приборами мы пользуемся для того, чтобы не запачкать одежду, руки и мебель, что особенно актуально за пределами дома, где нет возможности умыться, а тем более переодеться. После еды следует класть использованные приборы на тарелку, чтобы сохранить в чистоте скатерть. Салфетка, приготовленная заранее, лежит под правой рукой для того, чтобы при необходимости вытереть руки или рот и не вставать из-за стола, прерывая трапезу. В целом, можно сказать, что, сервируя стол, хозяйка старается предусмотреть все возможные потребности, чтобы впоследствии не отвлекаться самой и не отвлекать гостей.
♦ Неправильная постановка ручки в руке при длительном письме приводит к мозолям и болям в суставах. То же можно сказать про ложку и вилку. Мы держим их так, как положено, потому что это удобно руке. Равно как и по назначению: ложкой едят жидкую еду, вилкой всю остальную, кроме десертов. Ножом разрезаем то, что нельзя отсоединить вилкой (отварную рыбу, мясо, например, можно и вилкой), и режем кусочки только по мере съедания, иначе они остынут и станут невкусными.
♦ В средние века пандемия бубонной чумы за два года унесла в Западной Европе треть населения, что составляло 25 миллионов человек. Причиной была повальная нечистоплотность людей и полное отсутствие навыков гигиены. Именно тогда правила этикета с новой силой вошли в жизнь европейцев. Что может быть проще, чем помыть рукиперед едой, а ведь мыло практически идеально защищает нас от всевозможных микробов. Для этих же целей мы не залезаем своими приборами в общие блюда, прикрываем рот, когда чихаем и кашляем.
♦ Любой гастроэнтеролог без труда прокомментирует медицинскую подоплеку таких правил этикета, как тщательно разжевывать пищу (способствует лучшему перевариванию), не чавкать (чтобы не глотать воздух), не говорить быстро и эмоционально во время еды (чтобы не подавиться и успеть покушать до того, как блюдо остынет и станет невкусным).
